7. Sınıf Sosyal Bilgiler Mantıklı Son Test
- Ders:Sosyal Bilgiler
- Ders:7. Sınıf
MST 1
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Medyanın sosyal değişim ve etkileşimdeki rolünü tartışır. |
| 2. Soru |
- Medyanın sosyal değişim ve etkileşimdeki rolünü tartışır. |
| 3. Soru |
- İletişimi etkileyen tutum ve davranışları analiz ederek kendi tutum ve davranışlarını sorgular. |
| 4. Soru |
- İletişimi etkileyen tutum ve davranışları analiz ederek kendi tutum ve davranışlarını sorgular. |
MST 2
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Bireysel ve toplumsal ilişkilerde olumlu iletişim yollarını kullanır. |
| 2. Soru |
- Bireysel ve toplumsal ilişkilerde olumlu iletişim yollarını kullanır. |
| 3. Soru |
- İletişim araçlarından yararlanırken haklarını kullanır ve sorumluluklarını yerine getirir. |
| 4. Soru |
- İletişimi etkileyen tutum ve davranışları analiz ederek kendi tutum ve davranışlarını sorgular. |
| 5. Soru |
- İletişimi etkileyen tutum ve davranışları analiz ederek kendi tutum ve davranışlarını sorgular. |
| 6. Soru |
- Bireysel ve toplumsal ilişkilerde olumlu iletişim yollarını kullanır. |
| 7. Soru |
- Bireysel ve toplumsal ilişkilerde olumlu iletişim yollarını kullanır. |
| 8. Soru |
- Bireysel ve toplumsal ilişkilerde olumlu iletişim yollarını kullanır. |
| 9. Soru |
- Bireysel ve toplumsal ilişkilerde olumlu iletişim yollarını kullanır. |
MST 3
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Medyanın sosyal değişim ve etkileşimdeki rolünü tartışır. |
| 2. Soru |
- Medyanın sosyal değişim ve etkileşimdeki rolünü tartışır. |
| 3. Soru |
- Medyanın sosyal değişim ve etkileşimdeki rolünü tartışır. |
| 4. Soru |
- Bireysel ve toplumsal ilişkilerde olumlu iletişim yollarını kullanır. |
| 5. Soru |
- Bireysel ve toplumsal ilişkilerde olumlu iletişim yollarını kullanır. |
MST 4
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Medyanın sosyal değişim ve etkileşimdeki rolünü tartışır. |
| 2. Soru |
- Medyanın sosyal değişim ve etkileşimdeki rolünü tartışır. |
| 3. Soru |
- Bireysel ve toplumsal ilişkilerde olumlu iletişim yollarını kullanır. |
| 4. Soru |
- İletişimi etkileyen tutum ve davranışları analiz ederek kendi tutum ve davranışlarını sorgular. |
MST 5
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Medyanın sosyal değişim ve etkileşimdeki rolünü tartışır. |
| 2. Soru |
- İletişimi etkileyen tutum ve davranışları analiz ederek kendi tutum ve davranışlarını sorgular. |
| 3. Soru |
- Bireysel ve toplumsal ilişkilerde olumlu iletişim yollarını kullanır. |
| 4. Soru |
- İletişimi etkileyen tutum ve davranışları analiz ederek kendi tutum ve davranışlarını sorgular. |
| 5. Soru |
- Bireysel ve toplumsal ilişkilerde olumlu iletişim yollarını kullanır. |
| 6. Soru |
- İletişimi etkileyen tutum ve davranışları analiz ederek kendi tutum ve davranışlarını sorgular. |
| 7. Soru |
- İletişimi etkileyen tutum ve davranışları analiz ederek kendi tutum ve davranışlarını sorgular. |
MST 6
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Bireysel ve toplumsal ilişkilerde olumlu iletişim yollarını kullanır. |
| 2. Soru |
- Bireysel ve toplumsal ilişkilerde olumlu iletişim yollarını kullanır. |
| 3. Soru |
