
6. Sınıf Matematik Mantıklı Son Test
- Ders:Matematik
- Ders:6. Sınıf
Test 1
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Doğal sayılarda ortak çarpan parantezine alma ve dağılma özelliğini uygulamaya yönelik işlemler yapar. |
2. Soru |
- Bir doğal sayının kendisiyle tekrarlı çarpımını üslü ifade olarak yazar ve değerini hesaplar. |
3. Soru |
- Doğal sayılarla dört işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer ve kurar. |
4. Soru |
- Doğal sayılarla dört işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer ve kurar. |
Test 2
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Doğal sayılarla dört işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer ve kurar. |
2. Soru |
- Bir doğal sayının kendisiyle tekrarlı çarpımını üslü ifade olarak yazar ve değerini hesaplar. |
3. Soru |
- Doğal sayılarla dört işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer ve kurar. |
4. Soru |
- Doğal sayılarla dört işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer ve kurar. |
5. Soru |
- İşlem önceliğini dikkate alarak doğal sayılarla dört işlem yapar. |
Test 3
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Doğal sayılarla dört işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer ve kurar. |
2. Soru |
- Doğal sayılarla dört işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer ve kurar. |
3. Soru |
- Doğal sayılarla dört işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer ve kurar. |
4. Soru |
- İşlem önceliğini dikkate alarak doğal sayılarla dört işlem yapar. |
Test 4
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Bir doğal sayının kendisiyle tekrarlı çarpımını üslü ifade olarak yazar ve değerini hesaplar. |
2. Soru |
- Bir doğal sayının kendisiyle tekrarlı çarpımını üslü ifade olarak yazar ve değerini hesaplar. |
3. Soru |
- Doğal sayılarda ortak çarpan parantezine alma ve dağılma özelliğini uygulamaya yönelik işlemler yapar. |
4. Soru |
- Bir doğal sayının kendisiyle tekrarlı çarpımını üslü ifade olarak yazar ve değerini hesaplar. |
Test 5
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Doğal sayılarda ortak çarpan parantezine alma ve dağılma özelliğini uygulamaya yönelik işlemler yapar. |
2. Soru |
- Bir doğal sayının kendisiyle tekrarlı çarpımını üslü ifade olarak yazar ve değerini hesaplar. |
3. Soru |
- Doğal sayılarla dört işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer ve kurar. |
4. Soru |
- Doğal sayılarla dört işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer ve kurar. |
Test 6
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Bir doğal sayının kendisiyle tekrarlı çarpımını üslü ifade olarak yazar ve değerini hesaplar. |
2. Soru |
- Doğal sayılarla dört işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer ve kurar. |
3. Soru |
- İşlem önceliğini dikkate alarak doğal sayılarla dört işlem yapar. |
4. Soru |
- Doğal sayılarla dört işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer ve kurar. |
5. Soru |
- İşlem önceliğini dikkate alarak doğal sayılarla dört işlem yapar. |
Test 7
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Bir doğal sayının kendisiyle tekrarlı çarpımını üslü ifade olarak yazar ve değerini hesaplar. |
2. Soru |
- Doğal sayılarda ortak çarpan parantezine alma ve dağılma özelliğini uygulamaya yönelik işlemler yapar. |
3. Soru |
- İşlem önceliğini dikkate alarak doğal sayılarla dört işlem yapar. |
4. Soru |
- Bir doğal sayının kendisiyle tekrarlı çarpımını üslü ifade olarak yazar ve değerini hesaplar. |
5. Soru |
- Doğal sayılarda ortak çarpan parantezine alma ve dağılma özelliğini uygulamaya yönelik işlemler yapar. |
Test 8
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- İki doğal sayının ortak bölenleri ile ortak katlarını belirler, ilgili problemleri çözer. |
2. Soru |
- 2,3,4,5,6,9 ve 10'a kalansız bölünebilme kurallarını açıklar ve kullanır. |
3. Soru |
- Asal sayıları özellikleriyle belirler. |
