Sadık Uygun Yayınları

Uygun Matematik 3. Sınıf Fasiküller

Ders:Matematik
Ders:3. Sınıf

Konu Tarama Testi - 1

Soru	Kazanım
1. Soru	- Üç basamaklı doğal sayıları okur ve yazar.
2. Soru	- Üç basamaklı doğal sayıları okur ve yazar.
3. Soru	- Üç basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. - 1000 içinde herhangi bir sayıdan başlayarak birer, onar ve yüzer ileriye doğru ritmik sayar.
4. Soru	- Üç basamaklı doğal sayıları okur ve yazar.
5. Soru	- Üç basamaklı doğal sayıları okur ve yazar.
6. Soru	- Üç basamaklı doğal sayıları okur ve yazar.
7. Soru	- 1000 içinde herhangi bir sayıdan başlayarak birer, onar ve yüzer ileriye doğru ritmik sayar.
8. Soru	- 1000 içinde herhangi bir sayıdan başlayarak birer, onar ve yüzer ileriye doğru ritmik sayar.
9. Soru	- 1000 içinde herhangi bir sayıdan başlayarak birer, onar ve yüzer ileriye doğru ritmik sayar.
10. Soru	- 1000 içinde herhangi bir sayıdan başlayarak birer, onar ve yüzer ileriye doğru ritmik sayar.

Konu Tarama Testi - 2

Soru	Kazanım
1. Soru	- Üç basamaklı doğal sayıların basamak adlarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler.
2. Soru	- Üç basamaklı doğal sayıların basamak adlarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler.
3. Soru	- 1000’den küçük en çok beş doğal sayıyı karşılaştırır ve sembol kullanarak sıralar.
4. Soru	- Üç basamaklı doğal sayıların basamak adlarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler.
5. Soru	- Üç basamaklı doğal sayıların basamak adlarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler.
6. Soru	- En çok üç basamaklı doğal sayıları en yakın onluğa ya da yüzlüğe yuvarlar.
7. Soru	- En çok üç basamaklı doğal sayıları en yakın onluğa ya da yüzlüğe yuvarlar.
8. Soru	- En çok üç basamaklı doğal sayıları en yakın onluğa ya da yüzlüğe yuvarlar.
9. Soru	- 1000’den küçük en çok beş doğal sayıyı karşılaştırır ve sembol kullanarak sıralar.
10. Soru	- 1000’den küçük en çok beş doğal sayıyı karşılaştırır ve sembol kullanarak sıralar.

Konu Tarama Testi - 3

Soru	Kazanım
1. Soru	- 100 içinde altışar, yedişer, sekizer ve dokuzar ileriye ritmik sayar.
2. Soru	- 100 içinde altışar, yedişer, sekizer ve dokuzar ileriye ritmik sayar.
3. Soru	- 100 içinde altışar, yedişer, sekizer ve dokuzar ileriye ritmik sayar.
4. Soru	- 100 içinde altışar, yedişer, sekizer ve dokuzar ileriye ritmik sayar.
5. Soru	- Aralarındaki fark sabit olan sayı örüntüsünü genişletir ve oluşturur.
6. Soru	- Aralarındaki fark sabit olan sayı örüntüsünü genişletir ve oluşturur.
7. Soru	- Aralarındaki fark sabit olan sayı örüntüsünü genişletir ve oluşturur.
8. Soru	- Aralarındaki fark sabit olan sayı örüntüsünü genişletir ve oluşturur.
9. Soru	- 100 içinde altışar, yedişer, sekizer ve dokuzar ileriye ritmik sayar.
10. Soru	- 100 içinde altışar, yedişer, sekizer ve dokuzar ileriye ritmik sayar. - Aralarındaki fark sabit olan sayı örüntüsünü genişletir ve oluşturur.

Konu Tarama Testi - 4

Soru	Kazanım
1. Soru	- Tek ve çift doğal sayıları kavrar.
2. Soru	- Tek ve çift doğal sayıları kavrar.
3. Soru	- Tek ve çift doğal sayıların toplamlarını model üzerinde inceleyerek toplamların tek mi çift mi?
4. Soru	- Tek ve çift doğal sayıları kavrar.
5. Soru	- Tek ve çift doğal sayıların toplamlarını model üzerinde inceleyerek toplamların tek mi çift mi?
6. Soru	- 100 içinde altışar, yedişer, sekizer ve dokuzar ileriye ritmik sayar.
7. Soru	- Tek ve çift doğal sayıların toplamlarını model üzerinde inceleyerek toplamların tek mi çift mi?
8. Soru	- 20’ye kadar olan Romen rakamlarını okur ve yazar. - 20’ye kadar olan Romen rakamlarını okur ve yazar.
9. Soru	- Üç basamaklı doğal sayıların basamak adlarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler. - 20’ye kadar olan Romen rakamlarını okur ve yazar.
10. Soru	- 20’ye kadar olan Romen rakamlarını okur ve yazar.

Konu Tarama Testi - 5

Soru	Kazanım
1. Soru	- En çok üç basamaklı sayılarla eldesiz ve eldeli toplama işlemini yapar.
2. Soru	- En çok üç basamaklı sayılarla eldesiz ve eldeli toplama işlemini yapar.
3. Soru	- En çok üç basamaklı sayılarla eldesiz ve eldeli toplama işlemini yapar.
4. Soru	- En çok üç basamaklı sayılarla eldesiz ve eldeli toplama işlemini yapar.
5. Soru	- En çok üç basamaklı sayılarla eldesiz ve eldeli toplama işlemini yapar.
6. Soru	- En çok üç basamaklı sayılarla eldesiz ve eldeli toplama işlemini yapar.
7. Soru	- Üç doğal sayı ile yapılan toplama işleminde sayıların birbirleriyle toplanma sırasının değişmesinin sonucu değiştirmediğini gösterir.
8. Soru	- Üç doğal sayı ile yapılan toplama işleminde sayıların birbirleriyle toplanma sırasının değişmesinin sonucu değiştirmediğini gösterir.
9. Soru	- Üç doğal sayı ile yapılan toplama işleminde sayıların birbirleriyle toplanma sırasının değişmesinin sonucu değiştirmediğini gösterir.
10. Soru	- Üç doğal sayı ile yapılan toplama işleminde sayıların birbirleriyle toplanma sırasının değişmesinin sonucu değiştirmediğini gösterir.

Konu Tarama Testi - 6

Soru	Kazanım
1. Soru	- Onluk bozma gerektiren ve gerektirmeyen çıkarma işlemi yapar.
2. Soru	- Onluk bozma gerektiren ve gerektirmeyen çıkarma işlemi yapar.
3. Soru	- Onluk bozma gerektiren ve gerektirmeyen çıkarma işlemi yapar.
4. Soru	- Onluk bozma gerektiren ve gerektirmeyen çıkarma işlemi yapar.
5. Soru	- Onluk bozma gerektiren ve gerektirmeyen çıkarma işlemi yapar.
6. Soru	- İki basamaklı sayılardan 10’un katı olan iki basamaklı sayıları, üç basamaklı 100’ün katı olan doğal sayılardan 10’un katı olan iki basamaklı doğal sayıları zihinden çıkarır.
7. Soru	- İki basamaklı sayılardan 10’un katı olan iki basamaklı sayıları, üç basamaklı 100’ün katı olan doğal sayılardan 10’un katı olan iki basamaklı doğal sayıları zihinden çıkarır.
8. Soru	- İki basamaklı sayılardan 10’un katı olan iki basamaklı sayıları, üç basamaklı 100’ün katı olan doğal sayılardan 10’un katı olan iki basamaklı doğal sayıları zihinden çıkarır.
9. Soru	- İki basamaklı sayılardan 10’un katı olan iki basamaklı sayıları, üç basamaklı 100’ün katı olan doğal sayılardan 10’un katı olan iki basamaklı doğal sayıları zihinden çıkarır.
10. Soru	- İki basamaklı sayılardan 10’un katı olan iki basamaklı sayıları, üç basamaklı 100’ün katı olan doğal sayılardan 10’un katı olan iki basamaklı doğal sayıları zihinden çıkarır.

Yeni Nesil Beceri Temelli Test

Soru	Kazanım
1. Soru	- Tek ve çift doğal sayıları kavrar. - Tek ve çift doğal sayıların toplamlarını model üzerinde inceleyerek toplamların tek mi çift mi?
2. Soru	- 20’ye kadar olan Romen rakamlarını okur ve yazar.
3. Soru	- Onluk bozma gerektiren ve gerektirmeyen çıkarma işlemi yapar.
4. Soru	- En çok üç basamaklı sayılarla eldesiz ve eldeli toplama işlemini yapar.

Ünite Değerlendirme Sınavı

Soru	Kazanım
1. Soru	- Üç basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. - Üç basamaklı doğal sayıların basamak adlarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler.
2. Soru	- Üç basamaklı doğal sayıların basamak adlarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler. - 1000’den küçük en çok beş doğal sayıyı karşılaştırır ve sembol kullanarak sıralar.
3. Soru	- 1000’den küçük en çok beş doğal sayıyı karşılaştırır ve sembol kullanarak sıralar. - Tek ve çift doğal sayıları kavrar.
4. Soru	- 1000 içinde herhangi bir sayıdan başlayarak birer, onar ve yüzer ileriye doğru ritmik sayar. - Tek ve çift doğal sayıları kavrar.
5. Soru	- Üç basamaklı doğal sayıların basamak adlarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler. - 20’ye kadar olan Romen rakamlarını okur ve yazar.
6. Soru	- 1000 içinde herhangi bir sayıdan başlayarak birer, onar ve yüzer ileriye doğru ritmik sayar.
7. Soru	- Tek ve çift doğal sayıların toplamlarını model üzerinde inceleyerek toplamların tek mi çift mi?
8. Soru	- 20’ye kadar olan Romen rakamlarını okur ve yazar.
9. Soru	- 100 içinde altışar, yedişer, sekizer ve dokuzar ileriye ritmik sayar.
10. Soru	- 100 içinde altışar, yedişer, sekizer ve dokuzar ileriye ritmik sayar.
11. Soru	- Onluk bozma gerektiren ve gerektirmeyen çıkarma işlemi yapar.
12. Soru	- En çok üç basamaklı doğal sayıları en yakın onluğa ya da yüzlüğe yuvarlar.
13. Soru	- 1000’den küçük en çok beş doğal sayıyı karşılaştırır ve sembol kullanarak sıralar.
14. Soru	- Aralarındaki fark sabit olan sayı örüntüsünü genişletir ve oluşturur.
15. Soru	- En çok üç basamaklı sayılarla eldesiz ve eldeli toplama işlemini yapar.
16. Soru	- 1000’den küçük en çok beş doğal sayıyı karşılaştırır ve sembol kullanarak sıralar.
17. Soru	- Üç doğal sayı ile yapılan toplama işleminde sayıların birbirleriyle toplanma sırasının değişmesinin sonucu değiştirmediğini gösterir.
18. Soru	- Aralarındaki fark sabit olan sayı örüntüsünü genişletir ve oluşturur. - En çok üç basamaklı sayılarla eldesiz ve eldeli toplama işlemini yapar.
19. Soru	- Onluk bozma gerektiren ve gerektirmeyen çıkarma işlemi yapar.
20. Soru	- En çok üç basamaklı sayılarla eldesiz ve eldeli toplama işlemini yapar. - İki basamaklı sayılardan 10’un katı olan iki basamaklı sayıları, üç basamaklı 100’ün katı olan doğal sayılardan 10’un katı olan iki basamaklı doğal sayıları zihinden çıkarır.

