
Uygun Fen Bilimleri 6. Sınıf Fasiküller
- Ders:Fen Bilimleri
- Ders:6. Sınıf
Kazanım Tarama Test - 1
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
2. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
3. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
4. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
5. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
6. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
7. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
8. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
9. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
10. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 1
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
2. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
3. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
Kazanım Tarama Testi - 2
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri, Güneş’e yakınlıklarına göre sıralayarak bir model oluşturur. |
2. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri, Güneş’e yakınlıklarına göre sıralayarak bir model oluşturur. |
3. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri, Güneş’e yakınlıklarına göre sıralayarak bir model oluşturur. |
4. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri, Güneş’e yakınlıklarına göre sıralayarak bir model oluşturur. |
5. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri, Güneş’e yakınlıklarına göre sıralayarak bir model oluşturur. |
6. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri, Güneş’e yakınlıklarına göre sıralayarak bir model oluşturur. |
7. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri, Güneş’e yakınlıklarına göre sıralayarak bir model oluşturur. |
8. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri, Güneş’e yakınlıklarına göre sıralayarak bir model oluşturur. |
9. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri, Güneş’e yakınlıklarına göre sıralayarak bir model oluşturur. |
10. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri, Güneş’e yakınlıklarına göre sıralayarak bir model oluşturur. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 2
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri, Güneş’e yakınlıklarına göre sıralayarak bir model oluşturur. |
2. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri, Güneş’e yakınlıklarına göre sıralayarak bir model oluşturur. |
Kazanım Tarama Testi - 3
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Güneş tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. |
2. Soru |
- Güneş tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. |
3. Soru |
- Güneş tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. - Ay tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. |
4. Soru |
- Güneş tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. - Güneş tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. |
5. Soru |
- Ay tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. - Ay tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. |
6. Soru |
- Ay tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. |
7. Soru |
- Güneş tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. |
8. Soru |
- Ay tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. |
9. Soru |
- Ay tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. |
10. Soru |
- Güneş tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. - Ay tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. |
11. Soru |
- Güneş ve Ay tutulmasını temsil eden bir model oluşturur. |
12. Soru |
- Ay tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. |
13. Soru |
- Güneş ve Ay tutulmasını temsil eden bir model oluşturur. |
14. Soru |
- Güneş ve Ay tutulmasını temsil eden bir model oluşturur. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 3
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Güneş tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. - Güneş tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. - Ay tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. |
2. Soru |
- Ay tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. - Güneş ve Ay tutulmasını temsil eden bir model oluşturur. - Güneş ve Ay tutulmasını temsil eden bir model oluşturur. |
3. Soru |
- Güneş ve Ay tutulmasını temsil eden bir model oluşturur. |
4. Soru |
- Güneş ve Ay tutulmasını temsil eden bir model oluşturur. |
5. Soru |
- Güneş tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. - Ay tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. |
Ünite Değerlendirme Sınavı - 1
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
2. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
3. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
4. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri, Güneş’e yakınlıklarına göre sıralayarak bir model oluşturur. |
5. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
6. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri, Güneş’e yakınlıklarına göre sıralayarak bir model oluşturur. |
7. Soru |
- Ay tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. |
8. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
Ünite Değerlendirme Sınavı - 2
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Güneş tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. |
2. Soru |
- Güneş tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. - Ay tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. |
3. Soru |
- Güneş tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. |
4. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
5. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
6. Soru |
- Ay tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. |
7. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
8. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri, Güneş’e yakınlıklarına göre sıralayarak bir model oluşturur. |
9. Soru |
- Ay tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. |
10. Soru |
- Güneş sistemindeki gezegenleri birbirleri ile karşılaştırır. |
11. Soru |
- Güneş tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. - Ay tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. |
12. Soru |
- Ay tutulmasının nasıl oluştuğunu tahmin eder. |
Konu Tarama Testi - 1
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
2. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
3. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
4. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
5. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
6. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
7. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
8. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
9. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
10. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
11. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
12. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
13. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
14. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
15. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 1
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
2. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
3. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
4. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
Konu Tarama Testi - 2
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
2. Soru |
- Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
3. Soru |
- Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
4. Soru |
- Besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel (mekanik) ve kimyasal sindirime uğraması gerektiği çıkarımını yapar. |
5. Soru |
- Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
6. Soru |
- Besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel (mekanik) ve kimyasal sindirime uğraması gerektiği çıkarımını yapar. |
7. Soru |
- Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
8. Soru |
- Besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel (mekanik) ve kimyasal sindirime uğraması gerektiği çıkarımını yapar. |
9. Soru |
- Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
10. Soru |
- Besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel (mekanik) ve kimyasal sindirime uğraması gerektiği çıkarımını yapar. - Sindirime yardımcı organların görevlerini açıklar. |
11. Soru |
- Besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel (mekanik) ve kimyasal sindirime uğraması gerektiği çıkarımını yapar. |
12. Soru |
- Besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel (mekanik) ve kimyasal sindirime uğraması gerektiği çıkarımını yapar. |
13. Soru |
- Sindirime yardımcı organların görevlerini açıklar. |
14. Soru |
- Besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel (mekanik) ve kimyasal sindirime uğraması gerektiği çıkarımını yapar. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 2
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
2. Soru |
- Besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel (mekanik) ve kimyasal sindirime uğraması gerektiği çıkarımını yapar. |
3. Soru |
- Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
4. Soru |
- Besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel (mekanik) ve kimyasal sindirime uğraması gerektiği çıkarımını yapar. |
5. Soru |
- Besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel (mekanik) ve kimyasal sindirime uğraması gerektiği çıkarımını yapar. - Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
6. Soru |
- Sindirime yardımcı organların görevlerini açıklar. |
Kazanım Tarama Testi - 3
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Dolaşım sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini model kullanarak açıklar. |
2. Soru |
- Dolaşım sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini model kullanarak açıklar. |
3. Soru |
- Dolaşım sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini model kullanarak açıklar. |
4. Soru |
- Dolaşım sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini model kullanarak açıklar. |
5. Soru |
- Dolaşım sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini model kullanarak açıklar. |
6. Soru |
- Dolaşım sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini model kullanarak açıklar. |
7. Soru |
- Dolaşım sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini model kullanarak açıklar. |
8. Soru |
- Dolaşım sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini model kullanarak açıklar. |
9. Soru |
- Dolaşım sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini model kullanarak açıklar. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 3
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Büyük ve küçük kan dolaşımını şema üzerinde inceleyerek bunların görevlerini açıklar. |
2. Soru |
- Dolaşım sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini model kullanarak açıklar. |
Kazanım Tarama Testi - 4
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Büyük ve küçük kan dolaşımını şema üzerinde inceleyerek bunların görevlerini açıklar. |
2. Soru |
- Büyük ve küçük kan dolaşımını şema üzerinde inceleyerek bunların görevlerini açıklar. |
3. Soru |
- Büyük ve küçük kan dolaşımını şema üzerinde inceleyerek bunların görevlerini açıklar. |
4. Soru |
- Büyük ve küçük kan dolaşımını şema üzerinde inceleyerek bunların görevlerini açıklar. |
5. Soru |
- Büyük ve küçük kan dolaşımını şema üzerinde inceleyerek bunların görevlerini açıklar. |
6. Soru |
- Büyük ve küçük kan dolaşımını şema üzerinde inceleyerek bunların görevlerini açıklar. |
7. Soru |
- Büyük ve küçük kan dolaşımını şema üzerinde inceleyerek bunların görevlerini açıklar. |
8. Soru |
- Büyük ve küçük kan dolaşımını şema üzerinde inceleyerek bunların görevlerini açıklar. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 4
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Büyük ve küçük kan dolaşımını şema üzerinde inceleyerek bunların görevlerini açıklar. |
2. Soru |
- Büyük ve küçük kan dolaşımını şema üzerinde inceleyerek bunların görevlerini açıklar. |
Kazanım Tarama Testi - 5
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Kanın yapısını ve görevlerini tanımlar. |
2. Soru |
- Kanın yapısını ve görevlerini tanımlar. |
3. Soru |
- Kanın yapısını ve görevlerini tanımlar. |
4. Soru |
- Kanın yapısını ve görevlerini tanımlar. |
5. Soru |
- Kanın yapısını ve görevlerini tanımlar. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 5
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Kanın yapısını ve görevlerini tanımlar. |
2. Soru |
- Dolaşım sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini model kullanarak açıklar. |
Kazanım Tarama Testi - 6
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Kan grupları arasındaki kan alışverişini ifade eder. |
2. Soru |
- Kan grupları arasındaki kan alışverişini ifade eder. |
3. Soru |
- Kan grupları arasındaki kan alışverişini ifade eder. |
4. Soru |
- Kan grupları arasındaki kan alışverişini ifade eder. |
5. Soru |
- Kan grupları arasındaki kan alışverişini ifade eder. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 6
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Kan grupları arasındaki kan alışverişini ifade eder. |
2. Soru |
- Kan grupları arasındaki kan alışverişini ifade eder. |
Kazanım Tarama Testi - 7
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Kan bağışının toplum açısından önemini değerlendirir. |
2. Soru |
- Kan bağışının toplum açısından önemini değerlendirir. |
3. Soru |
- Kan bağışının toplum açısından önemini değerlendirir. |
4. Soru |
- Kan bağışının toplum açısından önemini değerlendirir. |
5. Soru |
- Kan bağışının toplum açısından önemini değerlendirir. |
6. Soru |
- Kan bağışının toplum açısından önemini değerlendirir. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 7
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Kan grupları arasındaki kan alışverişini ifade eder. |
2. Soru |
- Kan grupları arasındaki kan alışverişini ifade eder. |
Konu Tarama Testi - 8
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
2. Soru |
- Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
3. Soru |
- Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
4. Soru |
- Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
5. Soru |
- Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
6. Soru |
- Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
7. Soru |
- Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
8. Soru |
- Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
9. Soru |
- Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
10. Soru |
- Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 8
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
2. Soru |
- Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
Konu Tarama Testi - 9
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek görevlerini özetler. |
2. Soru |
- Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek görevlerini özetler. |
3. Soru |
- Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek görevlerini özetler. |
4. Soru |
- Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek görevlerini özetler. |
5. Soru |
- Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek görevlerini özetler. |
6. Soru |
- Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek görevlerini özetler. |
7. Soru |
- Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek görevlerini özetler. |
8. Soru |
- Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek görevlerini özetler. |
9. Soru |
- Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek görevlerini özetler. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 9
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek görevlerini özetler. |
2. Soru |
- Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek görevlerini özetler. |
Ünite Değerlendirme Sınavı - 1
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
2. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
3. Soru |
- Besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel (mekanik) ve kimyasal sindirime uğraması gerektiği çıkarımını yapar. |
4. Soru |
- Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek görevlerini özetler. |
5. Soru |
- Besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel (mekanik) ve kimyasal sindirime uğraması gerektiği çıkarımını yapar. |
6. Soru |
- Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
7. Soru |
- Kanın yapısını ve görevlerini tanımlar. |
8. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
9. Soru |
- Besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel (mekanik) ve kimyasal sindirime uğraması gerektiği çıkarımını yapar. |
10. Soru |
- Besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel (mekanik) ve kimyasal sindirime uğraması gerektiği çıkarımını yapar. |
Ünite Değerlendirme Sınavı - 2
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Kan grupları arasındaki kan alışverişini ifade eder. |
2. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
3. Soru |
