Sadık Uygun Yayınları

Uygun Matematik 4. Sınıf Fasiküller

Ders:Matematik
Ders:4. Sınıf

Konu Tarama Testi - 1

Soru	Kazanım
1. Soru	- 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. M.4.1.1.2. 10 000’e kadar (10 000 dâhil) yüzer ve biner sayar.
2. Soru	- 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. M.4.1.1.2. 10 000’e kadar (10 000 dâhil) yüzer ve biner sayar.
3. Soru	- 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. M.4.1.1.2. 10 000’e kadar (10 000 dâhil) yüzer ve biner sayar.
4. Soru	- 10 000'e kadar (10 000 dâhil) yüzer ve biner sayar.
5. Soru	- 10 000'e kadar (10 000 dâhil) yüzer ve biner sayar.
6. Soru	- 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıların bölüklerini ve basamaklarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler ve çözümler.
7. Soru	- 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıların bölüklerini ve basamaklarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler ve çözümler.
8. Soru	- Doğal sayıları en yakın onluğa veya yüzlüğe yuvarlar.
9. Soru	- Belli bir kurala göre artan veya azalan sayı örüntüleri oluşturur ve kuralını açıklar.
10. Soru	- En çok altı basamaklı doğal sayıları büyük/küçük sembolü kullanarak sıralar.

Konu Tarama Testi - 2

Soru	Kazanım
1. Soru	- En çok dört basamaklı doğal sayılarla toplama işlemini yapar.
2. Soru	- En çok dört basamaklı doğal sayılarla toplama işlemini yapar.
3. Soru	- En çok dört basamaklı doğal sayılarla toplama işlemini yapar.
4. Soru	- En çok dört basamaklı doğal sayılarla toplama işlemini yapar. - En çok dört basamaklı doğal sayılarla çıkarma işlemini yapar.
5. Soru	- En çok dört basamaklı doğal sayılarla toplama işlemini yapar.
6. Soru	- En çok dört basamaklı doğal sayılarla çıkarma işlemini yapar.
7. Soru	- En çok dört basamaklı doğal sayılarla çıkarma işlemini yapar.
8. Soru	- Üç basamaklı doğal sayılardan 10’un katı olan iki basamaklı doğal sayıları ve 100’ün katı olan üç basamaklı doğal sayıları zihinden çıkarır.
9. Soru	- En çok dört basamaklı doğal sayılarla çıkarma işlemini yapar.
10. Soru	- En çok dört basamaklı doğal sayılarla çıkarma işlemini yapar.

Yeni Nesil Beceri Temelli Test

Soru	Kazanım
1. Soru	- 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. M.4.1.1.2. 10 000’e kadar (10 000 dâhil) yüzer ve biner sayar. - 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıların bölüklerini ve basamaklarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler ve çözümler.
2. Soru	- 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. M.4.1.1.2. 10 000’e kadar (10 000 dâhil) yüzer ve biner sayar.
3. Soru	- En çok dört basamaklı doğal sayılarla toplama işlemini yapar.
4. Soru	- En çok dört basamaklı doğal sayılarla çıkarma işlemini yapar.

Ünite Değerlendirme Sınavı

Soru	Kazanım
1. Soru	- 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıların bölüklerini ve basamaklarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler ve çözümler. - En çok altı basamaklı doğal sayıları büyük/küçük sembolü kullanarak sıralar.
2. Soru	- 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıların bölüklerini ve basamaklarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler ve çözümler.
3. Soru	- 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. M.4.1.1.2. 10 000’e kadar (10 000 dâhil) yüzer ve biner sayar. - 10 000'e kadar (10 000 dâhil) yüzer ve biner sayar.
4. Soru	- 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıların bölüklerini ve basamaklarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler ve çözümler. - En çok altı basamaklı doğal sayıları büyük/küçük sembolü kullanarak sıralar.
5. Soru	- En çok altı basamaklı doğal sayıları büyük/küçük sembolü kullanarak sıralar.
6. Soru	- 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. M.4.1.1.2. 10 000’e kadar (10 000 dâhil) yüzer ve biner sayar. - En çok altı basamaklı doğal sayıları büyük/küçük sembolü kullanarak sıralar.
7. Soru	- Doğal sayıları en yakın onluğa veya yüzlüğe yuvarlar.
8. Soru	- En çok altı basamaklı doğal sayıları büyük/küçük sembolü kullanarak sıralar.
9. Soru	- Doğal sayıları en yakın onluğa veya yüzlüğe yuvarlar. - 10 000'e kadar (10 000 dâhil) yüzer ve biner sayar.
10. Soru	- Belli bir kurala göre artan veya azalan sayı örüntüleri oluşturur ve kuralını açıklar.
11. Soru	- 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıların bölüklerini ve basamaklarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler ve çözümler.
12. Soru	- Doğal sayıları en yakın onluğa veya yüzlüğe yuvarlar. - En çok altı basamaklı doğal sayıları büyük/küçük sembolü kullanarak sıralar. - Belli bir kurala göre artan veya azalan sayı örüntüleri oluşturur ve kuralını açıklar. - En çok dört basamaklı doğal sayılarla toplama işlemini yapar.
13. Soru	- En çok dört basamaklı doğal sayılarla toplama işlemini yapar. - En çok dört basamaklı doğal sayılarla toplama işlemini yapar.
14. Soru	- En çok dört basamaklı doğal sayılarla çıkarma işlemini yapar. - En çok dört basamaklı doğal sayılarla çıkarma işlemini yapar.
15. Soru	- En çok dört basamaklı doğal sayılarla çıkarma işlemini yapar.
16. Soru	- Doğal sayıları en yakın onluğa veya yüzlüğe yuvarlar.
17. Soru	- Üç basamaklı doğal sayılardan 10’un katı olan iki basamaklı doğal sayıları ve 100’ün katı olan üç basamaklı doğal sayıları zihinden çıkarır. - En çok dört basamaklı doğal sayılarla çıkarma işlemini yapar.
18. Soru	- Üç basamaklı doğal sayılardan 10’un katı olan iki basamaklı doğal sayıları ve 100’ün katı olan üç basamaklı doğal sayıları zihinden çıkarır.
19. Soru	- 10 000'e kadar (10 000 dâhil) yüzer ve biner sayar. - Belli bir kurala göre artan veya azalan sayı örüntüleri oluşturur ve kuralını açıklar. - Belli bir kurala göre artan veya azalan sayı örüntüleri oluşturur ve kuralını açıklar.
20. Soru	- En çok dört basamaklı doğal sayılarla çıkarma işlemini yapar. - En çok dört basamaklı doğal sayılarla toplama işlemini yapar.