4. Soru |
- Doğal sayıların asal çarpanlarını belirler. |
5. Soru |
- Asal sayıları özellikleriyle belirler. |
6. Soru |
- 2,3,4,5,6,9 ve 10'a kalansız bölünebilme kurallarını açıklar ve kullanır. - Doğal sayıların asal çarpanlarını belirler. |
Test 9
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Asal sayıları özellikleriyle belirler. |
2. Soru |
- Doğal sayıların asal çarpanlarını belirler. |
3. Soru |
- Doğal sayıların asal çarpanlarını belirler. |
4. Soru |
- 2,3,4,5,6,9 ve 10'a kalansız bölünebilme kurallarını açıklar ve kullanır. |
5. Soru |
- Asal sayıları özellikleriyle belirler. |
Test 10
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- 2,3,4,5,6,9 ve 10'a kalansız bölünebilme kurallarını açıklar ve kullanır. |
2. Soru |
- Doğal sayıların çarpanlarını ve katlarını belirler. |
3. Soru |
- 2,3,4,5,6,9 ve 10'a kalansız bölünebilme kurallarını açıklar ve kullanır. |
Test 11
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Doğal sayıların çarpanlarını ve katlarını belirler. |
2. Soru |
- İki doğal sayının ortak bölenleri ile ortak katlarını belirler, ilgili problemleri çözer. |
3. Soru |
- Doğal sayıların çarpanlarını ve katlarını belirler. |
4. Soru |
- Doğal sayıların asal çarpanlarını belirler. |
Test 12
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- İki doğal sayının ortak bölenleri ile ortak katlarını belirler, ilgili problemleri çözer. |
2. Soru |
- Doğal sayıların asal çarpanlarını belirler. |
3. Soru |
- İki doğal sayının ortak bölenleri ile ortak katlarını belirler, ilgili problemleri çözer. |
Test 13
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Doğal sayıların çarpanlarını ve katlarını belirler. |
2. Soru |
- Doğal sayıların çarpanlarını ve katlarını belirler. |
3. Soru |
- 2,3,4,5,6,9 ve 10'a kalansız bölünebilme kurallarını açıklar ve kullanır. |
Test 14
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Kümeler ile ilgili temel kavramları anlar. |
2. Soru |
- Kümeler ile ilgili temel kavramları anlar. |
3. Soru |
- Kümeler ile ilgili temel kavramları anlar. |
4. Soru |
- Kümeler ile ilgili temel kavramları anlar. |
Test 15
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Kümeler ile ilgili temel kavramları anlar. |
2. Soru |
- Kümeler ile ilgili temel kavramları anlar. |
3. Soru |
- Kümeler ile ilgili temel kavramları anlar. |
4. Soru |
- Kümeler ile ilgili temel kavramları anlar. |
Test 16
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Kümeler ile ilgili temel kavramları anlar. |
2. Soru |
- Kümeler ile ilgili temel kavramları anlar. |
3. Soru |
- Kümeler ile ilgili temel kavramları anlar. |
Test 1
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Tam sayıları karşılaştırır ve sıralar. |
2. Soru |
- Bir tam sayının mutlak değerini belirler ve anlamlandırır. |
3. Soru |
- Tam sayıları tanır ve sayı doğrusunda gösterir. |
4. Soru |
- Bir tam sayının mutlak değerini belirler ve anlamlandırır. |
Test 2
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Bir tam sayının mutlak değerini belirler ve anlamlandırır. |
2. Soru |
- Bir tam sayının mutlak değerini belirler ve anlamlandırır. |
3. Soru |
- Bir tam sayının mutlak değerini belirler ve anlamlandırır. |
4. Soru |
- Bir tam sayının mutlak değerini belirler ve anlamlandırır. |
5. Soru |
- Tam sayıları tanır ve sayı doğrusunda gösterir. |
Test 3
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Bir tam sayının mutlak değerini belirler ve anlamlandırır. |
2. Soru |
- Tam sayıları karşılaştırır ve sıralar. |
3. Soru |
- Tam sayıları karşılaştırır ve sıralar. |
4. Soru |
- Tam sayıları tanır ve sayı doğrusunda gösterir. |
Test 4
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Tam sayıları tanır ve sayı doğrusunda gösterir. |
2. Soru |
- Tam sayıları tanır ve sayı doğrusunda gösterir. |
3. Soru |
- Tam sayıları karşılaştırır ve sıralar. |
4. Soru |
- Tam sayıları karşılaştırır ve sıralar. |
Test 5