- Medyanın sosyal değişim ve etkileşimdeki rolünü tartışır. |
| 4. Soru |
- Medyanın sosyal değişim ve etkileşimdeki rolünü tartışır. |
| 5. Soru |
- Medyanın sosyal değişim ve etkileşimdeki rolünü tartışır. |
| 6. Soru |
- İletişim araçlarından yararlanırken haklarını kullanır ve sorumluluklarını yerine getirir. |
| 7. Soru |
- Medyanın sosyal değişim ve etkileşimdeki rolünü tartışır. |
MST 1
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Osmanlı Devleti 'nin siyasi güç olarak ortaya çıkış sürecini ve bu süreci etkileyen faktörleri açıklar. |
| 2. Soru |
- Osmanlı Devleti 'nin siyasi güç olarak ortaya çıkış sürecini ve bu süreci etkileyen faktörleri açıklar. |
| 3. Soru |
- Osmanlı Devleti 'nin siyasi güç olarak ortaya çıkış sürecini ve bu süreci etkileyen faktörleri açıklar. |
| 4. Soru |
- Osmanlı Devleti'nin fetih siyasetini örnekler üzerinden analiz eder. |
MST 2
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Osmanlı Devleti'nin fetih siyasetini örnekler üzerinden analiz eder. |
| 2. Soru |
- Osmanlı Devleti'nin fetih siyasetini örnekler üzerinden analiz eder. |
| 3. Soru |
- Osmanlı Devleti'nin fetih siyasetini örnekler üzerinden analiz eder. |
| 4. Soru |
- Osmanlı Devleti 'nin siyasi güç olarak ortaya çıkış sürecini ve bu süreci etkileyen faktörleri açıklar. |
MST 3
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Osmanlı Devleti'nin fetih siyasetini örnekler üzerinden analiz eder. |
| 2. Soru |
- Osmanlı Devleti'nin fetih siyasetini örnekler üzerinden analiz eder. |
| 3. Soru |
- Osmanlı Devleti'nin fetih siyasetini örnekler üzerinden analiz eder. |
| 4. Soru |
- Osmanlı Devleti'nin fetih siyasetini örnekler üzerinden analiz eder. |
| 5. Soru |
- Avrupa'daki gelişmelerle bağlantılı olarak Osmanlı Devleti'ni değişime zorlayan süreçleri kavrar. |
| 6. Soru |
- Avrupa'daki gelişmelerle bağlantılı olarak Osmanlı Devleti'ni değişime zorlayan süreçleri kavrar. |
MST 4
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Avrupa'daki gelişmelerle bağlantılı olarak Osmanlı Devleti'ni değişime zorlayan süreçleri kavrar. |
| 2. Soru |
- Avrupa'daki gelişmelerle bağlantılı olarak Osmanlı Devleti'ni değişime zorlayan süreçleri kavrar. |
| 3. Soru |
- Avrupa'daki gelişmelerle bağlantılı olarak Osmanlı Devleti'ni değişime zorlayan süreçleri kavrar. |
| 4. Soru |
- Osmanlı Devleti'nin fetih siyasetini örnekler üzerinden analiz eder. |
| 5. Soru |
- Osmanlı Devleti'nin fetih siyasetini örnekler üzerinden analiz eder. |
| 6. Soru |
- Avrupa'daki gelişmelerle bağlantılı olarak Osmanlı Devleti'ni değişime zorlayan süreçleri kavrar. |
| 7. Soru |
- Osmanlı Devleti 'nin siyasi güç olarak ortaya çıkış sürecini ve bu süreci etkileyen faktörleri açıklar. |
MST 5
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Osmanlı Devleti 'nin siyasi güç olarak ortaya çıkış sürecini ve bu süreci etkileyen faktörleri açıklar. |
| 2. Soru |
- Osmanlı Devleti'nin fetih siyasetini örnekler üzerinden analiz eder. |
| 3. Soru |
- Osmanlı Devleti 'nin siyasi güç olarak ortaya çıkış sürecini ve bu süreci etkileyen faktörleri açıklar. |
| 4. Soru |
- Osmanlı Devleti 'nin siyasi güç olarak ortaya çıkış sürecini ve bu süreci etkileyen faktörleri açıklar. |
| 5. Soru |