Sarmal Deneme Sınavı

Soru	Kazanım
1. Soru	- 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. M.4.1.1.2. 10 000’e kadar (10 000 dâhil) yüzer ve biner sayar.
2. Soru	- 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. M.4.1.1.2. 10 000’e kadar (10 000 dâhil) yüzer ve biner sayar.
3. Soru	- 10 000'e kadar (10 000 dâhil) yüzer ve biner sayar.
4. Soru	- 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıların bölüklerini ve basamaklarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler ve çözümler.
5. Soru	- 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıların bölüklerini ve basamaklarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler ve çözümler.
6. Soru	- Belli bir kurala göre artan veya azalan sayı örüntüleri oluşturur ve kuralını açıklar.
7. Soru	- En çok dört basamaklı doğal sayılarla toplama işlemini yapar.
8. Soru	- En çok dört basamaklı doğal sayılarla çıkarma işlemini yapar.
9. Soru	- Üç basamaklı doğal sayılardan 10’un katı olan iki basamaklı doğal sayıları ve 100’ün katı olan üç basamaklı doğal sayıları zihinden çıkarır.
10. Soru	- En çok dört basamaklı doğal sayılarla çıkarma işlemini yapar.

Konu Tarama Testi - 1

Soru	Kazanım
1. Soru	- İki doğal sayının toplamını tahmin eder ve tahminini işlem sonucu ile karşılaştırır.
2. Soru	- En çok dört basamaklı doğal sayıları 100’ün katlarıyla zihinden toplar.
3. Soru	- Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer.
4. Soru	- Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer.
5. Soru	- Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer.
6. Soru	- Doğal sayılarla yapılan çıkarma işleminin sonucunu tahmin eder, tahminini işlem sonucuyla karşılaştırır.
7. Soru	- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer.
8. Soru	- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer.
9. Soru	- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer.
10. Soru	- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer.

Yeni Nesil Beceri Temelli Test

Soru	Kazanım
1. Soru	- Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer.
2. Soru	- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer.
3. Soru	- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer.
4. Soru	- Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer.

Ünite Değerlendirme Sınavı

Soru	Kazanım
1. Soru	- İki doğal sayının toplamını tahmin eder ve tahminini işlem sonucu ile karşılaştırır.
2. Soru	- Doğal sayılarla yapılan çıkarma işleminin sonucunu tahmin eder, tahminini işlem sonucuyla karşılaştırır.
3. Soru	- En çok dört basamaklı doğal sayıları 100’ün katlarıyla zihinden toplar.
4. Soru	- Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer.
5. Soru	- Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer.
6. Soru	- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer.
7. Soru	- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer.
8. Soru	- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer.
9. Soru	- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer.
10. Soru	- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer.
11. Soru	- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer.
12. Soru	- Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer.
13. Soru	- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer.
14. Soru	- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer.
15. Soru	- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer.
16. Soru	- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer.
17. Soru	- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer.
18. Soru	- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer.
19. Soru	- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer.
20. Soru	- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer.

Sarmal Deneme Sınavı

Soru	Kazanım
1. Soru	- 10 000'e kadar (10 000 dâhil) yüzer ve biner sayar.
2. Soru	- 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıların bölüklerini ve basamaklarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler ve çözümler.
3. Soru	- En çok altı basamaklı doğal sayıları büyük/küçük sembolü kullanarak sıralar.
4. Soru	- En çok altı basamaklı doğal sayıları büyük/küçük sembolü kullanarak sıralar.
5. Soru	- En çok dört basamaklı doğal sayılarla toplama işlemini yapar.
6. Soru	- En çok dört basamaklı doğal sayılarla çıkarma işlemini yapar.
7. Soru	- En çok dört basamaklı doğal sayıları 100’ün katlarıyla zihinden toplar.
8. Soru	- Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer.
9. Soru	- Doğal sayılarla yapılan çıkarma işleminin sonucunu tahmin eder, tahminini işlem sonucuyla karşılaştırır.
10. Soru	- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer.

Konu Tarama Testi -1

Soru	Kazanım
1. Soru	- Üç basamaklı doğal sayılarla iki basamaklı doğal sayıları çarpar.
2. Soru	- Üç basamaklı doğal sayılarla iki basamaklı doğal sayıları çarpar.
3. Soru	- Üç doğal sayı ile yapılan çarpma işleminde sayıların birbirleriyle çarpılma sırasının değişmesinin, sonucu değiştirmediğini gösterir.
4. Soru	- En çok üç basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000 ile zihinden çarpar.
5. Soru	- Üç basamaklı doğal sayılarla iki basamaklı doğal sayıları çarpar.
6. Soru	- En çok üç basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000’in en çok dokuz katı olan doğal sayılarla; en çok iki basamaklı doğal sayıları 5, 25 ve 50 ile kısa yoldan çarpar. - En çok üç basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000’in en çok dokuz katı olan doğal sayılarla; en çok iki basamaklı doğal sayıları 5, 25 ve 50 ile kısa yoldan çarpar.
7. Soru	- En çok üç basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000’in en çok dokuz katı olan doğal sayılarla; en çok iki basamaklı doğal sayıları 5, 25 ve 50 ile kısa yoldan çarpar.
8. Soru	- Doğal sayılarla çarpma işlemini gerektiren problemleri çözer.
9. Soru	- Doğal sayılarla çarpma işlemini gerektiren problemleri çözer.
10. Soru	- Doğal sayılarla çarpma işlemini gerektiren problemleri çözer.