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- İki kesrin bölme işlemini yapar ve anlamlandırır. |
2. Soru |
- Bir doğal sayı ile bir kesrin çarpma işlemini yapar ve anlamlandırır. |
3. Soru |
- Bir doğal sayı ile bir kesrin çarpma işlemini yapar ve anlamlandırır. - Kesirlerle işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. |
4. Soru |
- Bir doğal sayı ile bir kesrin çarpma işlemini yapar ve anlamlandırır. |
Test 6
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Kesirlerle işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. |
2. Soru |
- Bir doğal sayı ile bir kesrin çarpma işlemini yapar ve anlamlandırır. |
3. Soru |
- Bir doğal sayı ile bir kesrin çarpma işlemini yapar ve anlamlandırır. |
4. Soru |
- Kesirlerle toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. |
Test 7
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Kesirlerle işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. |
2. Soru |
- Kesirlerle işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. |
3. Soru |
- Kesirleri karşılaştırır, sıralar ve sayı doğrusunda gösterir. |
4. Soru |
- İki kesrin bölme işlemini yapar ve anlamlandırır. |
Test 8
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Kesirlerle işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. |
2. Soru |
- Kesirlerle işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. |
3. Soru |
- Kesirlerle işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. |
4. Soru |
- Kesirleri karşılaştırır, sıralar ve sayı doğrusunda gösterir. |
Test 9
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Kesirlerle toplama ve çıkarma işlemlerini yapar. |
2. Soru |
- Bir doğal sayı ile bir kesrin çarpma işlemini yapar ve anlamlandırır. |
3. Soru |
- Kesirlerle işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. |
4. Soru |
- Kesirlerle işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. |
5. Soru |
- Kesirleri karşılaştırır, sıralar ve sayı doğrusunda gösterir. |
Test 10
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Kesirlerle işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. |
2. Soru |
- Kesirleri karşılaştırır, sıralar ve sayı doğrusunda gösterir. |
3. Soru |
- Kesirleri karşılaştırır, sıralar ve sayı doğrusunda gösterir. |
Test 1
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Ondalık gösterimleri verilen sayıları belirli bir basamağa kadar yuvarlar. |
2. Soru |
- Ondalık ifadelerle dört işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. |
3. Soru |
- Ondalık ifadelerle dört işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. |
4. Soru |
- Ondalık gösterimleri verilen sayılarla; 10, 100 ve 1000 ile kısa yoldan çarpma ve bölme işlemlerini yapar. |
5. Soru |
- Ondalık gösterimleri verilen sayılarla çarpma işlemi yapar. |
Test 2
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Ondalık gösterimleri verilen sayıları çözümler. |
2. Soru |
- Ondalık gösterimleri verilen sayılarla çarpma işlemi yapar. |
3. Soru |
- Bölme işlemi ile kesir kavramını ilişkilendirir. |
4. Soru |
- Ondalık gösterimleri verilen sayılarla çarpma işlemi yapar. |
Test 3
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Ondalık gösterimleri verilen sayılarla; 10, 100 ve 1000 ile kısa yoldan çarpma ve bölme işlemlerini yapar. |
2. Soru |
- Ondalık gösterimleri verilen sayıları çözümler. |
3. Soru |
- Ondalık ifadelerle dört işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. |
4. Soru |
- Ondalık ifadelerle dört işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. |
Test 4
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Ondalık gösterimleri verilen sayılarla; 10, 100 ve 1000 ile kısa yoldan çarpma ve bölme işlemlerini yapar. |
2. Soru |
- Ondalık gösterimleri verilen sayılarla bölme işlemi yapar. |
3. Soru |
- Bölme işlemi ile kesir kavramını ilişkilendirir. |
Test 5