Konu Tarama Testi - 1

Soru	Kazanım
1. Soru	- Zihinden toplama işlemi yapar.
2. Soru	- Bir toplama işleminde verilmeyen toplananı bulur.
3. Soru	- İki sayının toplamını tahmin eder ve tahminini işlem sonucuyla karşılaştırır.
4. Soru	- İki sayının toplamını tahmin eder ve tahminini işlem sonucuyla karşılaştırır.
5. Soru	- Zihinden toplama işlemi yapar.
6. Soru	- Zihinden toplama işlemi yapar.
7. Soru	- Zihinden toplama işlemi yapar.
8. Soru	- İki sayının toplamını tahmin eder ve tahminini işlem sonucuyla karşılaştırır.
9. Soru	- Bir toplama işleminde verilmeyen toplananı bulur.
10. Soru	- Bir toplama işleminde verilmeyen toplananı bulur.

Konu Tarama Testi - 2

Soru	Kazanım
1. Soru	- Bir toplama işleminde verilmeyen toplananı bulur.
2. Soru	- Bir toplama işleminde verilmeyen toplananı bulur.
3. Soru	- Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer.
4. Soru	- Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer.
5. Soru	- Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer.
6. Soru	- Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer.
7. Soru	- Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer.
8. Soru	- Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer.
9. Soru	- Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer.
10. Soru	- Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer.

Konu Tarama Testi - 3

Soru	Kazanım
1. Soru	- Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer.
2. Soru	- İki sayının toplamını tahmin eder ve tahminini işlem sonucuyla karşılaştırır.
3. Soru	- Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer.
4. Soru	- Bir toplama işleminde verilmeyen toplananı bulur.
5. Soru	- Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer.
6. Soru	- Zihinden toplama işlemi yapar.
7. Soru	- Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer.
8. Soru	- Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer.
9. Soru	- Zihinden toplama işlemi yapar.
10. Soru	- Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer.

Konu Tarama Testi - 4

Soru	Kazanım
1. Soru	- Doğal sayılarla yapılan çıkarma işleminin sonucunu tahmin eder, tahminini işlem sonucuyla karşılaştırır.
2. Soru	- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer
3. Soru	- Doğal sayılarla yapılan çıkarma işleminin sonucunu tahmin eder, tahminini işlem sonucuyla karşılaştırır.
4. Soru	- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer
5. Soru	- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer
6. Soru	- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer
7. Soru	- Doğal sayılarla yapılan çıkarma işleminin sonucunu tahmin eder, tahminini işlem sonucuyla karşılaştırır.
8. Soru	- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer
9. Soru	- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer
10. Soru	- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer

Konu Tarama Testi - 5

Soru	Kazanım
1. Soru	- Doğal sayılarla yapılan çıkarma işleminin sonucunu tahmin eder, tahminini işlem sonucuyla karşılaştırır.
2. Soru	- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer
3. Soru	- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer
4. Soru	- Doğal sayılarla yapılan çıkarma işleminin sonucunu tahmin eder, tahminini işlem sonucuyla karşılaştırır. - Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer
5. Soru	- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer
6. Soru	- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer
7. Soru	- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer
8. Soru	- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer
9. Soru	- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer
10. Soru	- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer

Konu Tarama Testi - 6

Soru	Kazanım
1. Soru	- En çok üç veri grubuna ait basit tabloları okur, yorumlar ve tablodan elde ettiği veriyi düzenler.
2. Soru	- Şekil ve nesne grafiğinde gösterilen bilgileri açıklayarak grafikten çetele ve sıklık tablosuna dönüşümler yapar ve yorumlar.
3. Soru	- Grafiklerde verilen bilgileri kullanarak veya grafikler oluşturarak toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri çözer.
4. Soru	- Grafiklerde verilen bilgileri kullanarak veya grafikler oluşturarak toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri çözer.
5. Soru	- Şekil ve nesne grafiğinde gösterilen bilgileri açıklayarak grafikten çetele ve sıklık tablosuna dönüşümler yapar ve yorumlar.
6. Soru	- Şekil ve nesne grafiğinde gösterilen bilgileri açıklayarak grafikten çetele ve sıklık tablosuna dönüşümler yapar ve yorumlar.
7. Soru	- En çok üç veri grubuna ait basit tabloları okur, yorumlar ve tablodan elde ettiği veriyi düzenler.
8. Soru	- En çok üç veri grubuna ait basit tabloları okur, yorumlar ve tablodan elde ettiği veriyi düzenler.
9. Soru	- En çok üç veri grubuna ait basit tabloları okur, yorumlar ve tablodan elde ettiği veriyi düzenler.

Konu Tarama Testi - 7

Soru	Kazanım
1. Soru	- Şekil ve nesne grafiğinde gösterilen bilgileri açıklayarak grafikten çetele ve sıklık tablosuna dönüşümler yapar ve yorumlar.
2. Soru	- Grafiklerde verilen bilgileri kullanarak veya grafikler oluşturarak toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri çözer.
3. Soru	- Grafiklerde verilen bilgileri kullanarak veya grafikler oluşturarak toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri çözer.
4. Soru	- Grafiklerde verilen bilgileri kullanarak veya grafikler oluşturarak toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri çözer.
5. Soru	- En çok üç veri grubuna ait basit tabloları okur, yorumlar ve tablodan elde ettiği veriyi düzenler.
6. Soru	- Şekil ve nesne grafiğinde gösterilen bilgileri açıklayarak grafikten çetele ve sıklık tablosuna dönüşümler yapar ve yorumlar.
7. Soru	- Grafiklerde verilen bilgileri kullanarak veya grafikler oluşturarak toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri çözer.
8. Soru	- Grafiklerde verilen bilgileri kullanarak veya grafikler oluşturarak toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri çözer.
9. Soru	- Grafiklerde verilen bilgileri kullanarak veya grafikler oluşturarak toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri çözer.
10. Soru	- En çok üç veri grubuna ait basit tabloları okur, yorumlar ve tablodan elde ettiği veriyi düzenler. - En çok üç veri grubuna ait basit tabloları okur, yorumlar ve tablodan elde ettiği veriyi düzenler.

Yeni Nesil Beceri Temelli Test

Soru	Kazanım
1. Soru	- Zihinden toplama işlemi yapar.
2. Soru	- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer
3. Soru	- En çok üç veri grubuna ait basit tabloları okur, yorumlar ve tablodan elde ettiği veriyi düzenler.
4. Soru	- Şekil ve nesne grafiğinde gösterilen bilgileri açıklayarak grafikten çetele ve sıklık tablosuna dönüşümler yapar ve yorumlar.

Ünite Değerlendirme Sınavı

Soru	Kazanım
1. Soru	- İki sayının toplamını tahmin eder ve tahminini işlem sonucuyla karşılaştırır.
2. Soru	- Zihinden toplama işlemi yapar.
3. Soru	- Zihinden toplama işlemi yapar.
4. Soru	- Zihinden toplama işlemi yapar.
5. Soru	- Bir toplama işleminde verilmeyen toplananı bulur. - Bir toplama işleminde verilmeyen toplananı bulur.
6. Soru	- Doğal sayılarla yapılan çıkarma işleminin sonucunu tahmin eder, tahminini işlem sonucuyla karşılaştırır.
7. Soru	- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer
8. Soru	- Grafiklerde verilen bilgileri kullanarak veya grafikler oluşturarak toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri çözer.
9. Soru	- Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer.
10. Soru	- Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer.
11. Soru	- Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer.
12. Soru	- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer
13. Soru	- Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer.
14. Soru	- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer
15. Soru	- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer
16. Soru	- Grafiklerde verilen bilgileri kullanarak veya grafikler oluşturarak toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri çözer.
17. Soru	- Şekil ve nesne grafiğinde gösterilen bilgileri açıklayarak grafikten çetele ve sıklık tablosuna dönüşümler yapar ve yorumlar.
18. Soru	- En çok üç veri grubuna ait basit tabloları okur, yorumlar ve tablodan elde ettiği veriyi düzenler.
19. Soru	- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer
20. Soru	- En çok üç veri grubuna ait basit tabloları okur, yorumlar ve tablodan elde ettiği veriyi düzenler. - En çok üç veri grubuna ait basit tabloları okur, yorumlar ve tablodan elde ettiği veriyi düzenler.