- Kan grupları arasındaki kan alışverişini ifade eder. |
4. Soru |
- Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
5. Soru |
- Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
6. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
7. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
8. Soru |
- Kan grupları arasındaki kan alışverişini ifade eder. |
9. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
10. Soru |
- Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
Ünite Değerlendirme Sınavı - 3
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek görevlerini özetler. |
2. Soru |
- Besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel (mekanik) ve kimyasal sindirime uğraması gerektiği çıkarımını yapar. |
3. Soru |
- Destek ve hareket sistemine ait yapıları örneklerle açıklar. |
4. Soru |
- Besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel (mekanik) ve kimyasal sindirime uğraması gerektiği çıkarımını yapar. |
5. Soru |
- Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini modeller kullanarak açıklar. |
6. Soru |
- Ses kaynağının değişmesiyle seslerin farklı işitildiğini deneyerek keşfeder. |
7. Soru |
- Kanın yapısını ve görevlerini tanımlar. |
8. Soru |
- Sesin yayıldığı ortamın değişmesiyle farklı işitildiğini deneyerek keşfeder. |
Kazanım Tarama Testi - 1
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. |
2. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. |
3. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. |
4. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 1
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. |
2. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. |
Kazanım Tarama Testi - 2
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. |
2. Soru |
- Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. |
3. Soru |
- Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. |
4. Soru |
- Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 2
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. - Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri, cisimlerin hareket durumlarını gözlemleyerek karşılaştırır. |
2. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. - Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. |
Kazanım Tarama Testi - 3
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri, cisimlerin hareket durumlarını gözlemleyerek karşılaştırır. |
2. Soru |
- Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri, cisimlerin hareket durumlarını gözlemleyerek karşılaştırır. |
3. Soru |
- Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri, cisimlerin hareket durumlarını gözlemleyerek karşılaştırır. |
4. Soru |
- Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri, cisimlerin hareket durumlarını gözlemleyerek karşılaştırır. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 3
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. - Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri, cisimlerin hareket durumlarını gözlemleyerek karşılaştırır. |
2. Soru |
- Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri, cisimlerin hareket durumlarını gözlemleyerek karşılaştırır. |
3. Soru |
- Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. - Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri, cisimlerin hareket durumlarını gözlemleyerek karşılaştırır. |
4. Soru |
- Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. - Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri, cisimlerin hareket durumlarını gözlemleyerek karşılaştırır. |
Kazanım Tarama Testi - 4
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sürati tanımlar ve birimini ifade eder. |
2. Soru |
- Sürati tanımlar ve birimini ifade eder. |
3. Soru |
- Sürati tanımlar ve birimini ifade eder. |
4. Soru |
- Sürati tanımlar ve birimini ifade eder. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 4
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sürati tanımlar ve birimini ifade eder. |
2. Soru |
- Sürati tanımlar ve birimini ifade eder. |
Kazanım Tarama Testi - 5
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sürati tanımlar ve birimini ifade eder. |
2. Soru |
- Sürati tanımlar ve birimini ifade eder. |
3. Soru |
- Yol, zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi grafik üzerinde gösterir. |
4. Soru |
- Yol, zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi grafik üzerinde gösterir. |
5. Soru |
- Yol, zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi grafik üzerinde gösterir. |
6. Soru |
- Yol, zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi grafik üzerinde gösterir. |
7. Soru |
- Yol, zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi grafik üzerinde gösterir. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 5
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Yol, zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi grafik üzerinde gösterir. |
2. Soru |
- Yol, zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi grafik üzerinde gösterir. |
3. Soru |
- Sürati tanımlar ve birimini ifade eder. |
Ünite Değerlendirme Sınavı - 1
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. |
2. Soru |
- Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. |
3. Soru |
- Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri, cisimlerin hareket durumlarını gözlemleyerek karşılaştırır. |
4. Soru |
- Yol, zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi grafik üzerinde gösterir. |
5. Soru |
- Sürati tanımlar ve birimini ifade eder. |
6. Soru |
- Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri, cisimlerin hareket durumlarını gözlemleyerek karşılaştırır. |
Ünite Değerlendirme Sınavı - 2
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. |
2. Soru |
- Sürati tanımlar ve birimini ifade eder. |
3. Soru |
- Bir cisme etki eden birden fazla kuvveti deneyerek gözlemler. |
4. Soru |
- Yol, zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi grafik üzerinde gösterir. |
5. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. |
6. Soru |
- Yol, zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi grafik üzerinde gösterir. |
7. Soru |
- Yol, zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi grafik üzerinde gösterir. |
8. Soru |
- Bir cisme etki eden kuvvetin yönünü, doğrultusunu ve büyüklüğünü çizerek gösterir. |
9. Soru |
- Sürati tanımlar ve birimini ifade eder. |
10. Soru |
- Sürati tanımlar ve birimini ifade eder. - Yol, zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi grafik üzerinde gösterir. |
Kazanım Tarama Testi - 1
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Maddelerin; tanecikli, boşluklu ve hareketli yapıda olduğunu ifade eder. |
2. Soru |
- Maddelerin; tanecikli, boşluklu ve hareketli yapıda olduğunu ifade eder. |
3. Soru |
- Maddelerin; tanecikli, boşluklu ve hareketli yapıda olduğunu ifade eder. |
4. Soru |
- Maddelerin; tanecikli, boşluklu ve hareketli yapıda olduğunu ifade eder. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 1
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Maddelerin; tanecikli, boşluklu ve hareketli yapıda olduğunu ifade eder. |
2. Soru |
- Hâl değişimine bağlı olarak maddenin tanecikleri arasındaki boşluk ve taneciklerin hareketliliğinin değiştiğini deney yaparak karşılaştırır. |
Kazanım Tarama Testi - 2
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Maddelerin; tanecikli, boşluklu ve hareketli yapıda olduğunu ifade eder. |
2. Soru |
- Hâl değişimine bağlı olarak maddenin tanecikleri arasındaki boşluk ve taneciklerin hareketliliğinin değiştiğini deney yaparak karşılaştırır. |
3. Soru |
- Hâl değişimine bağlı olarak maddenin tanecikleri arasındaki boşluk ve taneciklerin hareketliliğinin değiştiğini deney yaparak karşılaştırır. |
4. Soru |
- Hâl değişimine bağlı olarak maddenin tanecikleri arasındaki boşluk ve taneciklerin hareketliliğinin değiştiğini deney yaparak karşılaştırır. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 2
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Hâl değişimine bağlı olarak maddenin tanecikleri arasındaki boşluk ve taneciklerin hareketliliğinin değiştiğini deney yaparak karşılaştırır. |
2. Soru |
- Hâl değişimine bağlı olarak maddenin tanecikleri arasındaki boşluk ve taneciklerin hareketliliğinin değiştiğini deney yaparak karşılaştırır. |
Kazanım Tarama Testi - 3
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Maddelerin; tanecikli, boşluklu ve hareketli yapıda olduğunu ifade eder. |
2. Soru |