Konu Tarama Testi -2

Soru	Kazanım
1. Soru	- Üç basamaklı doğal sayılarla iki basamaklı doğal sayıları çarpar.
2. Soru	- Üç doğal sayı ile yapılan çarpma işleminde sayıların birbirleriyle çarpılma sırasının değişmesinin, sonucu değiştirmediğini gösterir.
3. Soru	- Üç basamaklı doğal sayılarla iki basamaklı doğal sayıları çarpar.
4. Soru	- Üç doğal sayı ile yapılan çarpma işleminde sayıların birbirleriyle çarpılma sırasının değişmesinin, sonucu değiştirmediğini gösterir.
5. Soru	- Üç basamaklı doğal sayılarla iki basamaklı doğal sayıları çarpar.
6. Soru	- En çok üç basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000’in en çok dokuz katı olan doğal sayılarla; en çok iki basamaklı doğal sayıları 5, 25 ve 50 ile kısa yoldan çarpar.
7. Soru	- Doğal sayılarla çarpma işlemini gerektiren problemleri çözer.
8. Soru	- En çok üç basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000’in en çok dokuz katı olan doğal sayılarla; en çok iki basamaklı doğal sayıları 5, 25 ve 50 ile kısa yoldan çarpar.
9. Soru	- En çok üç basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000’in en çok dokuz katı olan doğal sayılarla; en çok iki basamaklı doğal sayıları 5, 25 ve 50 ile kısa yoldan çarpar.
10. Soru	- En çok üç basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000 ile zihinden çarpar. - En çok üç basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000 ile zihinden çarpar.

Konu Tarama Testi - 3

Soru	Kazanım
1. Soru	- Üç basamaklı doğal sayıları en çok iki basamaklı doğal sayılara böler.
2. Soru	- En çok dört basamaklı bir sayıyı bir basamaklı bir sayıya böler.
3. Soru	- Üç basamaklı doğal sayıları en çok iki basamaklı doğal sayılara böler.
4. Soru	- Üç basamaklı doğal sayıları en çok iki basamaklı doğal sayılara böler.
5. Soru	- Son üç basamağı sıfır olan en çok beş basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000’e zihinden böler.
6. Soru	- Son üç basamağı sıfır olan en çok beş basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000’e zihinden böler.
7. Soru	- Son üç basamağı sıfır olan en çok beş basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000’e zihinden böler.
8. Soru	- Bir bölme işleminin sonucunu tahmin eder ve tahminini işlem sonucu ile karşılaştırır.
9. Soru	- Çarpma ve bölme arasındaki ilişkiyi fark eder.
10. Soru	- Çarpma ve bölme arasındaki ilişkiyi fark eder.

Konu Tarama Testi - 4

Soru	Kazanım
1. Soru	- Doğal sayılarla en az bir bölme işlemi gerektiren problemleri çözer.
2. Soru	- Doğal sayılarla en az bir bölme işlemi gerektiren problemleri çözer.
3. Soru	- Doğal sayılarla en az bir bölme işlemi gerektiren problemleri çözer.
4. Soru	- Doğal sayılarla en az bir bölme işlemi gerektiren problemleri çözer.
5. Soru	- Doğal sayılarla en az bir bölme işlemi gerektiren problemleri çözer.
6. Soru	- Doğal sayılarla en az bir bölme işlemi gerektiren problemleri çözer.
7. Soru	- Aralarında eşitlik durumu olan iki matematiksel ifadeden birinde verilmeyen değeri belirler ve eşitliğin sağlandığını açıklar.
8. Soru	- Aralarında eşitlik durumu olan iki matematiksel ifadeden birinde verilmeyen değeri belirler ve eşitliğin sağlandığını açıklar.
9. Soru	- Aralarında eşitlik durumu olan iki matematiksel ifadeden birinde verilmeyen değeri belirler ve eşitliğin sağlandığını açıklar.
10. Soru	- Aralarında eşitlik durumu olmayan iki matematiksel ifadenin eşit olması için yapılması gereken işlemleri

Yeni Nesil Beceri Temelli Test

Soru	Kazanım
1. Soru	- Doğal sayılarla çarpma işlemini gerektiren problemleri çözer.
2. Soru	- Doğal sayılarla çarpma işlemini gerektiren problemleri çözer.
3. Soru	- Üç basamaklı doğal sayıları en çok iki basamaklı doğal sayılara böler.
4. Soru	- Doğal sayılarla en az bir bölme işlemi gerektiren problemleri çözer.

Ünite Değerlendirme Sınavı

Soru	Kazanım
1. Soru	- Üç basamaklı doğal sayılarla iki basamaklı doğal sayıları çarpar.
2. Soru	- Üç doğal sayı ile yapılan çarpma işleminde sayıların birbirleriyle çarpılma sırasının değişmesinin, sonucu değiştirmediğini gösterir.
3. Soru	- En çok üç basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000’in en çok dokuz katı olan doğal sayılarla; en çok iki basamaklı doğal sayıları 5, 25 ve 50 ile kısa yoldan çarpar. - En çok üç basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000’in en çok dokuz katı olan doğal sayılarla; en çok iki basamaklı doğal sayıları 5, 25 ve 50 ile kısa yoldan çarpar.
4. Soru	- En çok üç basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000 ile zihinden çarpar.
5. Soru	- Son üç basamağı sıfır olan en çok beş basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000’e zihinden böler.
6. Soru	- Üç basamaklı doğal sayılarla iki basamaklı doğal sayıları çarpar.
7. Soru	- En çok iki basamaklı bir doğal sayı ile bir basamaklı bir doğal sayının çarpımını tahmin eder ve tahminini işlem sonucu ile karşılaştırır.
8. Soru	- Doğal sayılarla çarpma işlemini gerektiren problemleri çözer.
9. Soru	- Doğal sayılarla çarpma işlemini gerektiren problemleri çözer.
10. Soru	- En çok dört basamaklı bir sayıyı bir basamaklı bir sayıya böler.
11. Soru	- Üç basamaklı doğal sayıları en çok iki basamaklı doğal sayılara böler.
12. Soru	- En çok dört basamaklı bir sayıyı bir basamaklı bir sayıya böler.
13. Soru	- Son üç basamağı sıfır olan en çok beş basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000’e zihinden böler.
14. Soru	- Bir bölme işleminin sonucunu tahmin eder ve tahminini işlem sonucu ile karşılaştırır.
15. Soru	- Çarpma ve bölme arasındaki ilişkiyi fark eder.
16. Soru	- Çarpma ve bölme arasındaki ilişkiyi fark eder.
17. Soru	- Doğal sayılarla en az bir bölme işlemi gerektiren problemleri çözer.
18. Soru	- Aralarında eşitlik durumu olan iki matematiksel ifadeden birinde verilmeyen değeri belirler ve eşitliğin sağlandığını açıklar.
19. Soru	- Aralarında eşitlik durumu olmayan iki matematiksel ifadenin eşit olması için yapılması gereken işlemleri
20. Soru	- Doğal sayılarla en az bir bölme işlemi gerektiren problemleri çözer.