Sarmal Değerlendirme Sınavı

Soru	Kazanım
1. Soru	- 100 içinde altışar, yedişer, sekizer ve dokuzar ileriye ritmik sayar.
2. Soru	- Üç basamaklı doğal sayıların basamak adlarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler.
3. Soru	- Aralarındaki fark sabit olan sayı örüntüsünü genişletir ve oluşturur.
4. Soru	- Tek ve çift doğal sayıları kavrar.
5. Soru	- Zihinden toplama işlemi yapar.
6. Soru	- Şekil ve nesne grafiğinde gösterilen bilgileri açıklayarak grafikten çetele ve sıklık tablosuna dönüşümler yapar ve yorumlar.
7. Soru	- Şekil ve nesne grafiğinde gösterilen bilgileri açıklayarak grafikten çetele ve sıklık tablosuna dönüşümler yapar ve yorumlar.
8. Soru	- Grafiklerde verilen bilgileri kullanarak veya grafikler oluşturarak toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren problemleri çözer.
9. Soru	- Bir toplama işleminde verilmeyen toplananı bulur.
10. Soru	- Onluk bozma gerektiren ve gerektirmeyen çıkarma işlemi yapar.

Konu Tarama Testi - 1

Soru	Kazanım
1. Soru	- Çarpma işleminin kat anlamını açıklar.
2. Soru	- Çarpma işleminin kat anlamını açıklar.
3. Soru	- Çarpma işleminin kat anlamını açıklar.
4. Soru	- Çarpma işleminin kat anlamını açıklar.
5. Soru	- Çarpma işleminin kat anlamını açıklar.
6. Soru	- Çarpım tablosunu oluşturur.
7. Soru	- Çarpım tablosunu oluşturur.
8. Soru	- Çarpma işleminin kat anlamını açıklar.
9. Soru	- Çarpım tablosunu oluşturur.
10. Soru	- Çarpım tablosunu oluşturur. - Çarpım tablosunu oluşturur.

Konu Tarama Testi - 2

Soru	Kazanım
1. Soru	- İki basamaklı bir doğal sayıyla en çok iki basamaklı bir doğal sayıyı, en çok üç basamaklı bir doğal sayıyla bir basamaklı bir doğal sayıyı çarpar.
2. Soru	- İki basamaklı bir doğal sayıyla en çok iki basamaklı bir doğal sayıyı, en çok üç basamaklı bir doğal sayıyla bir basamaklı bir doğal sayıyı çarpar.
3. Soru	- İki basamaklı bir doğal sayıyla en çok iki basamaklı bir doğal sayıyı, en çok üç basamaklı bir doğal sayıyla bir basamaklı bir doğal sayıyı çarpar.
4. Soru	- İki basamaklı bir doğal sayıyla en çok iki basamaklı bir doğal sayıyı, en çok üç basamaklı bir doğal sayıyla bir basamaklı bir doğal sayıyı çarpar.
5. Soru	- İki basamaklı bir doğal sayıyla en çok iki basamaklı bir doğal sayıyı, en çok üç basamaklı bir doğal sayıyla bir basamaklı bir doğal sayıyı çarpar.
6. Soru	- İki basamaklı bir doğal sayıyla en çok iki basamaklı bir doğal sayıyı, en çok üç basamaklı bir doğal sayıyla bir basamaklı bir doğal sayıyı çarpar.
7. Soru	- İki basamaklı bir doğal sayıyla en çok iki basamaklı bir doğal sayıyı, en çok üç basamaklı bir doğal sayıyla bir basamaklı bir doğal sayıyı çarpar.
8. Soru	- 10 ve 100 ile kısa yoldan çarpma işlemi yapar.
9. Soru	- 10 ve 100 ile kısa yoldan çarpma işlemi yapar.
10. Soru	- 10 ve 100 ile kısa yoldan çarpma işlemi yapar.

Konu Tarama Testi - 3

Soru	Kazanım
1. Soru	- 5'e kadar (5 dâhil) çarpım tablosundaki sayıları kullanarak çarpma işleminde çarpanlardan biri bir arttırıldığında veya azaltıldığında çarpma işleminin sonucunun nasıl değiştiğini fark eder.
2. Soru	- 5'e kadar (5 dâhil) çarpım tablosundaki sayıları kullanarak çarpma işleminde çarpanlardan biri bir arttırıldığında veya azaltıldığında çarpma işleminin sonucunun nasıl değiştiğini fark eder.
3. Soru	- 5'e kadar (5 dâhil) çarpım tablosundaki sayıları kullanarak çarpma işleminde çarpanlardan biri bir arttırıldığında veya azaltıldığında çarpma işleminin sonucunun nasıl değiştiğini fark eder.
4. Soru	- 5'e kadar (5 dâhil) çarpım tablosundaki sayıları kullanarak çarpma işleminde çarpanlardan biri bir arttırıldığında veya azaltıldığında çarpma işleminin sonucunun nasıl değiştiğini fark eder.
5. Soru	- 5'e kadar (5 dâhil) çarpım tablosundaki sayıları kullanarak çarpma işleminde çarpanlardan biri bir arttırıldığında veya azaltıldığında çarpma işleminin sonucunun nasıl değiştiğini fark eder.
6. Soru	- 5'e kadar (5 dâhil) çarpım tablosundaki sayıları kullanarak çarpma işleminde çarpanlardan biri bir arttırıldığında veya azaltıldığında çarpma işleminin sonucunun nasıl değiştiğini fark eder.
7. Soru	- 5'e kadar (5 dâhil) çarpım tablosundaki sayıları kullanarak çarpma işleminde çarpanlardan biri bir arttırıldığında veya azaltıldığında çarpma işleminin sonucunun nasıl değiştiğini fark eder.
8. Soru	- 5'e kadar (5 dâhil) çarpım tablosundaki sayıları kullanarak çarpma işleminde çarpanlardan biri bir arttırıldığında veya azaltıldığında çarpma işleminin sonucunun nasıl değiştiğini fark eder.
9. Soru	- 5'e kadar (5 dâhil) çarpım tablosundaki sayıları kullanarak çarpma işleminde çarpanlardan biri bir arttırıldığında veya azaltıldığında çarpma işleminin sonucunun nasıl değiştiğini fark eder.
10. Soru	- 5'e kadar (5 dâhil) çarpım tablosundaki sayıları kullanarak çarpma işleminde çarpanlardan biri bir arttırıldığında veya azaltıldığında çarpma işleminin sonucunun nasıl değiştiğini fark eder.

Konu Tarama Testi - 4

Soru	Kazanım
1. Soru	- Biri çarpma işlemi olmak üzere iki işlem gerektiren problemleri çözer.
2. Soru	- Biri çarpma işlemi olmak üzere iki işlem gerektiren problemleri çözer.
3. Soru	- Biri çarpma işlemi olmak üzere iki işlem gerektiren problemleri çözer.
4. Soru	- Biri çarpma işlemi olmak üzere iki işlem gerektiren problemleri çözer.
5. Soru	- Biri çarpma işlemi olmak üzere iki işlem gerektiren problemleri çözer.
6. Soru	- Biri çarpma işlemi olmak üzere iki işlem gerektiren problemleri çözer.
7. Soru	- Biri çarpma işlemi olmak üzere iki işlem gerektiren problemleri çözer.
8. Soru	- Biri çarpma işlemi olmak üzere iki işlem gerektiren problemleri çözer.
9. Soru	- Biri çarpma işlemi olmak üzere iki işlem gerektiren problemleri çözer.
10. Soru	- Biri çarpma işlemi olmak üzere iki işlem gerektiren problemleri çözer.

Konu Tarama Testi - 5

Soru	Kazanım
1. Soru	- İki basamaklı doğal sayıları bir basamaklı doğal sayılara böler.
2. Soru	- İki basamaklı doğal sayıları bir basamaklı doğal sayılara böler.
3. Soru	- İki basamaklı doğal sayıları bir basamaklı doğal sayılara böler.
4. Soru	- İki basamaklı doğal sayıları bir basamaklı doğal sayılara böler.
5. Soru	- İki basamaklı doğal sayıları bir basamaklı doğal sayılara böler.
6. Soru	- İki basamaklı doğal sayıları bir basamaklı doğal sayılara böler.
7. Soru	- İki basamaklı doğal sayıları bir basamaklı doğal sayılara böler.
8. Soru	- İki basamaklı doğal sayıları bir basamaklı doğal sayılara böler.
9. Soru	- İki basamaklı doğal sayıları bir basamaklı doğal sayılara böler.
10. Soru	- İki basamaklı doğal sayıları bir basamaklı doğal sayılara böler.

Konu Tarama Testi - 6

Soru	Kazanım
1. Soru	- Birler basamağı sıfır olan iki basamaklı bir doğal sayıyı 10’a kısa yoldan böler.
2. Soru	- Birler basamağı sıfır olan iki basamaklı bir doğal sayıyı 10’a kısa yoldan böler.
3. Soru	- Birler basamağı sıfır olan iki basamaklı bir doğal sayıyı 10’a kısa yoldan böler.
4. Soru	- Birler basamağı sıfır olan iki basamaklı bir doğal sayıyı 10’a kısa yoldan böler.
5. Soru	- Bölme işleminde bölünen, bölen, bölüm ve kalan arasındaki ilişkiyi fark eder.
6. Soru	- Bölme işleminde bölünen, bölen, bölüm ve kalan arasındaki ilişkiyi fark eder.
7. Soru	- Bölme işleminde bölünen, bölen, bölüm ve kalan arasındaki ilişkiyi fark eder.
8. Soru	- Bölme işleminde bölünen, bölen, bölüm ve kalan arasındaki ilişkiyi fark eder.
9. Soru	- Bölme işleminde bölünen, bölen, bölüm ve kalan arasındaki ilişkiyi fark eder.
10. Soru	- Bölme işleminde bölünen, bölen, bölüm ve kalan arasındaki ilişkiyi fark eder.

Konu Tarama Testi - 7

Soru	Kazanım
1. Soru	- İki basamaklı doğal sayıları bir basamaklı doğal sayılara böler.
2. Soru	- İki basamaklı doğal sayıları bir basamaklı doğal sayılara böler.
3. Soru	- İki basamaklı doğal sayıları bir basamaklı doğal sayılara böler.
4. Soru	- İki basamaklı doğal sayıları bir basamaklı doğal sayılara böler.
5. Soru	- Bölme işleminde bölünen, bölen, bölüm ve kalan arasındaki ilişkiyi fark eder. - Bölme işleminde bölünen, bölen, bölüm ve kalan arasındaki ilişkiyi fark eder.
6. Soru	- Biri bölme olacak şekilde iki işlem gerektiren problemleri çözer.
7. Soru	- Biri bölme olacak şekilde iki işlem gerektiren problemleri çözer.
8. Soru	- Biri bölme olacak şekilde iki işlem gerektiren problemleri çözer.
9. Soru	- Biri bölme olacak şekilde iki işlem gerektiren problemleri çözer.
10. Soru	- Biri bölme olacak şekilde iki işlem gerektiren problemleri çözer.