- Hâl değişimine bağlı olarak maddenin tanecikleri arasındaki boşluk ve taneciklerin hareketliliğinin değiştiğini deney yaparak karşılaştırır. |
3. Soru |
- Maddelerin; tanecikli, boşluklu ve hareketli yapıda olduğunu ifade eder. |
4. Soru |
- Hâl değişimine bağlı olarak maddenin tanecikleri arasındaki boşluk ve taneciklerin hareketliliğinin değiştiğini deney yaparak karşılaştırır. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 3
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Tasarladığı deneyler sonucunda çeşitli maddelerin yoğunluklarını hesaplar. |
2. Soru |
- Yoğunluğu tanımlar. |
Kazanım Tarama Testi - 4
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Yoğunluğu tanımlar. |
2. Soru |
- Yoğunluğu tanımlar. |
3. Soru |
- Tasarladığı deneyler sonucunda çeşitli maddelerin yoğunluklarını hesaplar. |
4. Soru |
- Yoğunluğu tanımlar. |
5. Soru |
- Yoğunluğu tanımlar. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 4
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Tasarladığı deneyler sonucunda çeşitli maddelerin yoğunluklarını hesaplar. |
2. Soru |
- Suyun katı ve sıvı hâllerine ait yoğunlukları karşılaştırarak bu durumun canlılar için önemini tartışır. |
3. Soru |
- Tasarladığı deneyler sonucunda çeşitli maddelerin yoğunluklarını hesaplar. |
4. Soru |
- Birbiri içinde çözünmeyen sıvıların yoğunluklarını deney yaparak karşılaştırır. |
Kazanım Tarama Testi - 5
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Birbiri içinde çözünmeyen sıvıların yoğunluklarını deney yaparak karşılaştırır. |
2. Soru |
- Tasarladığı deneyler sonucunda çeşitli maddelerin yoğunluklarını hesaplar. |
3. Soru |
- Birbiri içinde çözünmeyen sıvıların yoğunluklarını deney yaparak karşılaştırır. |
4. Soru |
- Tasarladığı deneyler sonucunda çeşitli maddelerin yoğunluklarını hesaplar. |
5. Soru |
- Yoğunluğu tanımlar. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 5
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Birbiri içinde çözünmeyen sıvıların yoğunluklarını deney yaparak karşılaştırır. |
2. Soru |
- Birbiri içinde çözünmeyen sıvıların yoğunluklarını deney yaparak karşılaştırır. |
Kazanım Tarama Testi - 6
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Birbiri içinde çözünmeyen sıvıların yoğunluklarını deney yaparak karşılaştırır. |
2. Soru |
- Birbiri içinde çözünmeyen sıvıların yoğunluklarını deney yaparak karşılaştırır. |
3. Soru |
- Suyun katı ve sıvı hâllerine ait yoğunlukları karşılaştırarak bu durumun canlılar için önemini tartışır. |
4. Soru |
- Suyun katı ve sıvı hâllerine ait yoğunlukları karşılaştırarak bu durumun canlılar için önemini tartışır. |
5. Soru |
- Suyun katı ve sıvı hâllerine ait yoğunlukları karşılaştırarak bu durumun canlılar için önemini tartışır. |
6. Soru |
- Suyun katı ve sıvı hâllerine ait yoğunlukları karşılaştırarak bu durumun canlılar için önemini tartışır. |
7. Soru |
- Suyun katı ve sıvı hâllerine ait yoğunlukları karşılaştırarak bu durumun canlılar için önemini tartışır. |
8. Soru |
- Yoğunluğu tanımlar. |
9. Soru |
- Birbiri içinde çözünmeyen sıvıların yoğunluklarını deney yaparak karşılaştırır. |
10. Soru |
- Yoğunluğu tanımlar. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 6
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Suyun katı ve sıvı hâllerine ait yoğunlukları karşılaştırarak bu durumun canlılar için önemini tartışır. |
2. Soru |
- Maddeleri, ısı iletimi bakımından sınıflandırır. |
Kazanım Tarama Testi - 7
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Maddeleri, ısı iletimi bakımından sınıflandırır. |
2. Soru |
- Maddeleri, ısı iletimi bakımından sınıflandırır. |
3. Soru |
- Maddeleri, ısı iletimi bakımından sınıflandırır. |
4. Soru |
- Maddeleri, ısı iletimi bakımından sınıflandırır. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 7
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Maddeleri, ısı iletimi bakımından sınıflandırır. |
2. Soru |
- Maddeleri, ısı iletimi bakımından sınıflandırır. |
3. Soru |
- Maddeleri, ısı iletimi bakımından sınıflandırır. |
4. Soru |
- Maddeleri, ısı iletimi bakımından sınıflandırır. |
Kazanım Tarama Testi - 8
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Maddeleri, ısı iletimi bakımından sınıflandırır. |
2. Soru |
- Maddeleri, ısı iletimi bakımından sınıflandırır. |
3. Soru |
- Maddeleri, ısı iletimi bakımından sınıflandırır. |
4. Soru |
- Binalarda kullanılan ısı yalıtım malzemelerinin seçilme ölçütlerini belirler. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 8
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Binalarda kullanılan ısı yalıtım malzemelerinin seçilme ölçütlerini belirler. |
2. Soru |
- Maddeleri, ısı iletimi bakımından sınıflandırır. |
Kazanım Tarama Testi - 9
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Binalarda kullanılan ısı yalıtım malzemelerinin seçilme ölçütlerini belirler. |
2. Soru |
- Binalarda kullanılan ısı yalıtım malzemelerinin seçilme ölçütlerini belirler. |
3. Soru |
- Binalarda kullanılan ısı yalıtım malzemelerinin seçilme ölçütlerini belirler. |
4. Soru |
- Binalarda kullanılan ısı yalıtım malzemelerinin seçilme ölçütlerini belirler. |
5. Soru |
- Alternatif ısı yalıtım malzemeleri geliştirir. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 9
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Maddeleri, ısı iletimi bakımından sınıflandırır. |
2. Soru |
- Alternatif ısı yalıtım malzemeleri geliştirir. |
Kazanım Tarama Testi - 10
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Alternatif ısı yalıtım malzemeleri geliştirir. |
2. Soru |
- Binalarda ısı yalıtımının önemini, aile ve ülke ekonomisi ve kaynakların etkili kullanımı bakımından tartışır. |
3. Soru |
- Binalarda kullanılan ısı yalıtım malzemelerinin seçilme ölçütlerini belirler. |
4. Soru |
- Binalarda kullanılan ısı yalıtım malzemelerinin seçilme ölçütlerini belirler. |
5. Soru |
- Binalarda ısı yalıtımının önemini, aile ve ülke ekonomisi ve kaynakların etkili kullanımı bakımından tartışır. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 10
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Binalarda ısı yalıtımının önemini, aile ve ülke ekonomisi ve kaynakların etkili kullanımı bakımından tartışır. |
2. Soru |
- Binalarda ısı yalıtımının önemini, aile ve ülke ekonomisi ve kaynakların etkili kullanımı bakımından tartışır. |
3. Soru |
- Yakıtları, katı, sıvı ve gaz yakıtlar olarak sınıflandırıp yaygın şekilde kullanılan yakıtlara örnekler verir. |
4. Soru |
- Yakıtları, katı, sıvı ve gaz yakıtlar olarak sınıflandırıp yaygın şekilde kullanılan yakıtlara örnekler verir. |
Kazanım Tarama Testi - 11
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Yakıtları, katı, sıvı ve gaz yakıtlar olarak sınıflandırıp yaygın şekilde kullanılan yakıtlara örnekler verir. |
2. Soru |
- Yakıtları, katı, sıvı ve gaz yakıtlar olarak sınıflandırıp yaygın şekilde kullanılan yakıtlara örnekler verir. |
3. Soru |
- Yakıtları, katı, sıvı ve gaz yakıtlar olarak sınıflandırıp yaygın şekilde kullanılan yakıtlara örnekler verir. |
4. Soru |
- Yakıtları, katı, sıvı ve gaz yakıtlar olarak sınıflandırıp yaygın şekilde kullanılan yakıtlara örnekler verir. |
5. Soru |
- Yakıtları, katı, sıvı ve gaz yakıtlar olarak sınıflandırıp yaygın şekilde kullanılan yakıtlara örnekler verir. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 11
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Farklı türdeki yakıtların ısı amaçlı kullanımının, insan ve çevre üzerine etkilerini tartışır. |
2. Soru |
- Farklı türdeki yakıtların ısı amaçlı kullanımının, insan ve çevre üzerine etkilerini tartışır. |
Ünite Değerlendirme Sınavı - 1
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Farklı türdeki yakıtların ısı amaçlı kullanımının, insan ve çevre üzerine etkilerini tartışır. |
2. Soru |
- Farklı türdeki yakıtların ısı amaçlı kullanımının, insan ve çevre üzerine etkilerini tartışır. |
3. Soru |
- Farklı türdeki yakıtların ısı amaçlı kullanımının, insan ve çevre üzerine etkilerini tartışır. |
4. Soru |
- Farklı türdeki yakıtların ısı amaçlı kullanımının, insan ve çevre üzerine etkilerini tartışır. |
5. Soru |
- Farklı türdeki yakıtların ısı amaçlı kullanımının, insan ve çevre üzerine etkilerini tartışır. |
6. Soru |
- Soba ve doğal gaz zehirlenmeleri ile ilgili alınması gereken tedbirleri araştırır ve rapor eder. |
7. Soru |
- Farklı türdeki yakıtların ısı amaçlı kullanımının, insan ve çevre üzerine etkilerini tartışır. |
8. Soru |
- Farklı türdeki yakıtların ısı amaçlı kullanımının, insan ve çevre üzerine etkilerini tartışır. |
9. Soru |