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Ondalık gösterimleri verilen sayılarla çarpma işlemi yapar. - Ondalık gösterimleri verilen sayılarla bölme işlemi yapar. |
2. Soru |
- Ondalık ifadelerle dört işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. |
3. Soru |
- Ondalık ifadelerle dört işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer. |
4. Soru |
- Ondalık gösterimleri verilen sayıları belirli bir basamağa kadar yuvarlar. |
Test 6
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Ondalık gösterimleri verilen sayıları belirli bir basamağa kadar yuvarlar. |
2. Soru |
- Ondalık gösterimleri verilen sayılarla bölme işlemi yapar. |
3. Soru |
- Ondalık gösterimleri verilen sayıları belirli bir basamağa kadar yuvarlar. |
Test 7
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Bir bütünün iki parçaya ayrıldığı durumlarda iki parçanın birbirine veya her bir parçanın bütüne oranını belirler, problem durumlarında oranlardan biri verildiğinde diğerini bulur. |
2. Soru |
- Bir bütünün iki parçaya ayrıldığı durumlarda iki parçanın birbirine veya her bir parçanın bütüne oranını belirler, problem durumlarında oranlardan biri verildiğinde diğerini bulur. |
3. Soru |
- Çoklukları karşılaştırmada oran kullanır ve oranı farklı biçimlerde gösterir. |
4. Soru |
- Çoklukları karşılaştırmada oran kullanır ve oranı farklı biçimlerde gösterir. |
Test 8
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Çoklukları karşılaştırmada oran kullanır ve oranı farklı biçimlerde gösterir. - Aynı veya farklı biçimlerdeki iki çokluğun birbirine oranını belirler. |
2. Soru |
- Bir bütünün iki parçaya ayrıldığı durumlarda iki parçanın birbirine veya her bir parçanın bütüne oranını belirler, problem durumlarında oranlardan biri verildiğinde diğerini bulur. |
3. Soru |
- Çoklukları karşılaştırmada oran kullanır ve oranı farklı biçimlerde gösterir. - Aynı veya farklı biçimlerdeki iki çokluğun birbirine oranını belirler. |
4. Soru |
- Çoklukları karşılaştırmada oran kullanır ve oranı farklı biçimlerde gösterir. |
5. Soru |
- Aynı veya farklı biçimlerdeki iki çokluğun birbirine oranını belirler. |
6. Soru |
- Çoklukları karşılaştırmada oran kullanır ve oranı farklı biçimlerde gösterir. |
Test 1
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Cebirsel ifadenin değerini değişkenin alacağı farklı doğal sayı değerleri için hesaplar. |
2. Soru |
- Cebirsel ifadenin değerini değişkenin alacağı farklı doğal sayı değerleri için hesaplar. |
3. Soru |
- Cebirsel ifadenin değerini değişkenin alacağı farklı doğal sayı değerleri için hesaplar. |
4. Soru |
- Basit cebirsel ifadelerin anlamını açıklar. |
Test 2
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sözel olarak verilen bir duruma uygun cebirsel ifade ve verilen bir cebirsel ifadeye uygun sözel bir durum yazar. |
2. Soru |
- Basit cebirsel ifadelerin anlamını açıklar. |
3. Soru |
- Basit cebirsel ifadelerin anlamını açıklar. |
4. Soru |
- Cebirsel ifadenin değerini değişkenin alacağı farklı doğal sayı değerleri için hesaplar. |
Test 3
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sözel olarak verilen bir duruma uygun cebirsel ifade ve verilen bir cebirsel ifadeye uygun sözel bir durum yazar. |
2. Soru |
- Basit cebirsel ifadelerin anlamını açıklar. |
3. Soru |
- Sözel olarak verilen bir duruma uygun cebirsel ifade ve verilen bir cebirsel ifadeye uygun sözel bir durum yazar. |
4. Soru |
- Sözel olarak verilen bir duruma uygun cebirsel ifade ve verilen bir cebirsel ifadeye uygun sözel bir durum yazar. |
Test 4
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Cebirsel ifadenin değerini değişkenin alacağı farklı doğal sayı değerleri için hesaplar. |
2. Soru |
- Sözel olarak verilen bir duruma uygun cebirsel ifade ve verilen bir cebirsel ifadeye uygun sözel bir durum yazar. |
3. Soru |
- Sözel olarak verilen bir duruma uygun cebirsel ifade ve verilen bir cebirsel ifadeye uygun sözel bir durum yazar. |
4. Soru |
- Basit cebirsel ifadelerin anlamını açıklar. |