- Osmanlı Devleti 'nin siyasi güç olarak ortaya çıkış sürecini ve bu süreci etkileyen faktörleri açıklar. |
MST 6
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Avrupa'daki gelişmelerle bağlantılı olarak Osmanlı Devleti'ni değişime zorlayan süreçleri kavrar. |
| 2. Soru |
- Avrupa'daki gelişmelerle bağlantılı olarak Osmanlı Devleti'ni değişime zorlayan süreçleri kavrar. |
| 3. Soru |
- Avrupa'daki gelişmelerle bağlantılı olarak Osmanlı Devleti'ni değişime zorlayan süreçleri kavrar. |
| 4. Soru |
- Avrupa'daki gelişmelerle bağlantılı olarak Osmanlı Devleti'ni değişime zorlayan süreçleri kavrar. |
| 5. Soru |
- Osmanlı Devleti'nde ıslahat hareketleri sonucu ortaya çıkan kurumlardan hareketle toplumsal ve ekonomik değişim hakkında çıkarımlarda bulunur. |
| 6. Soru |
- Osmanlı Devleti'nin fetih siyasetini örnekler üzerinden analiz eder. |
MST 7
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Osmanlı Devleti'nin fetih siyasetini örnekler üzerinden analiz eder. |
| 2. Soru |
- Osmanlı Devleti'nin fetih siyasetini örnekler üzerinden analiz eder. |
| 3. Soru |
- Osmanlı Devleti'nin fetih siyasetini örnekler üzerinden analiz eder. |
| 4. Soru |
- Osmanlı Devleti'nin fetih siyasetini örnekler üzerinden analiz eder. |
| 5. Soru |
- Osmanlı Devleti'nde ıslahat hareketleri sonucu ortaya çıkan kurumlardan hareketle toplumsal ve ekonomik değişim hakkında çıkarımlarda bulunur. |
| 6. Soru |
- Osmanlı Devleti'nde ıslahat hareketleri sonucu ortaya çıkan kurumlardan hareketle toplumsal ve ekonomik değişim hakkında çıkarımlarda bulunur. |
| 7. Soru |
- Osmanlı kültür, sanat ve estetik anlayışına örnekler verir. |
MST 8
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Avrupa'daki gelişmelerle bağlantılı olarak Osmanlı Devleti'ni değişime zorlayan süreçleri kavrar. |
| 2. Soru |
- Avrupa'daki gelişmelerle bağlantılı olarak Osmanlı Devleti'ni değişime zorlayan süreçleri kavrar. |
| 3. Soru |
- Avrupa'daki gelişmelerle bağlantılı olarak Osmanlı Devleti'ni değişime zorlayan süreçleri kavrar. |
| 4. Soru |
- Osmanlı Devleti 'nin siyasi güç olarak ortaya çıkış sürecini ve bu süreci etkileyen faktörleri açıklar. |
| 5. Soru |
- Osmanlı Devleti'nin fetih siyasetini örnekler üzerinden analiz eder. |
| 6. Soru |
- Avrupa'daki gelişmelerle bağlantılı olarak Osmanlı Devleti'ni değişime zorlayan süreçleri kavrar. |
| 7. Soru |
- Osmanlı Devleti 'nin siyasi güç olarak ortaya çıkış sürecini ve bu süreci etkileyen faktörleri açıklar. |
MST 1
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Örnek incelemeler yoluyla geçmişten günümüze, yerleşmeyi etkileyen faktörler hakkında çıkarımlarda bulunur. |
| 2. Soru |
- Örnek incelemeler yoluyla geçmişten günümüze, yerleşmeyi etkileyen faktörler hakkında çıkarımlarda bulunur. |
| 3. Soru |
- Örnek incelemeler yoluyla geçmişten günümüze, yerleşmeyi etkileyen faktörler hakkında çıkarımlarda bulunur. |
| 4. Soru |
- Örnek incelemeler yoluyla geçmişten günümüze, yerleşmeyi etkileyen faktörler hakkında çıkarımlarda bulunur. |
MST 2
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Örnek incelemeler yoluyla geçmişten günümüze, yerleşmeyi etkileyen faktörler hakkında çıkarımlarda bulunur. |
| 2. Soru |
- Örnek incelemeler yoluyla geçmişten günümüze, yerleşmeyi etkileyen faktörler hakkında çıkarımlarda bulunur. |