Yeni Nesil Beceri Temelli Test

Soru	Kazanım
1. Soru	- Biri bölme olacak şekilde iki işlem gerektiren problemleri çözer.
2. Soru	- Biri çarpma işlemi olmak üzere iki işlem gerektiren problemleri çözer.
3. Soru	- Biri bölme olacak şekilde iki işlem gerektiren problemleri çözer.
4. Soru	- Biri bölme olacak şekilde iki işlem gerektiren problemleri çözer.

Ünite Değerlendirme Sınavı

Soru	Kazanım
1. Soru	- Çarpma işleminin kat anlamını açıklar.
2. Soru	- Çarpım tablosunu oluşturur.
3. Soru	- Çarpma işleminin kat anlamını açıklar.
4. Soru	- Çarpım tablosunu oluşturur. - 5'e kadar (5 dâhil) çarpım tablosundaki sayıları kullanarak çarpma işleminde çarpanlardan biri bir arttırıldığında veya azaltıldığında çarpma işleminin sonucunun nasıl değiştiğini fark eder.
5. Soru	- İki basamaklı bir doğal sayıyla en çok iki basamaklı bir doğal sayıyı, en çok üç basamaklı bir doğal sayıyla bir basamaklı bir doğal sayıyı çarpar.
6. Soru	- 10 ve 100 ile kısa yoldan çarpma işlemi yapar.
7. Soru	- 10 ve 100 ile kısa yoldan çarpma işlemi yapar. - Birler basamağı sıfır olan iki basamaklı bir doğal sayıyı 10’a kısa yoldan böler.
8. Soru	- İki basamaklı bir doğal sayıyla en çok iki basamaklı bir doğal sayıyı, en çok üç basamaklı bir doğal sayıyla bir basamaklı bir doğal sayıyı çarpar. - 10 ve 100 ile kısa yoldan çarpma işlemi yapar. - Birler basamağı sıfır olan iki basamaklı bir doğal sayıyı 10’a kısa yoldan böler.
9. Soru	- 5'e kadar (5 dâhil) çarpım tablosundaki sayıları kullanarak çarpma işleminde çarpanlardan biri bir arttırıldığında veya azaltıldığında çarpma işleminin sonucunun nasıl değiştiğini fark eder.
10. Soru	- Biri çarpma işlemi olmak üzere iki işlem gerektiren problemleri çözer.
11. Soru	- Biri çarpma işlemi olmak üzere iki işlem gerektiren problemleri çözer.
12. Soru	- Biri çarpma işlemi olmak üzere iki işlem gerektiren problemleri çözer.
13. Soru	- Biri çarpma işlemi olmak üzere iki işlem gerektiren problemleri çözer.
14. Soru	- Biri bölme olacak şekilde iki işlem gerektiren problemleri çözer.
15. Soru	- Biri bölme olacak şekilde iki işlem gerektiren problemleri çözer.
16. Soru	- Biri bölme olacak şekilde iki işlem gerektiren problemleri çözer.
17. Soru	- İki basamaklı doğal sayıları bir basamaklı doğal sayılara böler.
18. Soru	- Biri bölme olacak şekilde iki işlem gerektiren problemleri çözer.
19. Soru	- Biri bölme olacak şekilde iki işlem gerektiren problemleri çözer.
20. Soru	- Bölme işleminde bölünen, bölen, bölüm ve kalan arasındaki ilişkiyi fark eder.

Sarmal Değerlendirme Sınavı

Soru	Kazanım
1. Soru	- 1000 içinde herhangi bir sayıdan başlayarak birer, onar ve yüzer ileriye doğru ritmik sayar.
2. Soru	- En çok üç basamaklı sayılarla eldesiz ve eldeli toplama işlemini yapar.
3. Soru	- Bir toplama işleminde verilmeyen toplananı bulur.
4. Soru	- Tek ve çift doğal sayıları kavrar.
5. Soru	- 20’ye kadar olan Romen rakamlarını okur ve yazar.
6. Soru	- Biri çarpma işlemi olmak üzere iki işlem gerektiren problemleri çözer.
7. Soru	- 5'e kadar (5 dâhil) çarpım tablosundaki sayıları kullanarak çarpma işleminde çarpanlardan biri bir arttırıldığında veya azaltıldığında çarpma işleminin sonucunun nasıl değiştiğini fark eder.
8. Soru	- İki basamaklı doğal sayıları bir basamaklı doğal sayılara böler.
9. Soru	- Biri bölme olacak şekilde iki işlem gerektiren problemleri çözer.
10. Soru	- İki basamaklı doğal sayıları bir basamaklı doğal sayılara böler.

Konu Tarama Testi - 1

Soru	Kazanım
1. Soru	- Bütün, yarım ve çeyrek modellerinin kesir gösterimlerini kullanır.
2. Soru	- Bütün, yarım ve çeyrek modellerinin kesir gösterimlerini kullanır.
3. Soru	- Bütün, yarım ve çeyrek modellerinin kesir gösterimlerini kullanır.
4. Soru	- Bütün, yarım ve çeyrek modellerinin kesir gösterimlerini kullanır.
5. Soru	- Bütün, yarım ve çeyrek modellerinin kesir gösterimlerini kullanır.
6. Soru	- Bütün, yarım ve çeyrek modellerinin kesir gösterimlerini kullanır.
7. Soru	- Bir bütünü eş parçalara ayırarak eş parçalardan her birinin birim kesir olduğunu belirtir.
8. Soru	- Bir bütünü eş parçalara ayırarak eş parçalardan her birinin birim kesir olduğunu belirtir.
9. Soru	- Bir bütünü eş parçalara ayırarak eş parçalardan her birinin birim kesir olduğunu belirtir.
10. Soru	- Bir bütünü eş parçalara ayırarak eş parçalardan her birinin birim kesir olduğunu belirtir.

Konu Tarama Testi - 2

Soru	Kazanım
1. Soru	- Bütün, yarım ve çeyrek modellerinin kesir gösterimlerini kullanır.
2. Soru	- Bütün, yarım ve çeyrek modellerinin kesir gösterimlerini kullanır.
3. Soru	- Bütün, yarım ve çeyrek modellerinin kesir gösterimlerini kullanır.
4. Soru	- Bütün, yarım ve çeyrek modellerinin kesir gösterimlerini kullanır.
5. Soru	- Bütün, yarım ve çeyrek modellerinin kesir gösterimlerini kullanır.
6. Soru	- Bir bütünü eş parçalara ayırarak eş parçalardan her birinin birim kesir olduğunu belirtir.
7. Soru	- Bir bütünü eş parçalara ayırarak eş parçalardan her birinin birim kesir olduğunu belirtir.
8. Soru	- Bütün, yarım ve çeyrek modellerinin kesir gösterimlerini kullanır.
9. Soru	- Bir bütünü eş parçalara ayırarak eş parçalardan her birinin birim kesir olduğunu belirtir.
10. Soru	- Bir bütünü eş parçalara ayırarak eş parçalardan her birinin birim kesir olduğunu belirtir. - Bir bütünü eş parçalara ayırarak eş parçalardan her birinin birim kesir olduğunu belirtir.

Konu Tarama Testi - 3

Soru	Kazanım
1. Soru	- Pay ve payda arasındaki ilişkiyi açıklar.
2. Soru	- Pay ve payda arasındaki ilişkiyi açıklar.
3. Soru	- Pay ve payda arasındaki ilişkiyi açıklar.
4. Soru	- Pay ve payda arasındaki ilişkiyi açıklar.
5. Soru	- Pay ve payda arasındaki ilişkiyi açıklar.
6. Soru	- Pay ve payda arasındaki ilişkiyi açıklar.
7. Soru	- Pay ve payda arasındaki ilişkiyi açıklar.
8. Soru	- Paydası 10 ve 100 olan kesirlerin birim kesirlerini gösterir.
9. Soru	- Paydası 10 ve 100 olan kesirlerin birim kesirlerini gösterir.
10. Soru	- Paydası 10 ve 100 olan kesirlerin birim kesirlerini gösterir.

Konu Tarama Testi - 4

Soru	Kazanım
1. Soru	- Pay ve payda arasındaki ilişkiyi açıklar.
2. Soru	- Pay ve payda arasındaki ilişkiyi açıklar.
3. Soru	- Pay ve payda arasındaki ilişkiyi açıklar.
4. Soru	- Pay ve payda arasındaki ilişkiyi açıklar.
5. Soru	- Pay ve payda arasındaki ilişkiyi açıklar.
6. Soru	- Paydası 10 ve 100 olan kesirlerin birim kesirlerini gösterir.
7. Soru	- Paydası 10 ve 100 olan kesirlerin birim kesirlerini gösterir.
8. Soru	- Paydası 10 ve 100 olan kesirlerin birim kesirlerini gösterir.
9. Soru	- Paydası 10 ve 100 olan kesirlerin birim kesirlerini gösterir.
10. Soru	- Paydası 10 ve 100 olan kesirlerin birim kesirlerini gösterir.

Konu Tarama Testi - 5

Soru	Kazanım
1. Soru	- Bir çokluğun, belirtilen birim kesir kadarını belirler.
2. Soru	- Bir çokluğun, belirtilen birim kesir kadarını belirler.
3. Soru	- Bir çokluğun, belirtilen birim kesir kadarını belirler.
4. Soru	- Bir çokluğun, belirtilen birim kesir kadarını belirler.
5. Soru	- Bir çokluğun, belirtilen birim kesir kadarını belirler.
6. Soru	- Payı paydasından küçük kesirler elde eder.
7. Soru	- Payı paydasından küçük kesirler elde eder.
8. Soru	- Payı paydasından küçük kesirler elde eder.
9. Soru	- Payı paydasından küçük kesirler elde eder.
10. Soru	- Payı paydasından küçük kesirler elde eder.