- Soba ve doğal gaz zehirlenmeleri ile ilgili alınması gereken tedbirleri araştırır ve rapor eder. |
10. Soru |
- Farklı türdeki yakıtların ısı amaçlı kullanımının, insan ve çevre üzerine etkilerini tartışır. |
11. Soru |
- Soba ve doğal gaz zehirlenmeleri ile ilgili alınması gereken tedbirleri araştırır ve rapor eder. |
12. Soru |
- Soba ve doğal gaz zehirlenmeleri ile ilgili alınması gereken tedbirleri araştırır ve rapor eder. |
13. Soru |
- Soba ve doğal gaz zehirlenmeleri ile ilgili alınması gereken tedbirleri araştırır ve rapor eder. |
Ünite Değerlendirme Sınavı - 2
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Soba ve doğal gaz zehirlenmeleri ile ilgili alınması gereken tedbirleri araştırır ve rapor eder. |
2. Soru |
- Soba ve doğal gaz zehirlenmeleri ile ilgili alınması gereken tedbirleri araştırır ve rapor eder. |
3. Soru |
- Soba ve doğal gaz zehirlenmeleri ile ilgili alınması gereken tedbirleri araştırır ve rapor eder. |
4. Soru |
- Soba ve doğal gaz zehirlenmeleri ile ilgili alınması gereken tedbirleri araştırır ve rapor eder. |
5. Soru |
- Maddelerin; tanecikli, boşluklu ve hareketli yapıda olduğunu ifade eder. |
6. Soru |
- Maddelerin; tanecikli, boşluklu ve hareketli yapıda olduğunu ifade eder. |
7. Soru |
- Binalarda kullanılan ısı yalıtım malzemelerinin seçilme ölçütlerini belirler. |
8. Soru |
- Maddeleri, ısı iletimi bakımından sınıflandırır. |
9. Soru |
- Yakıtları, katı, sıvı ve gaz yakıtlar olarak sınıflandırıp yaygın şekilde kullanılan yakıtlara örnekler verir. |
10. Soru |
- Birbiri içinde çözünmeyen sıvıların yoğunluklarını deney yaparak karşılaştırır. |
11. Soru |
- Tasarladığı deneyler sonucunda çeşitli maddelerin yoğunluklarını hesaplar. |
12. Soru |
- Maddelerin; tanecikli, boşluklu ve hareketli yapıda olduğunu ifade eder. |
13. Soru |
- Suyun katı ve sıvı hâllerine ait yoğunlukları karşılaştırarak bu durumun canlılar için önemini tartışır. |
14. Soru |
- Tasarladığı deneyler sonucunda çeşitli maddelerin yoğunluklarını hesaplar. |
Ünite Değerlendirme Sınavı - 3
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Hâl değişimine bağlı olarak maddenin tanecikleri arasındaki boşluk ve taneciklerin hareketliliğinin değiştiğini deney yaparak karşılaştırır. |
2. Soru |
- Yoğunluğu tanımlar. |
3. Soru |
- Maddelerin; tanecikli, boşluklu ve hareketli yapıda olduğunu ifade eder. |
4. Soru |
- Birbiri içinde çözünmeyen sıvıların yoğunluklarını deney yaparak karşılaştırır. |
5. Soru |
- Tasarladığı deneyler sonucunda çeşitli maddelerin yoğunluklarını hesaplar. |
6. Soru |
- Suyun katı ve sıvı hâllerine ait yoğunlukları karşılaştırarak bu durumun canlılar için önemini tartışır. |
Kazanım Tarama Testi - 1
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. |
2. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. |
3. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. |
4. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. |
5. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 1
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. |
2. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. |
Kazanım Tarama Testi - 2
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Ses kaynağının değişmesiyle seslerin farklı işitildiğini deneyerek keşfeder. |
2. Soru |
- Ses kaynağının değişmesiyle seslerin farklı işitildiğini deneyerek keşfeder. |
3. Soru |
- Ses kaynağının değişmesiyle seslerin farklı işitildiğini deneyerek keşfeder. |
4. Soru |
- Ses kaynağının değişmesiyle seslerin farklı işitildiğini deneyerek keşfeder. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 2
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Ses kaynağının değişmesiyle seslerin farklı işitildiğini deneyerek keşfeder. - Sesin yayıldığı ortamın değişmesiyle farklı işitildiğini deneyerek keşfeder. |
2. Soru |
- Sesin yayıldığı ortamın değişmesiyle farklı işitildiğini deneyerek keşfeder. |
Kazanım Tarama Testi - 3
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Ses kaynağının değişmesiyle seslerin farklı işitildiğini deneyerek keşfeder. |
2. Soru |
- Ses kaynağının değişmesiyle seslerin farklı işitildiğini deneyerek keşfeder. |
3. Soru |
- Sesin yayıldığı ortamın değişmesiyle farklı işitildiğini deneyerek keşfeder. |
4. Soru |
- Sesin yayıldığı ortamın değişmesiyle farklı işitildiğini deneyerek keşfeder. |
5. Soru |
- Sesin yayıldığı ortamın değişmesiyle farklı işitildiğini deneyerek keşfeder. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 3
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sesin yayıldığı ortamın değişmesiyle farklı işitildiğini deneyerek keşfeder. |
2. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. |
Kazanım Tarama Testi - 4
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır. |
2. Soru |
- Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır. |
3. Soru |
- Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır. |
4. Soru |
- Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır. |
5. Soru |
- Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır. |
6. Soru |
- Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır. |
7. Soru |
- Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır. |
8. Soru |
- Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır. |
9. Soru |
- Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır. |
10. Soru |
- Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 4
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır. |
2. Soru |
- Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır. |
3. Soru |
- Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır. |
Kazanım Tarama Testi - 5
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sesin yansıma ve soğurulmasına örnekler verir. |
2. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. |
3. Soru |
- Sesin yayılmasını önlemeye yönelik tahminlerde bulunur ve tahminlerini test eder. |
4. Soru |
- Sesin yansıma ve soğurulmasına örnekler verir. |
5. Soru |
- Sesin yayılmasını önlemeye yönelik tahminlerde bulunur ve tahminlerini test eder. |
6. Soru |
- Sesin yansıma ve soğurulmasına örnekler verir. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 5
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Ses yalıtımının önemini açıklar. - Sesin yalıtımı veya akustik uygulamalarına örnek teşkil edecek ortam tasarımı yapar. |
2. Soru |
- Sesin yansıma ve soğurulmasına örnekler verir. |
Kazanım Tarama Testi - 6
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Ses yalıtımının önemini açıklar. |
2. Soru |
- Ses yalıtımının önemini açıklar. |
3. Soru |
- Sesin yayılmasını önlemeye yönelik tahminlerde bulunur ve tahminlerini test eder. |
4. Soru |
- Ses yalıtımının önemini açıklar. |
5. Soru |
- Sesin yayılmasını önlemeye yönelik tahminlerde bulunur ve tahminlerini test eder. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 6
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Ses yalıtımının önemini açıklar. - Akustik uygulamalarına örnekler verir. - Sesin yalıtımı veya akustik uygulamalarına örnek teşkil edecek ortam tasarımı yapar. |
2. Soru |
- Sesin yansıma ve soğurulmasına örnekler verir. |
Kazanım Tarama Testi - 7
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sesin yayılmasını önlemeye yönelik tahminlerde bulunur ve tahminlerini test eder. |
2. Soru |
- Ses yalıtımının önemini açıklar. - Akustik uygulamalarına örnekler verir. - Akustik uygulamalarına örnekler verir. |
3. Soru |
- Akustik uygulamalarına örnekler verir. |
4. Soru |
- Akustik uygulamalarına örnekler verir. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 7
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Akustik uygulamalarına örnekler verir. |
2. Soru |
- Akustik uygulamalarına örnekler verir. |
Ünite Değerlendirme Sınavı - 1
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Ses kaynağının değişmesiyle seslerin farklı işitildiğini deneyerek keşfeder. |
2. Soru |
- Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır. |
3. Soru |
- Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır. |
4. Soru |
- Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır. |
5. Soru |
- Sesin yansıma ve soğurulmasına örnekler verir. |
6. Soru |
- Ses yalıtımının önemini açıklar. |
7. Soru |
- Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır. |
8. Soru |
- Sesin yalıtımı veya akustik uygulamalarına örnek teşkil edecek ortam tasarımı yapar. |
9. Soru |
- Sesin yansıma ve soğurulmasına örnekler verir. |
10. Soru |
- Ses yalıtımının önemini açıklar. |
11. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. |
12. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. |
13. Soru |
- Sesin yansıma ve soğurulmasına örnekler verir. |
14. Soru |
- Ses yalıtımının önemini açıklar. |
Ünite Değerlendirme Sınavı - 2
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sesin yansıma ve soğurulmasına örnekler verir. |
2. Soru |
- Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır. |
3. Soru |
- Sesin yayıldığı ortamın değişmesiyle farklı işitildiğini deneyerek keşfeder. |
4. Soru |
- Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır. |
5. Soru |
- Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır. |
6. Soru |
- Sesin yayıldığı ortamın değişmesiyle farklı işitildiğini deneyerek keşfeder. |
7. Soru |
- Sesin yayıldığı ortamın değişmesiyle farklı işitildiğini deneyerek keşfeder. |
8. Soru |
- Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır. |
9. Soru |
- Ses kaynağının değişmesiyle seslerin farklı işitildiğini deneyerek keşfeder. |
Ünite Değerlendirme Sınavı - 3
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Ses kaynağının değişmesiyle seslerin farklı işitildiğini deneyerek keşfeder. - Sesin yayıldığı ortamın değişmesiyle farklı işitildiğini deneyerek keşfeder. |
2. Soru |
- Ses kaynağının değişmesiyle seslerin farklı işitildiğini deneyerek keşfeder. |
3. Soru |
- Sesin yayıldığı ortamın değişmesiyle farklı işitildiğini deneyerek keşfeder. |
4. Soru |
- Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır. |
5. Soru |
- Sesin yansıma ve soğurulmasına örnekler verir. - Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. |
6. Soru |
- Sesin yayılmasını önlemeye yönelik tahminlerde bulunur ve tahminlerini test eder. - Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır. |
7. Soru |
- Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır. |
8. Soru |
- Sesin yayıldığı ortamın değişmesiyle farklı işitildiğini deneyerek keşfeder. - Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır. |
9. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. |
10. Soru |
- Sesin yansıma ve soğurulmasına örnekler verir. |
11. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. |
12. Soru |
- Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder. |
13. Soru |
- Sesin farklı ortamlardaki süratini karşılaştırır. |
Kazanım Tarama Testi - 1
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sisteminin görevlerini model üzerinde açıklar. |
2. Soru |
- Sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sisteminin görevlerini model üzerinde açıklar. |
3. Soru |
- Sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sisteminin görevlerini model üzerinde açıklar. |
4. Soru |
- Sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sisteminin görevlerini model üzerinde açıklar. |
5. Soru |
- Sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sisteminin görevlerini model üzerinde açıklar. |
6. Soru |
- Sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sisteminin görevlerini model üzerinde açıklar. |
7. Soru |
- Sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sisteminin görevlerini model üzerinde açıklar. |
8. Soru |
- Sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sisteminin görevlerini model üzerinde açıklar. |
9. Soru |
- Sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sisteminin görevlerini model üzerinde açıklar. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 1
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sisteminin görevlerini model üzerinde açıklar. |
2. Soru |
- Sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sisteminin görevlerini model üzerinde açıklar. |
Kazanım Tarama Testi - 2
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- İç salgı bezlerinin vücut için önemini fark eder. |
2. Soru |
- İç salgı bezlerinin vücut için önemini fark eder. |
3. Soru |
- İç salgı bezlerinin vücut için önemini fark eder. |
4. Soru |
- İç salgı bezlerinin vücut için önemini fark eder. |
5. Soru |
- İç salgı bezlerinin vücut için önemini fark eder. |
6. Soru |
- İç salgı bezlerinin vücut için önemini fark eder. |
7. Soru |
- İç salgı bezlerinin vücut için önemini fark eder. |
8. Soru |
- İç salgı bezlerinin vücut için önemini fark eder. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 2
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- İç salgı bezlerinin vücut için önemini fark eder. |
2. Soru |
- İç salgı bezlerinin vücut için önemini fark eder. |
3. Soru |
- İç salgı bezlerinin vücut için önemini fark eder. |
4. Soru |
- İç salgı bezlerinin vücut için önemini fark eder. |
Kazanım Tarama Testi - 3
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Çocukluktan ergenliğe geçişte oluşan bedensel ve ruhsal değişimleri açıklar. |
2. Soru |
- Çocukluktan ergenliğe geçişte oluşan bedensel ve ruhsal değişimleri açıklar. |
3. Soru |
- Çocukluktan ergenliğe geçişte oluşan bedensel ve ruhsal değişimleri açıklar. |
4. Soru |
- Çocukluktan ergenliğe geçişte oluşan bedensel ve ruhsal değişimleri açıklar. |
5. Soru |
- Çocukluktan ergenliğe geçişte oluşan bedensel ve ruhsal değişimleri açıklar. |
6. Soru |
- Çocukluktan ergenliğe geçişte oluşan bedensel ve ruhsal değişimleri açıklar. |
7. Soru |
- Çocukluktan ergenliğe geçişte oluşan bedensel ve ruhsal değişimleri açıklar. |
8. Soru |
- Çocukluktan ergenliğe geçişte oluşan bedensel ve ruhsal değişimleri açıklar. |
9. Soru |
- Ergenlik döneminin sağlıklı bir şekilde geçirilebilmesi için nelerin yapılabileceğini, araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. |
10. Soru |
- Çocukluktan ergenliğe geçişte oluşan bedensel ve ruhsal değişimleri açıklar. - Ergenlik döneminin sağlıklı bir şekilde geçirilebilmesi için nelerin yapılabileceğini, araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 3
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Çocukluktan ergenliğe geçişte oluşan bedensel ve ruhsal değişimleri açıklar. - Çocukluktan ergenliğe geçişte oluşan bedensel ve ruhsal değişimleri açıklar. |
2. Soru |
- Ergenlik döneminin sağlıklı bir şekilde geçirilebilmesi için nelerin yapılabileceğini, araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. - Ergenlik döneminin sağlıklı bir şekilde geçirilebilmesi için nelerin yapılabileceğini, araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. |
3. Soru |
- Çocukluktan ergenliğe geçişte oluşan bedensel ve ruhsal değişimleri açıklar. - Çocukluktan ergenliğe geçişte oluşan bedensel ve ruhsal değişimleri açıklar. |
4. Soru |
- Ergenlik döneminin sağlıklı bir şekilde geçirilebilmesi için nelerin yapılabileceğini, araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. |
Konu Tarama Testi - 4
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Denetleyici ve düzenleyici sistemlerin vücudumuzdaki diğer sistemlerin düzenli ve eş güdümlü çalışmasına olan etkisini tartışır. |
2. Soru |
- Denetleyici ve düzenleyici sistemlerin vücudumuzdaki diğer sistemlerin düzenli ve eş güdümlü çalışmasına olan etkisini tartışır. |
3. Soru |
- Denetleyici ve düzenleyici sistemlerin vücudumuzdaki diğer sistemlerin düzenli ve eş güdümlü çalışmasına olan etkisini tartışır. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 4
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sisteminin görevlerini model üzerinde açıklar. - Denetleyici ve düzenleyici sistemlerin vücudumuzdaki diğer sistemlerin düzenli ve eş güdümlü çalışmasına olan etkisini tartışır. |
2. Soru |
- İç salgı bezlerinin vücut için önemini fark eder. |
Kazanım Tarama Testi - 5
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
2. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
3. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
4. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
5. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
6. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
7. Soru |
- Koku alma ve tat alma duyuları arasındaki ilişkiyi, tasarladığı bir deneyle gösterir. |
8. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
9. Soru |
- Soruya ait kazanım bulunamadı. |
Kazanım Tarama Testi - 6
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
2. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
3. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
4. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
5. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
6. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
7. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
8. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
9. Soru |