Sarmal Deneme Sınavı

Soru	Kazanım
1. Soru	- 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıların bölüklerini ve basamaklarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler ve çözümler.
2. Soru	- Doğal sayıları en yakın onluğa veya yüzlüğe yuvarlar.
3. Soru	- Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer.
4. Soru	- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer.
5. Soru	- Doğal sayılarla çarpma işlemini gerektiren problemleri çözer.
6. Soru	- Doğal sayılarla çarpma işlemini gerektiren problemleri çözer.
7. Soru	- Üç basamaklı doğal sayıları en çok iki basamaklı doğal sayılara böler.
8. Soru	- En çok dört basamaklı bir sayıyı bir basamaklı bir sayıya böler.
9. Soru	- Bir bölme işleminin sonucunu tahmin eder ve tahminini işlem sonucu ile karşılaştırır.
10. Soru	- Üç basamaklı doğal sayıları en çok iki basamaklı doğal sayılara böler.

Konu Tarama Testi - 1

Soru	Kazanım
1. Soru	- Basit, bileşik ve tam sayılı kesri tanır ve modellerle gösterir.
2. Soru	- Basit, bileşik ve tam sayılı kesri tanır ve modellerle gösterir.
3. Soru	- Basit, bileşik ve tam sayılı kesri tanır ve modellerle gösterir.
4. Soru	- Basit, bileşik ve tam sayılı kesri tanır ve modellerle gösterir.
5. Soru	- Basit, bileşik ve tam sayılı kesri tanır ve modellerle gösterir.
6. Soru	- Birim kesirleri karşılaştırır ve sıralar.
7. Soru	- Bir çokluğun belirtilen bir basit kesir kadarını belirler.
8. Soru	- Paydaları eşit olan en çok üç kesri karşılaştırır.
9. Soru	- Bir çokluğun belirtilen bir basit kesir kadarını belirler.
10. Soru	- Bir çokluğun belirtilen bir basit kesir kadarını belirler.

Konu Tarama Testi - 2

Soru	Kazanım
1. Soru	- Paydaları eşit kesirlerle toplama ve çıkarma işlemi yapar.
2. Soru	- Paydaları eşit kesirlerle toplama ve çıkarma işlemi yapar.
3. Soru	- Paydaları eşit kesirlerle toplama ve çıkarma işlemi yapar.
4. Soru	- Paydaları eşit kesirlerle toplama ve çıkarma işlemi yapar.
5. Soru	- Paydaları eşit kesirlerle toplama ve çıkarma işlemi yapar.
6. Soru	- Paydaları eşit kesirlerle toplama ve çıkarma işlemi yapar.
7. Soru	- Kesirlerle toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer.
8. Soru	- Kesirlerle toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer.
9. Soru	- Kesirlerle toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer.
10. Soru	- Kesirlerle toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer.

Konu Tarama Testi - 3

Soru	Kazanım
1. Soru	- Zaman ölçme birimleri arasındaki ilişkiyi açıklar.
2. Soru	- Zaman ölçme birimleri arasındaki ilişkiyi açıklar.
3. Soru	- Zaman ölçme birimleri arasındaki ilişkiyi açıklar.
4. Soru	- Zaman ölçme birimleri arasındaki ilişkiyi açıklar.
5. Soru	- Zaman ölçme birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer.
6. Soru	- Zaman ölçme birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer.
7. Soru	- Zaman ölçme birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer.
8. Soru	- Zaman ölçme birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer.
9. Soru	- Zaman ölçme birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer.
10. Soru	- Zaman ölçme birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer.

Konu Tarama Test - 4

Soru	Kazanım
1. Soru	- Sütun grafiğini inceler, grafik üzerinde yorum ve tahminler yapar.
2. Soru	- Sütun grafiği, tablo ve diğer grafiklerle gösterilen bilgileri kullanarak günlük hayatla ilgili problemler çözer.
3. Soru	- Sütun grafiğini inceler, grafik üzerinde yorum ve tahminler yapar.
4. Soru	- Sütun grafiğini oluşturur.
5. Soru	- Sütun grafiğini inceler, grafik üzerinde yorum ve tahminler yapar.
6. Soru	- Sütun grafiği, tablo ve diğer grafiklerle gösterilen bilgileri kullanarak günlük hayatla ilgili problemler çözer.
7. Soru	- Sütun grafiğini inceler, grafik üzerinde yorum ve tahminler yapar.
8. Soru	- Elde ettiği veriyi sunmak amacıyla farklı gösterimler kullanır.
9. Soru	- Sütun grafiği, tablo ve diğer grafiklerle gösterilen bilgileri kullanarak günlük hayatla ilgili problemler çözer.
10. Soru	- Sütun grafiği, tablo ve diğer grafiklerle gösterilen bilgileri kullanarak günlük hayatla ilgili problemler çözer.

Yeni Nesil Beceri Temelli Test

Soru	Kazanım
1. Soru	- Birim kesirleri karşılaştırır ve sıralar.
2. Soru	- Zaman ölçme birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer.
3. Soru	- Kesirlerle toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer. - Sütun grafiğini inceler, grafik üzerinde yorum ve tahminler yapar.
4. Soru	- Birim kesirleri karşılaştırır ve sıralar. - Sütun grafiği, tablo ve diğer grafiklerle gösterilen bilgileri kullanarak günlük hayatla ilgili problemler çözer.