Konu Tarama Testi - 6

Soru	Kazanım
1. Soru	- Bir çokluğun, belirtilen birim kesir kadarını belirler.
2. Soru	- Bir çokluğun, belirtilen birim kesir kadarını belirler.
3. Soru	- Bir çokluğun, belirtilen birim kesir kadarını belirler.
4. Soru	- Bir çokluğun, belirtilen birim kesir kadarını belirler.
5. Soru	- Bir çokluğun, belirtilen birim kesir kadarını belirler.
6. Soru	- Bir çokluğun, belirtilen birim kesir kadarını belirler.
7. Soru	- Payı paydasından küçük kesirler elde eder.
8. Soru	- Bir çokluğun, belirtilen birim kesir kadarını belirler.
9. Soru	- Payı paydasından küçük kesirler elde eder.
10. Soru	- Payı paydasından küçük kesirler elde eder.

Konu Tarama Testi - 7

Soru	Kazanım
1. Soru	- Zamanı dakika ve saat cinsinden söyler, okur ve yazar.
2. Soru	- Zamanı dakika ve saat cinsinden söyler, okur ve yazar.
3. Soru	- Zamanı dakika ve saat cinsinden söyler, okur ve yazar.
4. Soru	- Zamanı dakika ve saat cinsinden söyler, okur ve yazar.
5. Soru	- Zamanı dakika ve saat cinsinden söyler, okur ve yazar.
6. Soru	- Zamanı dakika ve saat cinsinden söyler, okur ve yazar.
7. Soru	- Zaman ölçme birimleri arasındaki ilişkiyi açıklar.
8. Soru	- Zamanı dakika ve saat cinsinden söyler, okur ve yazar.
9. Soru	- Zaman ölçme birimleri arasındaki ilişkiyi açıklar.
10. Soru	- Zaman ölçme birimleri arasındaki ilişkiyi açıklar. - Zaman ölçme birimleri arasındaki ilişkiyi açıklar.

Konu Tarama Testi - 8

Soru	Kazanım
1. Soru	- Olayların oluş sürelerini karşılaştırır.
2. Soru	- Olayların oluş sürelerini karşılaştırır.
3. Soru	- Olayların oluş sürelerini karşılaştırır.
4. Soru	- Olayların oluş sürelerini karşılaştırır.
5. Soru	- Zaman ölçme birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer.
6. Soru	- Zaman ölçme birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer.
7. Soru	- Zaman ölçme birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer.
8. Soru	- Zaman ölçme birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer.
9. Soru	- Zaman ölçme birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer.
10. Soru	- Olayların oluş sürelerini karşılaştırır.

Konu Tarama Testi - 9

Soru	Kazanım
1. Soru	- Zamanı dakika ve saat cinsinden söyler, okur ve yazar.
2. Soru	- Zaman ölçme birimleri arasındaki ilişkiyi açıklar.
3. Soru	- Olayların oluş sürelerini karşılaştırır.
4. Soru	- Olayların oluş sürelerini karşılaştırır.
5. Soru	- Zaman ölçme birimleri arasındaki ilişkiyi açıklar.
6. Soru	- Olayların oluş sürelerini karşılaştırır.
7. Soru	- Zaman ölçme birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer.
8. Soru	- Zaman ölçme birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer.
9. Soru	- Zaman ölçme birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer.
10. Soru	- Zaman ölçme birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer.

Konu Tarama Testi - 10

Soru	Kazanım
1. Soru	- Lira ve kuruş ilişkisini gösterir.
2. Soru	- Lira ve kuruş ilişkisini gösterir.
3. Soru	- Lira ve kuruş ilişkisini gösterir.
4. Soru	- Paralarımızla ilgili problemleri çözer.
5. Soru	- Paralarımızla ilgili problemleri çözer.
6. Soru	- Paralarımızla ilgili problemleri çözer.
7. Soru	- Paralarımızla ilgili problemleri çözer.
8. Soru	- Paralarımızla ilgili problemleri çözer.
9. Soru	- Paralarımızla ilgili problemleri çözer.
10. Soru	- Paralarımızla ilgili problemleri çözer.

Konu Tarama Testi - 11

Soru	Kazanım
1. Soru	- Lira ve kuruş ilişkisini gösterir.
2. Soru	- Lira ve kuruş ilişkisini gösterir.
3. Soru	- Lira ve kuruş ilişkisini gösterir.
4. Soru	- Lira ve kuruş ilişkisini gösterir.
5. Soru	- Lira ve kuruş ilişkisini gösterir.
6. Soru	- Paralarımızla ilgili problemleri çözer.
7. Soru	- Paralarımızla ilgili problemleri çözer.
8. Soru	- Paralarımızla ilgili problemleri çözer.
9. Soru	- Paralarımızla ilgili problemleri çözer.
10. Soru	- Paralarımızla ilgili problemleri çözer.

Konu Tarama Testi - 12

Soru	Kazanım
1. Soru	- Nesneleri gram ve kilogram cinsinden ölçer.
2. Soru	- Bir nesnenin kütlesini tahmin eder ve ölçme yaparak tahmininin doğruluğunu kontrol eder.
3. Soru	- Kilogram ve gramla ilgili problemleri çözer.
4. Soru	- Kilogram ve gramla ilgili problemleri çözer.
5. Soru	- Kilogram ve gramla ilgili problemleri çözer.
6. Soru	- Kilogram ve gramla ilgili problemleri çözer.
7. Soru	- Kilogram ve gramla ilgili problemleri çözer.
8. Soru	- Kilogram ve gramla ilgili problemleri çözer.
9. Soru	- Kilogram ve gramla ilgili problemleri çözer.
10. Soru	- Kilogram ve gramla ilgili problemleri çözer.

Konu Tarama Testi - 13

Soru	Kazanım
1. Soru	- Nesneleri gram ve kilogram cinsinden ölçer.
2. Soru	- Nesneleri gram ve kilogram cinsinden ölçer.
3. Soru	- Nesneleri gram ve kilogram cinsinden ölçer.
4. Soru	- Bir nesnenin kütlesini tahmin eder ve ölçme yaparak tahmininin doğruluğunu kontrol eder.
5. Soru	- Nesneleri gram ve kilogram cinsinden ölçer.
6. Soru	- Kilogram ve gramla ilgili problemleri çözer.
7. Soru	- Kilogram ve gramla ilgili problemleri çözer.
8. Soru	- Kilogram ve gramla ilgili problemleri çözer.
9. Soru	- Kilogram ve gramla ilgili problemleri çözer.
10. Soru	- Kilogram ve gramla ilgili problemleri çözer.

Yeni Nesil Beceri Temelli Test

Soru	Kazanım
1. Soru	- Bir çokluğun, belirtilen birim kesir kadarını belirler.
2. Soru	- Bir çokluğun, belirtilen birim kesir kadarını belirler.
3. Soru	- Zamanı dakika ve saat cinsinden söyler, okur ve yazar. - Kilogram ve gramla ilgili problemleri çözer.
4. Soru	- Paralarımızla ilgili problemleri çözer. - Olayların oluş sürelerini karşılaştırır.

Ünite Değerlendirme Sınavı

Soru	Kazanım
1. Soru	- Bütün, yarım ve çeyrek modellerinin kesir gösterimlerini kullanır.
2. Soru	- Bir bütünü eş parçalara ayırarak eş parçalardan her birinin birim kesir olduğunu belirtir.
3. Soru	- Pay ve payda arasındaki ilişkiyi açıklar.
4. Soru	- Bir bütünü eş parçalara ayırarak eş parçalardan her birinin birim kesir olduğunu belirtir. - Pay ve payda arasındaki ilişkiyi açıklar.
5. Soru	- Paydası 10 ve 100 olan kesirlerin birim kesirlerini gösterir.
6. Soru	- Bir çokluğun, belirtilen birim kesir kadarını belirler.
7. Soru	- Payı paydasından küçük kesirler elde eder.
8. Soru	- Payı paydasından küçük kesirler elde eder.
9. Soru	- Zamanı dakika ve saat cinsinden söyler, okur ve yazar.
10. Soru	- Zaman ölçme birimleri arasındaki ilişkiyi açıklar.
11. Soru	- Olayların oluş sürelerini karşılaştırır.
12. Soru	- Zaman ölçme birimleri arasındaki ilişkiyi açıklar.
13. Soru	- Zaman ölçme birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer.
14. Soru	- Zaman ölçme birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer.
15. Soru	- Zaman ölçme birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer.
16. Soru	- Lira ve kuruş ilişkisini gösterir.
17. Soru	- Paralarımızla ilgili problemleri çözer.
18. Soru	- Nesneleri gram ve kilogram cinsinden ölçer.
19. Soru	- Bir nesnenin kütlesini tahmin eder ve ölçme yaparak tahmininin doğruluğunu kontrol eder.
20. Soru	- Paralarımızla ilgili problemleri çözer. - Lira ve kuruş ilişkisini gösterir. - Nesneleri gram ve kilogram cinsinden ölçer.

Sarmal Değerlendirme Sınavı

Soru	Kazanım
1. Soru	- Birler basamağı sıfır olan iki basamaklı bir doğal sayıyı 10’a kısa yoldan böler.
2. Soru	- Zaman ölçme birimleri arasındaki ilişkiyi açıklar.
3. Soru	- Bir çokluğun, belirtilen birim kesir kadarını belirler.
4. Soru	- Paralarımızla ilgili problemleri çözer.
5. Soru	- 10 ve 100 ile kısa yoldan çarpma işlemi yapar.
6. Soru	- 1000 içinde herhangi bir sayıdan başlayarak birer, onar ve yüzer ileriye doğru ritmik sayar.
7. Soru	- Aralarındaki fark sabit olan sayı örüntüsünü genişletir ve oluşturur.
8. Soru	- Biri bölme olacak şekilde iki işlem gerektiren problemleri çözer.
9. Soru	- En çok üç basamaklı sayılarla eldesiz ve eldeli toplama işlemini yapar.
10. Soru	- İki basamaklı bir doğal sayıyla en çok iki basamaklı bir doğal sayıyı, en çok üç basamaklı bir doğal sayıyla bir basamaklı bir doğal sayıyı çarpar.