- Duyu organlarındaki kusurlara ve bu kusurların giderilmesinde kullanılan teknolojilere örnekler verir. |
10. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
11. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 5
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
2. Soru |
- Duyu organlarındaki kusurlara ve bu kusurların giderilmesinde kullanılan teknolojilere örnekler verir. |
3. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
4. Soru |
- Koku alma ve tat alma duyuları arasındaki ilişkiyi, tasarladığı bir deneyle gösterir. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 6
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
2. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
3. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
4. Soru |
- Koku alma ve tat alma duyuları arasındaki ilişkiyi, tasarladığı bir deneyle gösterir. - Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
Kazanım Tarama Testi - 7
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Duyu organlarındaki kusurlara ve bu kusurların giderilmesinde kullanılan teknolojilere örnekler verir. |
2. Soru |
- Duyu organlarındaki kusurlara ve bu kusurların giderilmesinde kullanılan teknolojilere örnekler verir. |
3. Soru |
- Duyu organlarındaki kusurlara ve bu kusurların giderilmesinde kullanılan teknolojilere örnekler verir. |
4. Soru |
- Duyu organlarındaki kusurlara ve bu kusurların giderilmesinde kullanılan teknolojilere örnekler verir. |
5. Soru |
- Duyu organlarındaki kusurlara ve bu kusurların giderilmesinde kullanılan teknolojilere örnekler verir. |
6. Soru |
- Duyu organlarındaki kusurlara ve bu kusurların giderilmesinde kullanılan teknolojilere örnekler verir. |
7. Soru |
- Duyu organlarındaki kusurlara ve bu kusurların giderilmesinde kullanılan teknolojilere örnekler verir. |
8. Soru |
- Duyu organlarındaki kusurlara ve bu kusurların giderilmesinde kullanılan teknolojilere örnekler verir. |
9. Soru |
- Duyu organlarındaki kusurlara ve bu kusurların giderilmesinde kullanılan teknolojilere örnekler verir. |
10. Soru |
- Duyu organlarındaki kusurlara ve bu kusurların giderilmesinde kullanılan teknolojilere örnekler verir. |
11. Soru |
- Duyu organlarındaki kusurlara ve bu kusurların giderilmesinde kullanılan teknolojilere örnekler verir. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 7
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
2. Soru |
- Duyu organlarındaki kusurlara ve bu kusurların giderilmesinde kullanılan teknolojilere örnekler verir. - Duyu organlarındaki kusurlara ve bu kusurların giderilmesinde kullanılan teknolojilere örnekler verir. |
3. Soru |
- Duyu organlarındaki kusurlara ve bu kusurların giderilmesinde kullanılan teknolojilere örnekler verir. |
4. Soru |
- Duyu organlarındaki kusurlara ve bu kusurların giderilmesinde kullanılan teknolojilere örnekler verir. |
Kazanım Tarama Testi - 8
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Duyu organlarının sağlığını korumak için alınması gereken tedbirleri tartışır. |
2. Soru |
- Duyu organlarının sağlığını korumak için alınması gereken tedbirleri tartışır. |
3. Soru |
- Duyu organlarının sağlığını korumak için alınması gereken tedbirleri tartışır. |
4. Soru |
- Duyu organlarının sağlığını korumak için alınması gereken tedbirleri tartışır. |
5. Soru |
- Duyu organlarının sağlığını korumak için alınması gereken tedbirleri tartışır. |
6. Soru |
- Duyu organlarının sağlığını korumak için alınması gereken tedbirleri tartışır. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 8
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Duyu organlarının sağlığını korumak için alınması gereken tedbirleri tartışır. |
2. Soru |
- Duyu organlarının sağlığını korumak için alınması gereken tedbirleri tartışır. |
Kazanım Tarama Testi - 9
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenleri araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. |
2. Soru |
- Sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenleri araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. |
3. Soru |
- Sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenleri araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. |
4. Soru |
- Sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenleri araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. |
5. Soru |
- Sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenleri araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. |
6. Soru |
- Sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenleri araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. |
7. Soru |
- Sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenleri araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. |
8. Soru |
- Sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenleri araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. |
9. Soru |
- Sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenleri araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. |
10. Soru |
- Sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenleri araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. |
11. Soru |
- Sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenleri araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. |
12. Soru |
- Sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenleri araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. |
Kazanım Tarama Testi - 10
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenleri araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. |
2. Soru |
- Sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenleri araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. |
3. Soru |
- Sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenleri araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. |
4. Soru |
- Sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenleri araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. |
5. Soru |
- Sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenleri araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. |
6. Soru |
- Sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenleri araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. |
7. Soru |
- Sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenleri araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. |
8. Soru |
- Sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenleri araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. |
9. Soru |
- Sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenleri araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. |
10. Soru |
- Sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenleri araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 9
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenleri araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. |
2. Soru |
- Sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenleri araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. |
3. Soru |
- Sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenleri araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 10
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Organ bağışının toplumsal dayanışma açısından önemini kavrar. |
2. Soru |
- Organ bağışının toplumsal dayanışma açısından önemini kavrar. |
Ünite Değerlendirme Sınavı - 1
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sisteminin görevlerini model üzerinde açıklar. |
2. Soru |
- İç salgı bezlerinin vücut için önemini fark eder. |
3. Soru |
- İç salgı bezlerinin vücut için önemini fark eder. |
4. Soru |
- Sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenleri araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. |
5. Soru |
- Sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sisteminin görevlerini model üzerinde açıklar. |
6. Soru |
- Sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sisteminin görevlerini model üzerinde açıklar. |
7. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
8. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
9. Soru |
- Sinir sistemini, merkezî ve çevresel sinir sisteminin görevlerini model üzerinde açıklar. |
Ünite Değerlendirme Sınavı - 2
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
2. Soru |
- İç salgı bezlerinin vücut için önemini fark eder. |
3. Soru |
- İç salgı bezlerinin vücut için önemini fark eder. |
4. Soru |
- Sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenleri araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. |
5. Soru |
- Sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenleri araştırma verilerine dayalı olarak tartışır. |
6. Soru |
- Koku alma ve tat alma duyuları arasındaki ilişkiyi, tasarladığı bir deneyle gösterir. |
7. Soru |
- Duyu organlarındaki kusurlara ve bu kusurların giderilmesinde kullanılan teknolojilere örnekler verir. |
8. Soru |
- İç salgı bezlerinin vücut için önemini fark eder. |
9. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
10. Soru |
- Çocukluktan ergenliğe geçişte oluşan bedensel ve ruhsal değişimleri açıklar. |
11. Soru |
- İç salgı bezlerinin vücut için önemini fark eder. |
12. Soru |
- Koku alma ve tat alma duyuları arasındaki ilişkiyi, tasarladığı bir deneyle gösterir. |
13. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
14. Soru |
- Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar. |
Kazanım Tarama Testi - 1
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Tasarladığı elektrik devresini kullanarak maddeleri, elektriği iletme durumlarına göre sınıflandırır. |
2. Soru |
- Tasarladığı elektrik devresini kullanarak maddeleri, elektriği iletme durumlarına göre sınıflandırır. |
3. Soru |
- Tasarladığı elektrik devresini kullanarak maddeleri, elektriği iletme durumlarına göre sınıflandırır. |
4. Soru |
- Tasarladığı elektrik devresini kullanarak maddeleri, elektriği iletme durumlarına göre sınıflandırır. |
5. Soru |
- Tasarladığı elektrik devresini kullanarak maddeleri, elektriği iletme durumlarına göre sınıflandırır. |
6. Soru |
- Tasarladığı elektrik devresini kullanarak maddeleri, elektriği iletme durumlarına göre sınıflandırır. |
7. Soru |
- Tasarladığı elektrik devresini kullanarak maddeleri, elektriği iletme durumlarına göre sınıflandırır. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 1
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Tasarladığı elektrik devresini kullanarak maddeleri, elektriği iletme durumlarına göre sınıflandırır. - Tasarladığı elektrik devresini kullanarak maddeleri, elektriği iletme durumlarına göre sınıflandırır. |
2. Soru |
- Maddelerin elektriksel iletkenlik ve yalıtkanlık özelliklerinin günlük yaşamda hangi amaçlar için kullanıldığını |
Kazanım Tarama Testi - 2
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Maddelerin elektriksel iletkenlik ve yalıtkanlık özelliklerinin günlük yaşamda hangi amaçlar için kullanıldığını |
2. Soru |
- Maddelerin elektriksel iletkenlik ve yalıtkanlık özelliklerinin günlük yaşamda hangi amaçlar için kullanıldığını |
3. Soru |
- Tasarladığı elektrik devresini kullanarak maddeleri, elektriği iletme durumlarına göre sınıflandırır. |
4. Soru |
- Maddelerin elektriksel iletkenlik ve yalıtkanlık özelliklerinin günlük yaşamda hangi amaçlar için kullanıldığını |
5. Soru |
- Maddelerin elektriksel iletkenlik ve yalıtkanlık özelliklerinin günlük yaşamda hangi amaçlar için kullanıldığını |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 2
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Tasarladığı elektrik devresini kullanarak maddeleri, elektriği iletme durumlarına göre sınıflandırır. |
2. Soru |
- Maddelerin elektriksel iletkenlik ve yalıtkanlık özelliklerinin günlük yaşamda hangi amaçlar için kullanıldığını - Maddelerin elektriksel iletkenlik ve yalıtkanlık özelliklerinin günlük yaşamda hangi amaçlar için kullanıldığını |
Kazanım Tarama Testi - 3
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Bir elektrik devresindeki ampulün parlaklığının bağlı olduğu değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini deneyerek test eder. |
2. Soru |
- Bir elektrik devresindeki ampulün parlaklığının bağlı olduğu değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini deneyerek test eder. |
3. Soru |
- Bir elektrik devresindeki ampulün parlaklığının bağlı olduğu değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini deneyerek test eder. |
4. Soru |
- Bir elektrik devresindeki ampulün parlaklığının bağlı olduğu değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini deneyerek test eder. |
5. Soru |
- Bir elektrik devresindeki ampulün parlaklığının bağlı olduğu değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini deneyerek test eder. |
6. Soru |
- Bir elektrik devresindeki ampulün parlaklığının bağlı olduğu değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini deneyerek test eder. |
7. Soru |
- Elektriksel direnci tanımlar. |
8. Soru |
- Bir elektrik devresindeki ampulün parlaklığının bağlı olduğu değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini deneyerek test eder. - Bir elektrik devresindeki ampulün parlaklığının bağlı olduğu değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini deneyerek test eder. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 3
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Bir elektrik devresindeki ampulün parlaklığının bağlı olduğu değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini deneyerek test eder. - Elektriksel direnci tanımlar. |
2. Soru |
- Bir elektrik devresindeki ampulün parlaklığının bağlı olduğu değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini deneyerek test eder. - Elektriksel direnci tanımlar. |
Kazanım Tarama Testi - 4
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Bir elektrik devresindeki ampulün parlaklığının bağlı olduğu değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini deneyerek test eder. |
2. Soru |
- Elektriksel direnci tanımlar. |
3. Soru |
- Elektriksel direnci tanımlar. - Elektriksel direnci tanımlar. |
4. Soru |
- Elektriksel direnci tanımlar. |
5. Soru |
- Elektriksel direnci tanımlar. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 4
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Elektriksel direnci tanımlar. |
2. Soru |
- Elektriksel direnci tanımlar. |
Kazanım Tarama Testi - 5
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Ampulün içindeki telin bir direncinin olduğunu fark eder. |
2. Soru |
- Ampulün içindeki telin bir direncinin olduğunu fark eder. |
3. Soru |
- Ampulün içindeki telin bir direncinin olduğunu fark eder. |
Yeni Nesil Beceri Temelli Test - 5
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Ampulün içindeki telin bir direncinin olduğunu fark eder. |
2. Soru |
- Bir elektrik devresindeki ampulün parlaklığının bağlı olduğu değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini deneyerek test eder. - Elektriksel direnci tanımlar. |
Ünite Değerlendirme Sınavı
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Tasarladığı elektrik devresini kullanarak maddeleri, elektriği iletme durumlarına göre sınıflandırır. |
2. Soru |
- Tasarladığı elektrik devresini kullanarak maddeleri, elektriği iletme durumlarına göre sınıflandırır. |
3. Soru |
- Maddelerin elektriksel iletkenlik ve yalıtkanlık özelliklerinin günlük yaşamda hangi amaçlar için kullanıldığını |
4. Soru |
- Maddelerin elektriksel iletkenlik ve yalıtkanlık özelliklerinin günlük yaşamda hangi amaçlar için kullanıldığını |
5. Soru |
- Bir elektrik devresindeki ampulün parlaklığının bağlı olduğu değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini deneyerek test eder. - Elektriksel direnci tanımlar. |
6. Soru |
- Bir elektrik devresindeki ampulün parlaklığının bağlı olduğu değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini deneyerek test eder. |
7. Soru |
- Tasarladığı elektrik devresini kullanarak maddeleri, elektriği iletme durumlarına göre sınıflandırır. - Maddelerin elektriksel iletkenlik ve yalıtkanlık özelliklerinin günlük yaşamda hangi amaçlar için kullanıldığını |
8. Soru |
- Tasarladığı elektrik devresini kullanarak maddeleri, elektriği iletme durumlarına göre sınıflandırır. |
9. Soru |
- Bir elektrik devresindeki ampulün parlaklığının bağlı olduğu değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini deneyerek test eder. |
10. Soru |
- Bir elektrik devresindeki ampulün parlaklığının bağlı olduğu değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini deneyerek test eder. |
11. Soru |
- Tasarladığı elektrik devresini kullanarak maddeleri, elektriği iletme durumlarına göre sınıflandırır. |
12. Soru |
- Bir elektrik devresindeki ampulün parlaklığının bağlı olduğu değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini deneyerek test eder. |
13. Soru |
- Bir elektrik devresindeki ampulün parlaklığının bağlı olduğu değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini deneyerek test eder. |
14. Soru |
- Bir elektrik devresindeki ampulün parlaklığının bağlı olduğu değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini deneyerek test eder. |