Ünite Değerlendirme Sınavı

Soru	Kazanım
1. Soru	- Basit, bileşik ve tam sayılı kesri tanır ve modellerle gösterir.
2. Soru	- Basit, bileşik ve tam sayılı kesri tanır ve modellerle gösterir.
3. Soru	- Birim kesirleri karşılaştırır ve sıralar.
4. Soru	- Bir çokluğun belirtilen bir basit kesir kadarını belirler.
5. Soru	- Bir çokluğun belirtilen bir basit kesir kadarını belirler.
6. Soru	- Bir çokluğun belirtilen bir basit kesir kadarını belirler. - Zaman ölçme birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer.
7. Soru	- Paydaları eşit olan en çok üç kesri karşılaştırır.
8. Soru	- Paydaları eşit olan en çok üç kesri karşılaştırır.
9. Soru	- Paydaları eşit kesirlerle toplama ve çıkarma işlemi yapar.
10. Soru	- Kesirlerle toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer.
11. Soru	- Kesirlerle toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer.
12. Soru	- Kesirlerle toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer.
13. Soru	- Zaman ölçme birimleri arasındaki ilişkiyi açıklar.
14. Soru	- Zaman ölçme birimleri arasındaki ilişkiyi açıklar.
15. Soru	- Zaman ölçme birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer.
16. Soru	- Sütun grafiği, tablo ve diğer grafiklerle gösterilen bilgileri kullanarak günlük hayatla ilgili problemler çözer.
17. Soru	- Sütun grafiğini inceler, grafik üzerinde yorum ve tahminler yapar.
18. Soru	- Sütun grafiği, tablo ve diğer grafiklerle gösterilen bilgileri kullanarak günlük hayatla ilgili problemler çözer.
19. Soru	- Elde ettiği veriyi sunmak amacıyla farklı gösterimler kullanır.
20. Soru	- Elde ettiği veriyi sunmak amacıyla farklı gösterimler kullanır.

Sarmal Deneme Sınavı

Soru	Kazanım
1. Soru	- En çok üç basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000’in en çok dokuz katı olan doğal sayılarla; en çok iki basamaklı doğal sayıları 5, 25 ve 50 ile kısa yoldan çarpar.
2. Soru	- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer.
3. Soru	- 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıların bölüklerini ve basamaklarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler ve çözümler.
4. Soru	- Çarpma ve bölme arasındaki ilişkiyi fark eder.
5. Soru	- Basit, bileşik ve tam sayılı kesri tanır ve modellerle gösterir.
6. Soru	- Basit, bileşik ve tam sayılı kesri tanır ve modellerle gösterir.
7. Soru	- Bir çokluğun belirtilen bir basit kesir kadarını belirler.
8. Soru	- Kesirlerle toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer.
9. Soru	- Zaman ölçme birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer.
10. Soru	- Üç basamaklı doğal sayıları en çok iki basamaklı doğal sayılara böler.

Konu Tarama Testi - 1

Soru	Kazanım
1. Soru	- Üçgen, kare ve dikdörtgenin kenarlarını ve köşelerini isimlendirir.
2. Soru	- Üçgen, kare ve dikdörtgenin kenarlarını ve köşelerini isimlendirir.
3. Soru	- Üçgen, kare ve dikdörtgenin kenarlarını ve köşelerini isimlendirir.
4. Soru	- Üçgen, kare ve dikdörtgenin kenarlarını ve köşelerini isimlendirir.
5. Soru	- Kare ve dikdörtgenin kenar özelliklerini belirler.
6. Soru	- Kare ve dikdörtgenin kenar özelliklerini belirler.
7. Soru	- Üçgenleri kenar uzunluklarına göre sınıflandırır.
8. Soru	- Üçgenleri kenar uzunluklarına göre sınıflandırır.
9. Soru	- Üçgen, kare ve dikdörtgenin kenarlarını ve köşelerini isimlendirir.
10. Soru	- Kare ve dikdörtgenin kenar özelliklerini belirler. - Üçgenleri kenar uzunluklarına göre sınıflandırır. - Üçgenleri kenar uzunluklarına göre sınıflandırır.

Konu Tarama Testi - 2

Soru	Kazanım
1. Soru	- Açınımı verilen küpü oluşturur.
2. Soru	- Açınımı verilen küpü oluşturur.
3. Soru	- Açınımı verilen küpü oluşturur.
4. Soru	- Açınımı verilen küpü oluşturur.
5. Soru	- Açınımı verilen küpü oluşturur.
6. Soru	- İzometrik ya da kareli kâğıda eş küplerle çizilmiş olarak verilen modellere uygun basit yapılar oluşturur.
7. Soru	- İzometrik ya da kareli kâğıda eş küplerle çizilmiş olarak verilen modellere uygun basit yapılar oluşturur.
8. Soru	- İzometrik ya da kareli kâğıda eş küplerle çizilmiş olarak verilen modellere uygun basit yapılar oluşturur.
9. Soru	- İzometrik ya da kareli kâğıda eş küplerle çizilmiş olarak verilen modellere uygun basit yapılar oluşturur.
10. Soru	- Açınımı verilen küpü oluşturur.

Konu Tarama Testi - 3

Soru	Kazanım
1. Soru	- Düzlemi tanır ve örneklendirir.
2. Soru	- Düzlemi tanır ve örneklendirir.
3. Soru	- Düzlemi tanır ve örneklendirir.
4. Soru	- Düzlemi tanır ve örneklendirir.
5. Soru	- Düzlemi tanır ve örneklendirir.
6. Soru	- Açıyı oluşturan ışınları ve köşeyi belirler, açıyı isimlendirir ve sembolle gösterir.
7. Soru	- Açıyı oluşturan ışınları ve köşeyi belirler, açıyı isimlendirir ve sembolle gösterir.
8. Soru	- Açıyı oluşturan ışınları ve köşeyi belirler, açıyı isimlendirir ve sembolle gösterir.
9. Soru	- Açıyı oluşturan ışınları ve köşeyi belirler, açıyı isimlendirir ve sembolle gösterir.
10. Soru	- Açıyı oluşturan ışınları ve köşeyi belirler, açıyı isimlendirir ve sembolle gösterir.