Konu Tarama Testi - 1

Soru	Kazanım
1. Soru	- Küp, kare prizma, dikdörtgen prizma, üçgen prizma, silindir, koni ve küre modellerinin yüzlerini, köşelerini, ayrıtlarını belirtir.
2. Soru	- Küp, kare prizma, dikdörtgen prizma, üçgen prizma, silindir, koni ve küre modellerinin yüzlerini, köşelerini, ayrıtlarını belirtir.
3. Soru	- Küp, kare prizma, dikdörtgen prizma, üçgen prizma, silindir, koni ve küre modellerinin yüzlerini, köşelerini, ayrıtlarını belirtir.
4. Soru	- Küp, kare prizma, dikdörtgen prizma, üçgen prizma, silindir, koni ve küre modellerinin yüzlerini, köşelerini, ayrıtlarını belirtir.
5. Soru	- Küp, kare prizma, dikdörtgen prizma, üçgen prizma, silindir, koni ve küre modellerinin yüzlerini, köşelerini, ayrıtlarını belirtir.
6. Soru	- Küp, kare prizma, dikdörtgen prizma, üçgen prizma, silindir, koni ve küre modellerinin yüzlerini, köşelerini, ayrıtlarını belirtir.
7. Soru	- Küp, kare prizma, dikdörtgen prizma, üçgen prizma, silindir, koni ve küre modellerinin yüzlerini, köşelerini, ayrıtlarını belirtir.
8. Soru	- Küp, kare prizma ve dikdörtgen prizmanın birbirleriyle benzer ve farklı yönlerini açıklar.
9. Soru	- Küp, kare prizma ve dikdörtgen prizmanın birbirleriyle benzer ve farklı yönlerini açıklar.
10. Soru	- Küp, kare prizma ve dikdörtgen prizmanın birbirleriyle benzer ve farklı yönlerini açıklar.

Konu Tarama Testi - 2

Soru	Kazanım
1. Soru	- Cetvel kullanarak kare, dikdörtgen ve üçgeni çizer; kare ve dikdörtgenin köşegenlerini belirler.
2. Soru	- Cetvel kullanarak kare, dikdörtgen ve üçgeni çizer; kare ve dikdörtgenin köşegenlerini belirler.
3. Soru	- Şekillerin kenar sayılarına göre isimlendirildiklerini fark eder.
4. Soru	- Şekillerin kenar sayılarına göre isimlendirildiklerini fark eder.
5. Soru	- Şekillerin kenar sayılarına göre isimlendirildiklerini fark eder.
6. Soru	- Şekillerin kenar sayılarına göre isimlendirildiklerini fark eder.
7. Soru	- Şekillerin kenar sayılarına göre isimlendirildiklerini fark eder.
8. Soru	- Şekillerin kenar sayılarına göre isimlendirildiklerini fark eder.
9. Soru	- Şekillerin kenar sayılarına göre isimlendirildiklerini fark eder.
10. Soru	- Şekillerin kenar sayılarına göre isimlendirildiklerini fark eder.

Konu Tarama Testi - 3

Soru	Kazanım
1. Soru	- Şekil modelleri kullanarak kaplama yapar, yaptığı kaplama örüntüsünü noktalı ya da kareli kâğıt üzerine çizer.
2. Soru	- Şekil modelleri kullanarak kaplama yapar, yaptığı kaplama örüntüsünü noktalı ya da kareli kâğıt üzerine çizer.
3. Soru	- Şekil modelleri kullanarak kaplama yapar, yaptığı kaplama örüntüsünü noktalı ya da kareli kâğıt üzerine çizer.
4. Soru	- Şekil modelleri kullanarak kaplama yapar, yaptığı kaplama örüntüsünü noktalı ya da kareli kâğıt üzerine çizer.
5. Soru	- Şekil modelleri kullanarak kaplama yapar, yaptığı kaplama örüntüsünü noktalı ya da kareli kâğıt üzerine çizer.
6. Soru	- Şekil modelleri kullanarak kaplama yapar, yaptığı kaplama örüntüsünü noktalı ya da kareli kâğıt üzerine çizer.
7. Soru	- Şekil modelleri kullanarak kaplama yapar, yaptığı kaplama örüntüsünü noktalı ya da kareli kâğıt üzerine çizer.
8. Soru	- Şekil modelleri kullanarak kaplama yapar, yaptığı kaplama örüntüsünü noktalı ya da kareli kâğıt üzerine çizer.
9. Soru	- Şekil modelleri kullanarak kaplama yapar, yaptığı kaplama örüntüsünü noktalı ya da kareli kâğıt üzerine çizer.
10. Soru	- Şekil modelleri kullanarak kaplama yapar, yaptığı kaplama örüntüsünü noktalı ya da kareli kâğıt üzerine çizer.

Konu Tarama Testi - 4

Soru	Kazanım
1. Soru	- Küp, kare prizma, dikdörtgen prizma, üçgen prizma, silindir, koni ve küre modellerinin yüzlerini, köşelerini, ayrıtlarını belirtir.
2. Soru	- Küp, kare prizma, dikdörtgen prizma, üçgen prizma, silindir, koni ve küre modellerinin yüzlerini, köşelerini, ayrıtlarını belirtir.
3. Soru	- Küp, kare prizma, dikdörtgen prizma, üçgen prizma, silindir, koni ve küre modellerinin yüzlerini, köşelerini, ayrıtlarını belirtir.
4. Soru	- Küp, kare prizma, dikdörtgen prizma, üçgen prizma, silindir, koni ve küre modellerinin yüzlerini, köşelerini, ayrıtlarını belirtir.
5. Soru	- Küp, kare prizma, dikdörtgen prizma, üçgen prizma, silindir, koni ve küre modellerinin yüzlerini, köşelerini, ayrıtlarını belirtir.
6. Soru	- Cetvel kullanarak kare, dikdörtgen ve üçgeni çizer; kare ve dikdörtgenin köşegenlerini belirler.
7. Soru	- Cetvel kullanarak kare, dikdörtgen ve üçgeni çizer; kare ve dikdörtgenin köşegenlerini belirler.
8. Soru	- Şekillerin kenar sayılarına göre isimlendirildiklerini fark eder.
9. Soru	- Şekillerin kenar sayılarına göre isimlendirildiklerini fark eder.
10. Soru	- Cetvel kullanarak kare, dikdörtgen ve üçgeni çizer; kare ve dikdörtgenin köşegenlerini belirler. - Şekillerin kenar sayılarına göre isimlendirildiklerini fark eder.

Konu Tarama Testi - 5

Soru	Kazanım
1. Soru	- Noktayı tanır, sembolle gösterir ve isimlendirir.
2. Soru	- Noktayı tanır, sembolle gösterir ve isimlendirir.
3. Soru	- Doğruyu, ışını ve açıyı tanır.
4. Soru	- Doğruyu, ışını ve açıyı tanır.
5. Soru	- Doğruyu, ışını ve açıyı tanır.
6. Soru	- Doğruyu, ışını ve açıyı tanır.
7. Soru	- Doğruyu, ışını ve açıyı tanır.
8. Soru	- Doğru parçasını çizgi modelleri ile oluşturur; yatay, dikey ve eğik konumlu doğru parçası modellerine örnekler vererek çizimlerini yapar.
9. Soru	- Doğru parçasını çizgi modelleri ile oluşturur; yatay, dikey ve eğik konumlu doğru parçası modellerine örnekler vererek çizimlerini yapar.
10. Soru	- Doğru parçasını çizgi modelleri ile oluşturur; yatay, dikey ve eğik konumlu doğru parçası modellerine örnekler vererek çizimlerini yapar.

Konu Tarama Testi - 6

Soru	Kazanım
1. Soru	- Noktayı tanır, sembolle gösterir ve isimlendirir.
2. Soru	- Noktayı tanır, sembolle gösterir ve isimlendirir.
3. Soru	- Doğruyu, ışını ve açıyı tanır.
4. Soru	- Doğruyu, ışını ve açıyı tanır.
5. Soru	- Doğruyu, ışını ve açıyı tanır.
6. Soru	- Doğruyu, ışını ve açıyı tanır.
7. Soru	- Doğruyu, ışını ve açıyı tanır. - Doğru parçasını çizgi modelleri ile oluşturur; yatay, dikey ve eğik konumlu doğru parçası modellerine örnekler vererek çizimlerini yapar.
8. Soru	- Doğru parçasını çizgi modelleri ile oluşturur; yatay, dikey ve eğik konumlu doğru parçası modellerine örnekler vererek çizimlerini yapar.
9. Soru	- Noktayı tanır, sembolle gösterir ve isimlendirir.
10. Soru	- Doğruyu, ışını ve açıyı tanır. - Doğru parçasını çizgi modelleri ile oluşturur; yatay, dikey ve eğik konumlu doğru parçası modellerine örnekler vererek çizimlerini yapar. - Doğru parçasını çizgi modelleri ile oluşturur; yatay, dikey ve eğik konumlu doğru parçası modellerine örnekler vererek çizimlerini yapar.

Konu Tarama Testi - 7

Soru	Kazanım
1. Soru	- Şekillerin birden fazla simetri doğrusu olduğunu şekli katlayarak belirler.
2. Soru	- Şekillerin birden fazla simetri doğrusu olduğunu şekli katlayarak belirler.
3. Soru	- Şekillerin birden fazla simetri doğrusu olduğunu şekli katlayarak belirler.
4. Soru	- Şekillerin birden fazla simetri doğrusu olduğunu şekli katlayarak belirler.
5. Soru	- Şekillerin birden fazla simetri doğrusu olduğunu şekli katlayarak belirler.
6. Soru	- Şekillerin birden fazla simetri doğrusu olduğunu şekli katlayarak belirler.
7. Soru	- Şekillerin birden fazla simetri doğrusu olduğunu şekli katlayarak belirler.
8. Soru	- Şekillerin birden fazla simetri doğrusu olduğunu şekli katlayarak belirler.
9. Soru	- Bir parçası verilen simetrik şekli dikey ya da yatay simetri doğrusuna göre tamamlar.
10. Soru	- Bir parçası verilen simetrik şekli dikey ya da yatay simetri doğrusuna göre tamamlar.