5. Soru |
- Cebirsel ifadenin değerini değişkenin alacağı farklı doğal sayı değerleri için hesaplar. |
Test 5
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- İki gruba ait verileri ikili sıklık tablosu ve sütun grafiği ile gösterir. |
2. Soru |
- İki veri grubunu karşılaştırmayı gerektiren araştırma soruları oluşturur ve uygun verileri elde eder. |
3. Soru |
- İki gruba ait verileri ikili sıklık tablosu ve sütun grafiği ile gösterir. |
Test 6
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- İki gruba ait verileri ikili sıklık tablosu ve sütun grafiği ile gösterir. |
2. Soru |
- İki gruba ait verileri ikili sıklık tablosu ve sütun grafiği ile gösterir. |
Test 7
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Bir veri grubuna ait aritmetik ortalamayı hesaplar ve yorumlar. |
2. Soru |
- İki gruba ait verileri karşılaştırmada ve yorumlamada aritmetik ortalama ve açıklığı kullanır. |
3. Soru |
- Bir veri grubuna ait açıklığı hesaplar ve yorumlar. |
4. Soru |
- Bir veri grubuna ait aritmetik ortalamayı hesaplar ve yorumlar. |
Test 8
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- İki gruba ait verileri karşılaştırmada ve yorumlamada aritmetik ortalama ve açıklığı kullanır. |
2. Soru |
- Bir veri grubuna ait aritmetik ortalamayı hesaplar ve yorumlar. |
3. Soru |
- Bir veri grubuna ait aritmetik ortalamayı hesaplar ve yorumlar. |
4. Soru |
- Bir veri grubuna ait aritmetik ortalamayı hesaplar ve yorumlar. |
Test 1
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Komşu, tümler, bütünler ve ters açıların özelliklerini keşfeder; ilgili problemleri çözer. |
2. Soru |
- Bir açıya eş bir açı çizer. |
3. Soru |
- Komşu, tümler, bütünler ve ters açıların özelliklerini keşfeder; ilgili problemleri çözer. |
4. Soru |
- Komşu, tümler, bütünler ve ters açıların özelliklerini keşfeder; ilgili problemleri çözer. |
5. Soru |
- Komşu, tümler, bütünler ve ters açıların özelliklerini keşfeder; ilgili problemleri çözer. |
6. Soru |
- Komşu, tümler, bütünler ve ters açıların özelliklerini keşfeder; ilgili problemleri çözer. |
Test 2
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Komşu, tümler, bütünler ve ters açıların özelliklerini keşfeder; ilgili problemleri çözer. |
2. Soru |
- Bir açıya eş bir açı çizer. |
3. Soru |
- Komşu, tümler, bütünler ve ters açıların özelliklerini keşfeder; ilgili problemleri çözer. |
4. Soru |
- Komşu, tümler, bütünler ve ters açıların özelliklerini keşfeder; ilgili problemleri çözer. |
5. Soru |
- Komşu, tümler, bütünler ve ters açıların özelliklerini keşfeder; ilgili problemleri çözer. |
Test 3
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Paralelkenarın alan bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
2. Soru |
- Alan ile ilgili problemleri çözer. |
3. Soru |
- Arazi ölçme birimlerini tanır ve standart alan ölçme birimleriyle ilişkilendirir. - Alan ile ilgili problemleri çözer. |
4. Soru |
- Alan ile ilgili problemleri çözer. |
Test 4
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Arazi ölçme birimlerini tanır ve standart alan ölçme birimleriyle ilişkilendirir. |
2. Soru |
- Üçgenin alan bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
3. Soru |
- Alan ile ilgili problemleri çözer. |
4. Soru |
- Üçgenin alan bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
Test 5
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Alan ile ilgili problemleri çözer. |
2. Soru |
- Alan ile ilgili problemleri çözer. |
3. Soru |
- Alan ile ilgili problemleri çözer. |
4. Soru |
- Arazi ölçme birimlerini tanır ve standart alan ölçme birimleriyle ilişkilendirir. |
Test 6
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Üçgenin alan bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
2. Soru |
- Alan ile ilgili problemleri çözer. |
3. Soru |
- Üçgenin alan bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
4. Soru |