Konu Tarama Testi - 4

Soru	Kazanım
1. Soru	- Açıları, standart olmayan birimlerle ölçer ve standart ölçme birimlerinin gerekliliğini açıklar.
2. Soru	- Açıları standart açı ölçme araçlarıyla ölçerek dar, dik, geniş ve doğru açı olarak belirler.
3. Soru	- Açıları standart açı ölçme araçlarıyla ölçerek dar, dik, geniş ve doğru açı olarak belirler.
4. Soru	- Açıları standart açı ölçme araçlarıyla ölçerek dar, dik, geniş ve doğru açı olarak belirler.
5. Soru	- Açıları standart açı ölçme araçlarıyla ölçerek dar, dik, geniş ve doğru açı olarak belirler.
6. Soru	- Açıları standart açı ölçme araçlarıyla ölçerek dar, dik, geniş ve doğru açı olarak belirler.
7. Soru	- Standart açı ölçme araçları kullanarak ölçüsü verilen açıyı oluşturur.
8. Soru	- Standart açı ölçme araçları kullanarak ölçüsü verilen açıyı oluşturur.
9. Soru	- Standart açı ölçme araçları kullanarak ölçüsü verilen açıyı oluşturur.
10. Soru	- Açıları standart açı ölçme araçlarıyla ölçerek dar, dik, geniş ve doğru açı olarak belirler.

Konu Tarama Testi - 5

Soru	Kazanım
1. Soru	- Ayna simetrisini, geometrik şekiller ve modeller üzerinde açıklayarak simetri doğrusunu çizer.
2. Soru	- Verilen şeklin doğruya göre simetriğini çizer.
3. Soru	- Ayna simetrisini, geometrik şekiller ve modeller üzerinde açıklayarak simetri doğrusunu çizer.
4. Soru	- Ayna simetrisini, geometrik şekiller ve modeller üzerinde açıklayarak simetri doğrusunu çizer.
5. Soru	- Ayna simetrisini, geometrik şekiller ve modeller üzerinde açıklayarak simetri doğrusunu çizer.
6. Soru	- Ayna simetrisini, geometrik şekiller ve modeller üzerinde açıklayarak simetri doğrusunu çizer.
7. Soru	- Verilen şeklin doğruya göre simetriğini çizer.
8. Soru	- Verilen şeklin doğruya göre simetriğini çizer.
9. Soru	- Verilen şeklin doğruya göre simetriğini çizer.
10. Soru	- Verilen şeklin doğruya göre simetriğini çizer.

Konu Tarama Testi - 6

Soru	Kazanım
1. Soru	- Standart uzunluk ölçme birimlerinden milimetrenin kullanım alanlarını belirtir.
2. Soru	- Standart uzunluk ölçme birimlerinden milimetrenin kullanım alanlarını belirtir.
3. Soru	- Standart uzunluk ölçme birimlerinden milimetrenin kullanım alanlarını belirtir.
4. Soru	- Standart uzunluk ölçme birimlerinden milimetrenin kullanım alanlarını belirtir.
5. Soru	- Uzunluk ölçme birimleri arasındaki ilişkileri açıklar ve birbiri cinsinden yazar.
6. Soru	- Uzunluk ölçme birimleri arasındaki ilişkileri açıklar ve birbiri cinsinden yazar.
7. Soru	- Uzunluk ölçme birimleri arasındaki ilişkileri açıklar ve birbiri cinsinden yazar.
8. Soru	- Standart uzunluk ölçme birimlerinden milimetrenin kullanım alanlarını belirtir. - Uzunluk ölçme birimleri arasındaki ilişkileri açıklar ve birbiri cinsinden yazar.
9. Soru	- Uzunluk ölçme birimleri arasındaki ilişkileri açıklar ve birbiri cinsinden yazar.
10. Soru	- Uzunluk ölçme birimleri arasındaki ilişkileri açıklar ve birbiri cinsinden yazar.

Konu Tarama Testi - 7

Soru	Kazanım
1. Soru	- Doğrudan ölçebileceği bir uzunluğu en uygun uzunluk ölçme birimiyle tahmin eder ve tahminini ölçme yaparak kontrol eder.
2. Soru	- Doğrudan ölçebileceği bir uzunluğu en uygun uzunluk ölçme birimiyle tahmin eder ve tahminini ölçme yaparak kontrol eder.
3. Soru	- Uzunluk ölçme birimlerinin kullanıldığı en çok üç işlem gerektiren problemleri çözer.
4. Soru	- Uzunluk ölçme birimlerinin kullanıldığı en çok üç işlem gerektiren problemleri çözer.
5. Soru	- Uzunluk ölçme birimlerinin kullanıldığı en çok üç işlem gerektiren problemleri çözer.
6. Soru	- Uzunluk ölçme birimlerinin kullanıldığı en çok üç işlem gerektiren problemleri çözer.
7. Soru	- Uzunluk ölçme birimlerinin kullanıldığı en çok üç işlem gerektiren problemleri çözer.
8. Soru	- Uzunluk ölçme birimlerinin kullanıldığı en çok üç işlem gerektiren problemleri çözer.
9. Soru	- Uzunluk ölçme birimlerinin kullanıldığı en çok üç işlem gerektiren problemleri çözer.
10. Soru	- Uzunluk ölçme birimlerinin kullanıldığı en çok üç işlem gerektiren problemleri çözer.

Yeni Nesil Beceri Temelli Test

Soru	Kazanım
1. Soru	- Üçgen, kare ve dikdörtgenin kenarlarını ve köşelerini isimlendirir.
2. Soru	- Standart açı ölçme araçları kullanarak ölçüsü verilen açıyı oluşturur.
3. Soru	- Verilen şeklin doğruya göre simetriğini çizer.
4. Soru	- Uzunluk ölçme birimlerinin kullanıldığı en çok üç işlem gerektiren problemleri çözer.