Yeni Nesil Beceri Temelli Test

Soru	Kazanım
1. Soru	- Cetvel kullanarak kare, dikdörtgen ve üçgeni çizer; kare ve dikdörtgenin köşegenlerini belirler.
2. Soru	- Doğru parçasını çizgi modelleri ile oluşturur; yatay, dikey ve eğik konumlu doğru parçası modellerine örnekler vererek çizimlerini yapar.
3. Soru	- Bir parçası verilen simetrik şekli dikey ya da yatay simetri doğrusuna göre tamamlar.
4. Soru	- Küp, kare prizma, dikdörtgen prizma, üçgen prizma, silindir, koni ve küre modellerinin yüzlerini, köşelerini, ayrıtlarını belirtir.

Ünite Değerlendirme Sınavı

Soru	Kazanım
1. Soru	- Küp, kare prizma, dikdörtgen prizma, üçgen prizma, silindir, koni ve küre modellerinin yüzlerini, köşelerini, ayrıtlarını belirtir.
2. Soru	- Küp, kare prizma ve dikdörtgen prizmanın birbirleriyle benzer ve farklı yönlerini açıklar.
3. Soru	- Küp, kare prizma, dikdörtgen prizma, üçgen prizma, silindir, koni ve küre modellerinin yüzlerini, köşelerini, ayrıtlarını belirtir.
4. Soru	- Cetvel kullanarak kare, dikdörtgen ve üçgeni çizer; kare ve dikdörtgenin köşegenlerini belirler.
5. Soru	- Küp, kare prizma ve dikdörtgen prizmanın birbirleriyle benzer ve farklı yönlerini açıklar.
6. Soru	- Küp, kare prizma, dikdörtgen prizma, üçgen prizma, silindir, koni ve küre modellerinin yüzlerini, köşelerini, ayrıtlarını belirtir. - Şekillerin birden fazla simetri doğrusu olduğunu şekli katlayarak belirler.
7. Soru	- Şekillerin kenar sayılarına göre isimlendirildiklerini fark eder.
8. Soru	- Şekil modelleri kullanarak kaplama yapar, yaptığı kaplama örüntüsünü noktalı ya da kareli kâğıt üzerine çizer.
9. Soru	- Noktayı tanır, sembolle gösterir ve isimlendirir.
10. Soru	- Doğruyu, ışını ve açıyı tanır.
11. Soru	- Doğruyu, ışını ve açıyı tanır.
12. Soru	- Cetvel kullanarak kare, dikdörtgen ve üçgeni çizer; kare ve dikdörtgenin köşegenlerini belirler. - Doğruyu, ışını ve açıyı tanır.
13. Soru	- Doğru parçasını çizgi modelleri ile oluşturur; yatay, dikey ve eğik konumlu doğru parçası modellerine örnekler vererek çizimlerini yapar. - Doğru parçasını çizgi modelleri ile oluşturur; yatay, dikey ve eğik konumlu doğru parçası modellerine örnekler vererek çizimlerini yapar.
14. Soru	- Şekillerin birden fazla simetri doğrusu olduğunu şekli katlayarak belirler.
15. Soru	- Bir parçası verilen simetrik şekli dikey ya da yatay simetri doğrusuna göre tamamlar.
16. Soru	- Şekillerin birden fazla simetri doğrusu olduğunu şekli katlayarak belirler.
17. Soru	- Bir parçası verilen simetrik şekli dikey ya da yatay simetri doğrusuna göre tamamlar.
18. Soru	- Bir parçası verilen simetrik şekli dikey ya da yatay simetri doğrusuna göre tamamlar.
19. Soru	- Küp, kare prizma, dikdörtgen prizma, üçgen prizma, silindir, koni ve küre modellerinin yüzlerini, köşelerini, ayrıtlarını belirtir. - Noktayı tanır, sembolle gösterir ve isimlendirir. - Doğru parçasını çizgi modelleri ile oluşturur; yatay, dikey ve eğik konumlu doğru parçası modellerine örnekler vererek çizimlerini yapar.
20. Soru	- Doğru parçasını çizgi modelleri ile oluşturur; yatay, dikey ve eğik konumlu doğru parçası modellerine örnekler vererek çizimlerini yapar. - Şekillerin birden fazla simetri doğrusu olduğunu şekli katlayarak belirler.

Sarmal Değerlendirme Sınavı

Soru	Kazanım
1. Soru	- Üç basamaklı doğal sayıların basamak adlarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler.
2. Soru	- Onluk bozma gerektiren ve gerektirmeyen çıkarma işlemi yapar.
3. Soru	- Biri çarpma işlemi olmak üzere iki işlem gerektiren problemleri çözer.
4. Soru	- Tek ve çift doğal sayıların toplamlarını model üzerinde inceleyerek toplamların tek mi çift mi?
5. Soru	- Biri bölme olacak şekilde iki işlem gerektiren problemleri çözer.
6. Soru	- Bölme işleminde bölünen, bölen, bölüm ve kalan arasındaki ilişkiyi fark eder.
7. Soru	- Olayların oluş sürelerini karşılaştırır.
8. Soru	- Küp, kare prizma, dikdörtgen prizma, üçgen prizma, silindir, koni ve küre modellerinin yüzlerini, köşelerini, ayrıtlarını belirtir.
9. Soru	- Bir parçası verilen simetrik şekli dikey ya da yatay simetri doğrusuna göre tamamlar.
10. Soru	- Bir parçası verilen simetrik şekli dikey ya da yatay simetri doğrusuna göre tamamlar.

Konu Tarama Testi - 1

Soru	Kazanım
1. Soru	- Bir metre, yarım metre, 10 cm ve 5 cm için standart olmayan ölçme araçları tanımlar ve bunları kullanarak ölçme yapar.
2. Soru	- Metre ile santimetre arasındaki ilişkiyi açıklar ve birbiri cinsinden yazar.
3. Soru	- Cetvel kullanarak uzunluğu verilen bir doğru parçasını çizer.
4. Soru	- Cetvel kullanarak uzunluğu verilen bir doğru parçasını çizer.
5. Soru	- Metre ile santimetre arasındaki ilişkiyi açıklar ve birbiri cinsinden yazar.
6. Soru	- Metre ile santimetre arasındaki ilişkiyi açıklar ve birbiri cinsinden yazar.
7. Soru	- Metre ile santimetre arasındaki ilişkiyi açıklar ve birbiri cinsinden yazar.
8. Soru	- Cetvel kullanarak uzunluğu verilen bir doğru parçasını çizer.
9. Soru	- Cetvel kullanarak uzunluğu verilen bir doğru parçasını çizer.
10. Soru	- Metre ile santimetre arasındaki ilişkiyi açıklar ve birbiri cinsinden yazar.

Konu Tarama Testi - 2

Soru	Kazanım
1. Soru	- Kilometreyi tanır, kullanım alanlarını belirtir ve kilometre ile metre arasındaki ilişkiyi fark eder.
2. Soru	- Kilometreyi tanır, kullanım alanlarını belirtir ve kilometre ile metre arasındaki ilişkiyi fark eder.
3. Soru	- Kilometreyi tanır, kullanım alanlarını belirtir ve kilometre ile metre arasındaki ilişkiyi fark eder.
4. Soru	- Kilometreyi tanır, kullanım alanlarını belirtir ve kilometre ile metre arasındaki ilişkiyi fark eder.
5. Soru	- Metre ve santimetre birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer
6. Soru	- Metre ve santimetre birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer
7. Soru	- Metre ve santimetre birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer
8. Soru	- Metre ve santimetre birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer
9. Soru	- Metre ve santimetre birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer
10. Soru	- Metre ve santimetre birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer

Konu Tarama Testi - 3

Soru	Kazanım
1. Soru	- Bir metre, yarım metre, 10 cm ve 5 cm için standart olmayan ölçme araçları tanımlar ve bunları kullanarak ölçme yapar.
2. Soru	- Bir metre, yarım metre, 10 cm ve 5 cm için standart olmayan ölçme araçları tanımlar ve bunları kullanarak ölçme yapar.
3. Soru	- Bir metre, yarım metre, 10 cm ve 5 cm için standart olmayan ölçme araçları tanımlar ve bunları kullanarak ölçme yapar. - Metre ile santimetre arasındaki ilişkiyi açıklar ve birbiri cinsinden yazar.
4. Soru	- Cetvel kullanarak uzunluğu verilen bir doğru parçasını çizer.
5. Soru	- Cetvel kullanarak uzunluğu verilen bir doğru parçasını çizer.
6. Soru	- Kilometreyi tanır, kullanım alanlarını belirtir ve kilometre ile metre arasındaki ilişkiyi fark eder.
7. Soru	- Metre ve santimetre birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer
8. Soru	- Metre ve santimetre birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer
9. Soru	- Metre ve santimetre birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer
10. Soru	- Metre ve santimetre birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer

Konu Tarama Testi - 4

Soru	Kazanım
0. Soru	- Soruya ait kazanım bulunamadı.
0. Soru	- Soruya ait kazanım bulunamadı.
0. Soru	- Soruya ait kazanım bulunamadı.
1. Soru	- Şekillerin çevre uzunluğunu standart olmayan ve standart birimler kullanarak ölçer.
1. Soru	- Soruya ait kazanım bulunamadı.
1. Soru	- Soruya ait kazanım bulunamadı.
1. Soru	- Soruya ait kazanım bulunamadı.
1. Soru	- Soruya ait kazanım bulunamadı.
2. Soru	- Şekillerin çevre uzunluğunu standart olmayan ve standart birimler kullanarak ölçer.
2. Soru	- Soruya ait kazanım bulunamadı.
2. Soru	- Soruya ait kazanım bulunamadı.
2. Soru	- Soruya ait kazanım bulunamadı.
2. Soru	- Soruya ait kazanım bulunamadı.
3. Soru	- Şekillerin çevre uzunluğunu standart olmayan ve standart birimler kullanarak ölçer.
3. Soru	- Soruya ait kazanım bulunamadı.
3. Soru	- Soruya ait kazanım bulunamadı.
3. Soru	- Soruya ait kazanım bulunamadı.
3. Soru	- Soruya ait kazanım bulunamadı.
4. Soru	- Şekillerin çevre uzunluğunu standart olmayan ve standart birimler kullanarak ölçer.
4. Soru	- Soruya ait kazanım bulunamadı.
4. Soru	- Soruya ait kazanım bulunamadı.
4. Soru	- Soruya ait kazanım bulunamadı.
4. Soru	- Soruya ait kazanım bulunamadı.
5. Soru	- Şekillerin çevre uzunluğunu standart olmayan ve standart birimler kullanarak ölçer.
5. Soru	- Soruya ait kazanım bulunamadı.
6. Soru	- Şekillerin çevre uzunluğunu standart olmayan ve standart birimler kullanarak ölçer.
7. Soru	- Şekillerin çevre uzunluğunu standart olmayan ve standart birimler kullanarak ölçer.
8. Soru	- Şekillerin çevre uzunluğunu standart olmayan ve standart birimler kullanarak ölçer.
9. Soru	- Şekillerin çevre uzunluğunu standart olmayan ve standart birimler kullanarak ölçer.
10. Soru	- Şekillerin çevre uzunluğunu standart olmayan ve standart birimler kullanarak ölçer.