- Alan ölçme birimlerini tanır, m2-km2, m2-cm2-mm2 birimlerini birbirine dönüştürür. |
Test 1
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Bir çemberin uzunluğunun çapına oranının sabit bir değer olduğunu ölçme yaparak belirler. |
2. Soru |
- Çapı veya yarıçapı verilen bir çemberin uzunluğunu hesaplamayı gerektiren problemleri çözer. |
3. Soru |
- Çapı veya yarıçapı verilen bir çemberin uzunluğunu hesaplamayı gerektiren problemleri çözer. |
4. Soru |
- Çapı veya yarıçapı verilen bir çemberin uzunluğunu hesaplamayı gerektiren problemleri çözer. |
Test 2
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Çapı veya yarıçapı verilen bir çemberin uzunluğunu hesaplamayı gerektiren problemleri çözer. |
2. Soru |
- Çapı veya yarıçapı verilen bir çemberin uzunluğunu hesaplamayı gerektiren problemleri çözer. |
3. Soru |
- Çapı veya yarıçapı verilen bir çemberin uzunluğunu hesaplamayı gerektiren problemleri çözer. |
Test 3
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Standart hacim ölçme birimlerini tanır ve cm3, dm3, m3 birimleri arasında dönüşüm yapar. - Dikdörtgenler prizmasının hacim bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
2. Soru |
- Dikdörtgenler prizmasının hacim bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
3. Soru |
- Dikdörtgenler prizmasının içine boşluk kalmayacak biçimde yerleştirilen birimküp sayısının o cismin hacmi olduğunu anlar, verilen cismin hacmini birimküpleri sayarak hesaplar. |
Test 4
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Dikdörtgenler prizmasının hacim bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
2. Soru |
- Dikdörtgenler prizmasının hacim bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
3. Soru |
- Standart hacim ölçme birimlerini tanır ve cm3, dm3, m3 birimleri arasında dönüşüm yapar. |
Test 5
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Verilen bir hacim ölçüsüne sahip farklı dikdörtgenler prizmalarını birimküplerle oluşturur, hacmin taban alanı ile yüksekliğin çarpımı olduğunu gerekçesiyle açıklar. |
2. Soru |
- Dikdörtgenler prizmasının hacim bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
3. Soru |
- Dikdörtgenler prizmasının içine boşluk kalmayacak biçimde yerleştirilen birimküp sayısının o cismin hacmi olduğunu anlar, verilen cismin hacmini birimküpleri sayarak hesaplar. - Verilen bir hacim ölçüsüne sahip farklı dikdörtgenler prizmalarını birimküplerle oluşturur, hacmin taban alanı ile yüksekliğin çarpımı olduğunu gerekçesiyle açıklar. |
Test 6
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Dikdörtgenler prizmasının hacim bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
2. Soru |
- Dikdörtgenler prizmasının hacim bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
3. Soru |
- Dikdörtgenler prizmasının hacim bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. |
Test 7
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sıvı ölçme birimlerini hacim ölçme birimleri ile ilişkilendirir. |
2. Soru |
- Sıvı ölçme birimleriyle ilgili problemler çözer. |
3. Soru |
- Sıvı ölçme birimlerini hacim ölçme birimleri ile ilişkilendirir. - Sıvı ölçme birimleriyle ilgili problemler çözer. |
4. Soru |
- Sıvı ölçme birimlerini hacim ölçme birimleri ile ilişkilendirir. - Sıvı ölçme birimlerini tanır ve birbirine dönüştürür. |
5. Soru |
- Sıvı ölçme birimleriyle ilgili problemler çözer. - Sıvı ölçme birimleriyle ilgili problemler çözer. |
Test 8
Soru | Kazanım |
---|---|
1. Soru |
- Sıvı ölçme birimlerini hacim ölçme birimleri ile ilişkilendirir. - Sıvı ölçme birimlerini hacim ölçme birimleri ile ilişkilendirir. |
2. Soru |
- Sıvı ölçme birimleriyle ilgili problemler çözer. - Sıvı ölçme birimleriyle ilgili problemler çözer. |
3. Soru |
- Sıvı ölçme birimlerini tanır ve birbirine dönüştürür. |
4. Soru |
- Sıvı ölçme birimlerini hacim ölçme birimleri ile ilişkilendirir. - Sıvı ölçme birimlerini hacim ölçme birimleri ile ilişkilendirir. |