Ünite Değerlendirme Sınavı

Soru	Kazanım
1. Soru	- Üçgen, kare ve dikdörtgenin kenarlarını ve köşelerini isimlendirir.
2. Soru	- Üçgen, kare ve dikdörtgenin kenarlarını ve köşelerini isimlendirir. - Kare ve dikdörtgenin kenar özelliklerini belirler.
3. Soru	- Üçgenleri kenar uzunluklarına göre sınıflandırır.
4. Soru	- Üçgenleri kenar uzunluklarına göre sınıflandırır.
5. Soru	- Açınımı verilen küpü oluşturur.
6. Soru	- İzometrik ya da kareli kâğıda eş küplerle çizilmiş olarak verilen modellere uygun basit yapılar oluşturur.
7. Soru	- Düzlemi tanır ve örneklendirir.
8. Soru	- Açıyı oluşturan ışınları ve köşeyi belirler, açıyı isimlendirir ve sembolle gösterir.
9. Soru	- Açıları, standart olmayan birimlerle ölçer ve standart ölçme birimlerinin gerekliliğini açıklar.
10. Soru	- Açıları standart açı ölçme araçlarıyla ölçerek dar, dik, geniş ve doğru açı olarak belirler.
11. Soru	- Standart açı ölçme araçları kullanarak ölçüsü verilen açıyı oluşturur.
12. Soru	- Açıları standart açı ölçme araçlarıyla ölçerek dar, dik, geniş ve doğru açı olarak belirler.
13. Soru	- Verilen şeklin doğruya göre simetriğini çizer.
14. Soru	- Verilen şeklin doğruya göre simetriğini çizer.
15. Soru	- Standart uzunluk ölçme birimlerinden milimetrenin kullanım alanlarını belirtir.
16. Soru	- Uzunluk ölçme birimleri arasındaki ilişkileri açıklar ve birbiri cinsinden yazar.
17. Soru	- Doğrudan ölçebileceği bir uzunluğu en uygun uzunluk ölçme birimiyle tahmin eder ve tahminini ölçme yaparak kontrol eder.
18. Soru	- Uzunluk ölçme birimleri arasındaki ilişkileri açıklar ve birbiri cinsinden yazar.
19. Soru	- Verilen şeklin doğruya göre simetriğini çizer.
20. Soru	- Uzunluk ölçme birimlerinin kullanıldığı en çok üç işlem gerektiren problemleri çözer. - Uzunluk ölçme birimleri arasındaki ilişkileri açıklar ve birbiri cinsinden yazar.

Sarmal Deneme Sınavı

Soru	Kazanım
1. Soru	- 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıların bölüklerini ve basamaklarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler ve çözümler.
2. Soru	- Doğal sayılarla çarpma işlemini gerektiren problemleri çözer.
3. Soru	- Doğal sayılarla çarpma işlemini gerektiren problemleri çözer.
4. Soru	- Doğal sayılarla çarpma işlemini gerektiren problemleri çözer.
5. Soru	- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer.
6. Soru	- Birim kesirleri karşılaştırır ve sıralar.
7. Soru	- Paydaları eşit kesirlerle toplama ve çıkarma işlemi yapar.
8. Soru	- Üçgen, kare ve dikdörtgenin kenarlarını ve köşelerini isimlendirir.
9. Soru	- Açıları standart açı ölçme araçlarıyla ölçerek dar, dik, geniş ve doğru açı olarak belirler. - Verilen şeklin doğruya göre simetriğini çizer.
10. Soru	- Uzunluk ölçme birimlerinin kullanıldığı en çok üç işlem gerektiren problemleri çözer.

Konu Tarama Testi - 1

Soru	Kazanım
1. Soru	- Kare ve dikdörtgenin çevre uzunlukları ile kenar uzunlukları arasındaki ilişkiyi açıklar.
2. Soru	- Kare ve dikdörtgenin çevre uzunlukları ile kenar uzunlukları arasındaki ilişkiyi açıklar.
3. Soru	- Kare ve dikdörtgenin çevre uzunlukları ile kenar uzunlukları arasındaki ilişkiyi açıklar.
4. Soru	- Kare ve dikdörtgenin çevre uzunlukları ile kenar uzunlukları arasındaki ilişkiyi açıklar.
5. Soru	- Aynı çevre uzunluğuna sahip farklı geometrik şekiller oluşturur.
6. Soru	- Aynı çevre uzunluğuna sahip farklı geometrik şekiller oluşturur.
7. Soru	- Aynı çevre uzunluğuna sahip farklı geometrik şekiller oluşturur.
8. Soru	- Şekillerin çevre uzunluklarını hesaplamayla ilgili problemleri çözer.
9. Soru	- Şekillerin çevre uzunluklarını hesaplamayla ilgili problemleri çözer.
10. Soru	- Şekillerin çevre uzunluklarını hesaplamayla ilgili problemleri çözer.

Konu Tarama Testi - 2

Soru	Kazanım
1. Soru	- Şekillerin alanlarının, bu alanı kaplayan birimkarelerin sayısı olduğunu belirler.
2. Soru	- Şekillerin alanlarının, bu alanı kaplayan birimkarelerin sayısı olduğunu belirler.
3. Soru	- Şekillerin alanlarının, bu alanı kaplayan birimkarelerin sayısı olduğunu belirler.
4. Soru	- Şekillerin alanlarının, bu alanı kaplayan birimkarelerin sayısı olduğunu belirler.
5. Soru	- Kare ve dikdörtgenin alanını toplama ve çarpma işlemleri ile ilişkilendirir.
6. Soru	- Kare ve dikdörtgenin alanını toplama ve çarpma işlemleri ile ilişkilendirir.
7. Soru	- Kare ve dikdörtgenin alanını toplama ve çarpma işlemleri ile ilişkilendirir.
8. Soru	- Kare ve dikdörtgenin alanını toplama ve çarpma işlemleri ile ilişkilendirir.
9. Soru	- Kare ve dikdörtgenin alanını toplama ve çarpma işlemleri ile ilişkilendirir.
10. Soru	- Şekillerin alanlarının, bu alanı kaplayan birimkarelerin sayısı olduğunu belirler.

Konu Tarama Testi - 3

Soru	Kazanım
1. Soru	- Yarım ve çeyrek kilogramı gram cinsinden ifade eder.
2. Soru	- Kilogram ve gramı kütle ölçerken birlikte kullanır.
3. Soru	- Ton ve miligramın kullanıldığı yerleri belirler.
4. Soru	- Ton-kilogram, kilogram-gram, gram-miligram arasındaki ilişkiyi açıklar ve birbirine dönüştürür.
5. Soru	- Ton, kilogram, gram ve miligram ile ilgili problemleri çözer.
6. Soru	- Ton, kilogram, gram ve miligram ile ilgili problemleri çözer.
7. Soru	- Ton, kilogram, gram ve miligram ile ilgili problemleri çözer.
8. Soru	- Ton, kilogram, gram ve miligram ile ilgili problemleri çözer.
9. Soru	- Ton, kilogram, gram ve miligram ile ilgili problemleri çözer.
10. Soru	- Ton, kilogram, gram ve miligram ile ilgili problemleri çözer.