| 3. Soru |
- Türkiye'de nüfusun dağılışını etkileyen faktörlerden hareketle Türkiye'nin demografik özelliklerini yorumlar. |
| 4. Soru |
- Türkiye'de nüfusun dağılışını etkileyen faktörlerden hareketle Türkiye'nin demografik özelliklerini yorumlar. |
MST 3
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Türkiye'de nüfusun dağılışını etkileyen faktörlerden hareketle Türkiye'nin demografik özelliklerini yorumlar. |
| 2. Soru |
- Türkiye'de nüfusun dağılışını etkileyen faktörlerden hareketle Türkiye'nin demografik özelliklerini yorumlar. |
| 3. Soru |
- Türkiye'de nüfusun dağılışını etkileyen faktörlerden hareketle Türkiye'nin demografik özelliklerini yorumlar. |
| 4. Soru |
- Türkiye'de nüfusun dağılışını etkileyen faktörlerden hareketle Türkiye'nin demografik özelliklerini yorumlar. |
MST 4
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Türkiye'de nüfusun dağılışını etkileyen faktörlerden hareketle Türkiye'nin demografik özelliklerini yorumlar. |
| 2. Soru |
- Türkiye'de nüfusun dağılışını etkileyen faktörlerden hareketle Türkiye'nin demografik özelliklerini yorumlar. |
| 3. Soru |
- Örnek incelemeler yoluyla göçün neden ve sonuçlarını tartışır. |
| 4. Soru |
- Örnek incelemeler yoluyla göçün neden ve sonuçlarını tartışır. |
| 5. Soru |
- Örnek incelemeler yoluyla göçün neden ve sonuçlarını tartışır. |
MST 5
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Türkiye'de nüfusun dağılışını etkileyen faktörlerden hareketle Türkiye'nin demografik özelliklerini yorumlar. |
| 2. Soru |
- Örnek incelemeler yoluyla geçmişten günümüze, yerleşmeyi etkileyen faktörler hakkında çıkarımlarda bulunur. |
| 3. Soru |
- Örnek incelemeler yoluyla geçmişten günümüze, yerleşmeyi etkileyen faktörler hakkında çıkarımlarda bulunur. |
| 4. Soru |
- Türkiye'de nüfusun dağılışını etkileyen faktörlerden hareketle Türkiye'nin demografik özelliklerini yorumlar. |
| 5. Soru |
- Türkiye'de nüfusun dağılışını etkileyen faktörlerden hareketle Türkiye'nin demografik özelliklerini yorumlar. |
MST 6
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Temel haklardan yerleşme ve seyahat özgürlüğünün kısıtlanması halinde ortaya çıkacak olumsuz durumlara örnekler gösterir. |
| 2. Soru |
- Temel haklardan yerleşme ve seyahat özgürlüğünün kısıtlanması halinde ortaya çıkacak olumsuz durumlara örnekler gösterir. |
| 3. Soru |
- Örnek incelemeler yoluyla göçün neden ve sonuçlarını tartışır. |
| 4. Soru |
- Türkiye'de nüfusun dağılışını etkileyen faktörlerden hareketle Türkiye'nin demografik özelliklerini yorumlar. |
| 5. Soru |
- Türkiye'de nüfusun dağılışını etkileyen faktörlerden hareketle Türkiye'nin demografik özelliklerini yorumlar. |
| 6. Soru |
- Örnek incelemeler yoluyla geçmişten günümüze, yerleşmeyi etkileyen faktörler hakkında çıkarımlarda bulunur. |
| 7. Soru |
- Türkiye'de nüfusun dağılışını etkileyen faktörlerden hareketle Türkiye'nin demografik özelliklerini yorumlar. |
MST 7
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Türkiye'de nüfusun dağılışını etkileyen faktörlerden hareketle Türkiye'nin demografik özelliklerini yorumlar. |
| 2. Soru |
- Türkiye'de nüfusun dağılışını etkileyen faktörlerden hareketle Türkiye'nin demografik özelliklerini yorumlar. |