Konu Tarama Testi - 5

Soru	Kazanım
1. Soru	- Şekillerin çevre uzunluğunu hesaplar.
2. Soru	- Şekillerin çevre uzunluğunu hesaplar.
3. Soru	- Şekillerin çevre uzunlukları ile ilgili problemleri çözer.
4. Soru	- Şekillerin çevre uzunlukları ile ilgili problemleri çözer.
5. Soru	- Şekillerin çevre uzunlukları ile ilgili problemleri çözer.
6. Soru	- Şekillerin çevre uzunlukları ile ilgili problemleri çözer.
7. Soru	- Şekillerin çevre uzunlukları ile ilgili problemleri çözer.
8. Soru	- Şekillerin çevre uzunlukları ile ilgili problemleri çözer.
9. Soru	- Şekillerin çevre uzunlukları ile ilgili problemleri çözer.
10. Soru	- Şekillerin çevre uzunlukları ile ilgili problemleri çözer.

Konu Tarama Testi - 6

Soru	Kazanım
1. Soru	- Bir alanı, standart olmayan alan ölçme birimleriyle tahmin eder ve birimleri sayarak tahminini kontrol eder.
2. Soru	- Bir alanı, standart olmayan alan ölçme birimleriyle tahmin eder ve birimleri sayarak tahminini kontrol eder.
3. Soru	- Bir alanı, standart olmayan alan ölçme birimleriyle tahmin eder ve birimleri sayarak tahminini kontrol eder.
4. Soru	- Şekillerin alanını standart olmayan uygun malzeme ile kaplar ve ölçer.
5. Soru	- Bir alanı, standart olmayan alan ölçme birimleriyle tahmin eder ve birimleri sayarak tahminini kontrol eder.
6. Soru	- Bir alanı, standart olmayan alan ölçme birimleriyle tahmin eder ve birimleri sayarak tahminini kontrol eder.
7. Soru	- Bir alanı, standart olmayan alan ölçme birimleriyle tahmin eder ve birimleri sayarak tahminini kontrol eder.
8. Soru	- Bir alanı, standart olmayan alan ölçme birimleriyle tahmin eder ve birimleri sayarak tahminini kontrol eder.
9. Soru	- Bir alanı, standart olmayan alan ölçme birimleriyle tahmin eder ve birimleri sayarak tahminini kontrol eder.
10. Soru	- Şekillerin alanını standart olmayan uygun malzeme ile kaplar ve ölçer.

Konu Tarama Testi - 7

Soru	Kazanım
1. Soru	- Standart sıvı ölçme aracı ve birimlerinin gerekliliğini açıklayarak litre veya yarım litre birimleriyle ölçmeler yapar.
2. Soru	- Litre ile ilgili problemleri çözer.
3. Soru	- Bir kaptaki sıvının miktarını litre ve yarım litre birimleriyle tahmin eder ve ölçme yaparak tahmininin doğruluğunu kontrol eder.
4. Soru	- Standart sıvı ölçme aracı ve birimlerinin gerekliliğini açıklayarak litre veya yarım litre birimleriyle ölçmeler yapar.
5. Soru	- Bir kaptaki sıvının miktarını litre ve yarım litre birimleriyle tahmin eder ve ölçme yaparak tahmininin doğruluğunu kontrol eder.
6. Soru	- Bir kaptaki sıvının miktarını litre ve yarım litre birimleriyle tahmin eder ve ölçme yaparak tahmininin doğruluğunu kontrol eder.
7. Soru	- Litre ile ilgili problemleri çözer.
8. Soru	- Litre ile ilgili problemleri çözer.
9. Soru	- Litre ile ilgili problemleri çözer.
10. Soru	- Litre ile ilgili problemleri çözer.

Konu Tarama Testi - 8

Soru	Kazanım
1. Soru	- Standart sıvı ölçme aracı ve birimlerinin gerekliliğini açıklayarak litre veya yarım litre birimleriyle ölçmeler yapar.
2. Soru	- Standart sıvı ölçme aracı ve birimlerinin gerekliliğini açıklayarak litre veya yarım litre birimleriyle ölçmeler yapar.
3. Soru	- Standart sıvı ölçme aracı ve birimlerinin gerekliliğini açıklayarak litre veya yarım litre birimleriyle ölçmeler yapar.
4. Soru	- Bir kaptaki sıvının miktarını litre ve yarım litre birimleriyle tahmin eder ve ölçme yaparak tahmininin doğruluğunu kontrol eder.
5. Soru	- Bir kaptaki sıvının miktarını litre ve yarım litre birimleriyle tahmin eder ve ölçme yaparak tahmininin doğruluğunu kontrol eder.
6. Soru	- Bir kaptaki sıvının miktarını litre ve yarım litre birimleriyle tahmin eder ve ölçme yaparak tahmininin doğruluğunu kontrol eder.
7. Soru	- Litre ile ilgili problemleri çözer.
8. Soru	- Litre ile ilgili problemleri çözer.
9. Soru	- Litre ile ilgili problemleri çözer.
10. Soru	- Litre ile ilgili problemleri çözer.

Yeni Nesil Beceri Temelli Test

Soru	Kazanım
1. Soru	- Metre ve santimetre birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer
2. Soru	- Şekillerin alanını standart olmayan uygun malzeme ile kaplar ve ölçer.
3. Soru	- Şekillerin çevre uzunluğunu hesaplar.
4. Soru	- Litre ile ilgili problemleri çözer.

Ünite Değerlendirme Sınavı

Soru	Kazanım
1. Soru	- Bir metre, yarım metre, 10 cm ve 5 cm için standart olmayan ölçme araçları tanımlar ve bunları kullanarak ölçme yapar.
2. Soru	- Bir metre, yarım metre, 10 cm ve 5 cm için standart olmayan ölçme araçları tanımlar ve bunları kullanarak ölçme yapar. - Metre ile santimetre arasındaki ilişkiyi açıklar ve birbiri cinsinden yazar.
3. Soru	- Metre ile santimetre arasındaki ilişkiyi açıklar ve birbiri cinsinden yazar.
4. Soru	- Cetvel kullanarak uzunluğu verilen bir doğru parçasını çizer.
5. Soru	- Kilometreyi tanır, kullanım alanlarını belirtir ve kilometre ile metre arasındaki ilişkiyi fark eder.
6. Soru	- Metre ve santimetre birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer
7. Soru	- Metre ve santimetre birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer
8. Soru	- Nesnelerin çevrelerini belirler.
9. Soru	- Şekillerin çevre uzunluğunu standart olmayan ve standart birimler kullanarak ölçer.
10. Soru	- Şekillerin çevre uzunluğunu hesaplar.
11. Soru	- Şekillerin çevre uzunlukları ile ilgili problemleri çözer.
12. Soru	- Şekillerin çevre uzunlukları ile ilgili problemleri çözer.
13. Soru	- Bir alanı, standart olmayan alan ölçme birimleriyle tahmin eder ve birimleri sayarak tahminini kontrol eder.
14. Soru	- Şekillerin alanını standart olmayan uygun malzeme ile kaplar ve ölçer.
15. Soru	- Standart sıvı ölçme aracı ve birimlerinin gerekliliğini açıklayarak litre veya yarım litre birimleriyle ölçmeler yapar.
16. Soru	- Litre ile ilgili problemleri çözer.
17. Soru	- Bir kaptaki sıvının miktarını litre ve yarım litre birimleriyle tahmin eder ve ölçme yaparak tahmininin doğruluğunu kontrol eder.
18. Soru	- Litre ile ilgili problemleri çözer.
19. Soru	- Şekillerin çevre uzunluğunu hesaplar.
20. Soru	- Metre ve santimetre birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer - Şekillerin çevre uzunlukları ile ilgili problemleri çözer.

Sarmal Değerlendirme Sınavı

Soru	Kazanım
1. Soru	- Üç basamaklı doğal sayıların basamak adlarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler.
2. Soru	- 20’ye kadar olan Romen rakamlarını okur ve yazar.
3. Soru	- Bir toplama işleminde verilmeyen toplananı bulur.
4. Soru	- Biri çarpma işlemi olmak üzere iki işlem gerektiren problemleri çözer.
5. Soru	- Biri bölme olacak şekilde iki işlem gerektiren problemleri çözer.
6. Soru	- Küp, kare prizma, dikdörtgen prizma, üçgen prizma, silindir, koni ve küre modellerinin yüzlerini, köşelerini, ayrıtlarını belirtir.
7. Soru	- Küp, kare prizma, dikdörtgen prizma, üçgen prizma, silindir, koni ve küre modellerinin yüzlerini, köşelerini, ayrıtlarını belirtir. - Küp, kare prizma ve dikdörtgen prizmanın birbirleriyle benzer ve farklı yönlerini açıklar.
8. Soru	- Bir metre, yarım metre, 10 cm ve 5 cm için standart olmayan ölçme araçları tanımlar ve bunları kullanarak ölçme yapar.
9. Soru	- Şekillerin çevre uzunlukları ile ilgili problemleri çözer.
10. Soru	- Şekillerin çevre uzunlukları ile ilgili problemleri çözer.