Konu Tarama Testi - 4

Soru	Kazanım
1. Soru	- Mililitrenin kullanıldığı yerleri açıklar.
2. Soru	- Litre ve mililitre arasındaki ilişkiyi açıklar ve birbirine dönüştürür.
3. Soru	- Litre ve mililitre arasındaki ilişkiyi açıklar ve birbirine dönüştürür.
4. Soru	- Litre ve mililitreyi miktar belirtmek için bir arada kullanır.
5. Soru	- Litre ve mililitreyi miktar belirtmek için bir arada kullanır.
6. Soru	- Bir kaptaki sıvının miktarını, litre ve mililitre birimleriyle tahmin eder ve ölçme yaparak tahminini kontrol eder.
7. Soru	- Litre ve mililitre ile ilgili problemleri çözer.
8. Soru	- Litre ve mililitre ile ilgili problemleri çözer.
9. Soru	- Litre ve mililitre ile ilgili problemleri çözer.
10. Soru	- Litre ve mililitre ile ilgili problemleri çözer.

Yeni Nesil Beceri Temelli Test

Soru	Kazanım
1. Soru	- Kare ve dikdörtgenin çevre uzunlukları ile kenar uzunlukları arasındaki ilişkiyi açıklar.
2. Soru	- Kare ve dikdörtgenin alanını toplama ve çarpma işlemleri ile ilişkilendirir.
3. Soru	- Litre ve mililitre ile ilgili problemleri çözer.
4. Soru	- Litre ve mililitre ile ilgili problemleri çözer.

Ünite Değerlendirme Sınavı

Soru	Kazanım
1. Soru	- Kare ve dikdörtgenin çevre uzunlukları ile kenar uzunlukları arasındaki ilişkiyi açıklar.
2. Soru	- Kare ve dikdörtgenin çevre uzunlukları ile kenar uzunlukları arasındaki ilişkiyi açıklar.
3. Soru	- Aynı çevre uzunluğuna sahip farklı geometrik şekiller oluşturur.
4. Soru	- Aynı çevre uzunluğuna sahip farklı geometrik şekiller oluşturur.
5. Soru	- Şekillerin çevre uzunluklarını hesaplamayla ilgili problemleri çözer.
6. Soru	- Şekillerin çevre uzunluklarını hesaplamayla ilgili problemleri çözer.
7. Soru	- Kare ve dikdörtgenin alanını toplama ve çarpma işlemleri ile ilişkilendirir.
8. Soru	- Şekillerin alanlarının, bu alanı kaplayan birimkarelerin sayısı olduğunu belirler.
9. Soru	- Kare ve dikdörtgenin alanını toplama ve çarpma işlemleri ile ilişkilendirir.
10. Soru	- Kilogram ve gramı kütle ölçerken birlikte kullanır.
11. Soru	- Yarım ve çeyrek kilogramı gram cinsinden ifade eder.
12. Soru	- Ton ve miligramın kullanıldığı yerleri belirler.
13. Soru	- Ton-kilogram, kilogram-gram, gram-miligram arasındaki ilişkiyi açıklar ve birbirine dönüştürür.
14. Soru	- Ton-kilogram, kilogram-gram, gram-miligram arasındaki ilişkiyi açıklar ve birbirine dönüştürür.
15. Soru	- Ton, kilogram, gram ve miligram ile ilgili problemleri çözer.
16. Soru	- Bir kaptaki sıvının miktarını, litre ve mililitre birimleriyle tahmin eder ve ölçme yaparak tahminini kontrol eder.
17. Soru	- Mililitrenin kullanıldığı yerleri açıklar.
18. Soru	- Litre ve mililitre arasındaki ilişkiyi açıklar ve birbirine dönüştürür.
19. Soru	- Litre ve mililitre ile ilgili problemleri çözer.
20. Soru	- Litre ve mililitreyi miktar belirtmek için bir arada kullanır.

Sarmal Deneme Sınavı

Soru	Kazanım
1. Soru	- 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. M.4.1.1.2. 10 000’e kadar (10 000 dâhil) yüzer ve biner sayar. - 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıların bölüklerini ve basamaklarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler ve çözümler.
2. Soru	- En çok dört basamaklı doğal sayılarla toplama işlemini yapar.
3. Soru	- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer.
4. Soru	- Doğal sayılarla çarpma işlemini gerektiren problemleri çözer.
5. Soru	- Doğal sayılarla en az bir bölme işlemi gerektiren problemleri çözer.
6. Soru	- Aralarında eşitlik durumu olan iki matematiksel ifadeden birinde verilmeyen değeri belirler ve eşitliğin sağlandığını açıklar.
7. Soru	- Basit, bileşik ve tam sayılı kesri tanır ve modellerle gösterir.
8. Soru	- Kesirlerle toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer.
9. Soru	- Zaman ölçme birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer.
10. Soru	- Sütun grafiğini inceler, grafik üzerinde yorum ve tahminler yapar. - Sütun grafiği, tablo ve diğer grafiklerle gösterilen bilgileri kullanarak günlük hayatla ilgili problemler çözer.
11. Soru	- Üçgenleri kenar uzunluklarına göre sınıflandırır.
12. Soru	- İzometrik ya da kareli kâğıda eş küplerle çizilmiş olarak verilen modellere uygun basit yapılar oluşturur.
13. Soru	- Açıları standart açı ölçme araçlarıyla ölçerek dar, dik, geniş ve doğru açı olarak belirler.
14. Soru	- Ayna simetrisini, geometrik şekiller ve modeller üzerinde açıklayarak simetri doğrusunu çizer.
15. Soru	- Uzunluk ölçme birimleri arasındaki ilişkileri açıklar ve birbiri cinsinden yazar.
16. Soru	- Kare ve dikdörtgenin alanını toplama ve çarpma işlemleri ile ilişkilendirir.
17. Soru	- Şekillerin çevre uzunluklarını hesaplamayla ilgili problemleri çözer.
18. Soru	- Ton, kilogram, gram ve miligram ile ilgili problemleri çözer.
19. Soru	- Litre ve mililitre ile ilgili problemleri çözer.
20. Soru	- Kare ve dikdörtgenin çevre uzunlukları ile kenar uzunlukları arasındaki ilişkiyi açıklar.