| 3. Soru |
- Türkiye'de nüfusun dağılışını etkileyen faktörlerden hareketle Türkiye'nin demografik özelliklerini yorumlar. |
| 4. Soru |
- Örnek incelemeler yoluyla göçün neden ve sonuçlarını tartışır. |
MST 8
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Türkiye'de nüfusun dağılışını etkileyen faktörlerden hareketle Türkiye'nin demografik özelliklerini yorumlar. |
| 2. Soru |
- Örnek incelemeler yoluyla geçmişten günümüze, yerleşmeyi etkileyen faktörler hakkında çıkarımlarda bulunur. |
| 3. Soru |
- Örnek incelemeler yoluyla göçün neden ve sonuçlarını tartışır. |
| 4. Soru |
- Temel haklardan yerleşme ve seyahat özgürlüğünün kısıtlanması halinde ortaya çıkacak olumsuz durumlara örnekler gösterir. |
| 5. Soru |
- Temel haklardan yerleşme ve seyahat özgürlüğünün kısıtlanması halinde ortaya çıkacak olumsuz durumlara örnekler gösterir. |
| 6. Soru |
- Türkiye'de nüfusun dağılışını etkileyen faktörlerden hareketle Türkiye'nin demografik özelliklerini yorumlar. |
| 7. Soru |
- Örnek incelemeler yoluyla geçmişten günümüze, yerleşmeyi etkileyen faktörler hakkında çıkarımlarda bulunur. |
MST 1
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Bilginin korunması, yaygınlaştırılması ve aktarılmasında değişim ve sürekliliği inceler. |
| 2. Soru |
- Türk - İslam medeniyetinde yetişen bilginlerin bilimsel gelişme sürecine katkılarını tartışır. |
| 3. Soru |
- Bilginin korunması, yaygınlaştırılması ve aktarılmasında değişim ve sürekliliği inceler. |
| 4. Soru |
- Bilginin korunması, yaygınlaştırılması ve aktarılmasında değişim ve sürekliliği inceler. |
| 5. Soru |
- Bilginin korunması, yaygınlaştırılması ve aktarılmasında değişim ve sürekliliği inceler. |
| 6. Soru |
- Bilginin korunması, yaygınlaştırılması ve aktarılmasında değişim ve sürekliliği inceler. |
MST 2
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Türk - İslam medeniyetinde yetişen bilginlerin bilimsel gelişme sürecine katkılarını tartışır. |
| 2. Soru |
- Türk - İslam medeniyetinde yetişen bilginlerin bilimsel gelişme sürecine katkılarını tartışır. |
| 3. Soru |
- Türk - İslam medeniyetinde yetişen bilginlerin bilimsel gelişme sürecine katkılarını tartışır. |
| 4. Soru |
- XV-XX. yüzyıllar arasında Avrupa'da yaşanan gelişmelerin günüzmüz bilimsel birikiminin oluşmasına etkisini analiz eder. |
MST 3
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Bilginin korunması, yaygınlaştırılması ve aktarılmasında değişim ve sürekliliği inceler. |
| 2. Soru |
- Özgür düşüncenin bilimsel gelişmelere katkısını değerlendirir. |
| 3. Soru |
- XV-XX. yüzyıllar arasında Avrupa'da yaşanan gelişmelerin günüzmüz bilimsel birikiminin oluşmasına etkisini analiz eder. |
| 4. Soru |
- XV-XX. yüzyıllar arasında Avrupa'da yaşanan gelişmelerin günüzmüz bilimsel birikiminin oluşmasına etkisini analiz eder. |
MST 4
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- XV-XX. yüzyıllar arasında Avrupa'da yaşanan gelişmelerin günüzmüz bilimsel birikiminin oluşmasına etkisini analiz eder. |
| 2. Soru |
- XV-XX. yüzyıllar arasında Avrupa'da yaşanan gelişmelerin günüzmüz bilimsel birikiminin oluşmasına etkisini analiz eder. |
| 3. Soru |
- Türk - İslam medeniyetinde yetişen bilginlerin bilimsel gelişme sürecine katkılarını tartışır. |
| 4. Soru |
- Özgür düşüncenin bilimsel gelişmelere katkısını değerlendirir. |
MST 5
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Bilginin korunması, yaygınlaştırılması ve aktarılmasında değişim ve sürekliliği inceler. |
| 2. Soru |
- Özgür düşüncenin bilimsel gelişmelere katkısını değerlendirir. |
| 3. Soru |
- Türk - İslam medeniyetinde yetişen bilginlerin bilimsel gelişme sürecine katkılarını tartışır. |
| 4. Soru |
- Bilginin korunması, yaygınlaştırılması ve aktarılmasında değişim ve sürekliliği inceler. |
| 5. Soru |
- Bilginin korunması, yaygınlaştırılması ve aktarılmasında değişim ve sürekliliği inceler. |
| 6. Soru |
- Bilginin korunması, yaygınlaştırılması ve aktarılmasında değişim ve sürekliliği inceler. |
MST 6
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Bilginin korunması, yaygınlaştırılması ve aktarılmasında değişim ve sürekliliği inceler. |
| 2. Soru |
- Bilginin korunması, yaygınlaştırılması ve aktarılmasında değişim ve sürekliliği inceler. |
| 3. Soru |
- Türk - İslam medeniyetinde yetişen bilginlerin bilimsel gelişme sürecine katkılarını tartışır. |
| 4. Soru |
- Türk - İslam medeniyetinde yetişen bilginlerin bilimsel gelişme sürecine katkılarını tartışır. |
MST 7
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Türk - İslam medeniyetinde yetişen bilginlerin bilimsel gelişme sürecine katkılarını tartışır. |
| 2. Soru |
- Türk - İslam medeniyetinde yetişen bilginlerin bilimsel gelişme sürecine katkılarını tartışır. |
| 3. Soru |
- XV-XX. yüzyıllar arasında Avrupa'da yaşanan gelişmelerin günüzmüz bilimsel birikiminin oluşmasına etkisini analiz eder. |
| 4. Soru |
- XV-XX. yüzyıllar arasında Avrupa'da yaşanan gelişmelerin günüzmüz bilimsel birikiminin oluşmasına etkisini analiz eder. |
| 5. Soru |
- XV-XX. yüzyıllar arasında Avrupa'da yaşanan gelişmelerin günüzmüz bilimsel birikiminin oluşmasına etkisini analiz eder. |
MST 8
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Bilginin korunması, yaygınlaştırılması ve aktarılmasında değişim ve sürekliliği inceler. |
| 2. Soru |
- Özgür düşüncenin bilimsel gelişmelere katkısını değerlendirir. |
| 3. Soru |
- Özgür düşüncenin bilimsel gelişmelere katkısını değerlendirir. |
| 4. Soru |
- Özgür düşüncenin bilimsel gelişmelere katkısını değerlendirir. |
| 5. Soru |
- Özgür düşüncenin bilimsel gelişmelere katkısını değerlendirir. |
| 6. Soru |
- Özgür düşüncenin bilimsel gelişmelere katkısını değerlendirir. |
| 7. Soru |
- XV-XX. yüzyıllar arasında Avrupa'da yaşanan gelişmelerin günüzmüz bilimsel birikiminin oluşmasına etkisini analiz eder. |
MST 1
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Üretimde ve yönetimde toprağın önemini geçmişten ve günümüzden örneklerle açıklar. |
| 2. Soru |
- Üretimde ve yönetimde toprağın önemini geçmişten ve günümüzden örneklerle açıklar. |
| 3. Soru |
- Üretimde ve yönetimde toprağın önemini geçmişten ve günümüzden örneklerle açıklar. |
| 4. Soru |
- Üretimde ve yönetimde toprağın önemini geçmişten ve günümüzden örneklerle açıklar. |
| 5. Soru |
- Üretim teknolojisindeki gelişmelerin sosyal ve ekonomik hayata etkilerini değerlendirir. |
MST 2
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Üretim teknolojisindeki gelişmelerin sosyal ve ekonomik hayata etkilerini değerlendirir. |
| 2. Soru |
- Üretim teknolojisindeki gelişmelerin sosyal ve ekonomik hayata etkilerini değerlendirir. |
| 3. Soru |
- Kurumların ve sivil toplum kuruluşlarının çalışmalarına ve sosyal yaşamdaki rollerine örnekler verir. |
| 4. Soru |
- Kurumların ve sivil toplum kuruluşlarının çalışmalarına ve sosyal yaşamdaki rollerine örnekler verir. |
MST 3
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Kurumların ve sivil toplum kuruluşlarının çalışmalarına ve sosyal yaşamdaki rollerine örnekler verir. |
| 2. Soru |
- Kurumların ve sivil toplum kuruluşlarının çalışmalarına ve sosyal yaşamdaki rollerine örnekler verir. |
| 3. Soru |
- Kurumların ve sivil toplum kuruluşlarının çalışmalarına ve sosyal yaşamdaki rollerine örnekler verir. |
| 4. Soru |
- Dünyadaki gelişmelere bağlı olarak ortaya çıkan yeni meslekleri dikkate alarak mesleki tercihlerine yönelik planlama yapar. |
MST 4
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Tarih boyunca Türklerde meslek edindirme ve meslek etiği kazandırmada rol oynayan kurumları tanır. |
| 2. Soru |
- Tarih boyunca Türklerde meslek edindirme ve meslek etiği kazandırmada rol oynayan kurumları tanır. |
| 3. Soru |
- Dünyadaki gelişmelere bağlı olarak ortaya çıkan yeni meslekleri dikkate alarak mesleki tercihlerine yönelik planlama yapar. |
| 4. Soru |
- Dünyadaki gelişmelere bağlı olarak ortaya çıkan yeni meslekleri dikkate alarak mesleki tercihlerine yönelik planlama yapar. |
| 5. Soru |
- Üretimde ve yönetimde toprağın önemini geçmişten ve günümüzden örneklerle açıklar. |
MST 5
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Dünyadaki gelişmelere bağlı olarak ortaya çıkan yeni meslekleri dikkate alarak mesleki tercihlerine yönelik planlama yapar. |
| 2. Soru |
- Dünyadaki gelişmelere bağlı olarak ortaya çıkan yeni meslekleri dikkate alarak mesleki tercihlerine yönelik planlama yapar. |
| 3. Soru |
- Üretimde ve yönetimde toprağın önemini geçmişten ve günümüzden örneklerle açıklar. |
| 4. Soru |
- Üretimde ve yönetimde toprağın önemini geçmişten ve günümüzden örneklerle açıklar. |
| 5. Soru |
- Üretimde ve yönetimde toprağın önemini geçmişten ve günümüzden örneklerle açıklar. |
| 6. Soru |
- Üretimde ve yönetimde toprağın önemini geçmişten ve günümüzden örneklerle açıklar. |
MST 6
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Üretimde ve yönetimde toprağın önemini geçmişten ve günümüzden örneklerle açıklar. |
| 2. Soru |
- Üretim teknolojisindeki gelişmelerin sosyal ve ekonomik hayata etkilerini değerlendirir. |
| 3. Soru |
- Üretim teknolojisindeki gelişmelerin sosyal ve ekonomik hayata etkilerini değerlendirir. |
| 4. Soru |
- Tarih boyunca Türklerde meslek edindirme ve meslek etiği kazandırmada rol oynayan kurumları tanır. |
| 5. Soru |
- Üretim teknolojisindeki gelişmelerin sosyal ve ekonomik hayata etkilerini değerlendirir. |
| 6. Soru |
- Kurumların ve sivil toplum kuruluşlarının çalışmalarına ve sosyal yaşamdaki rollerine örnekler verir. |
| 7. Soru |
- Kurumların ve sivil toplum kuruluşlarının çalışmalarına ve sosyal yaşamdaki rollerine örnekler verir. |
| 8. Soru |
- Dünyadaki gelişmelere bağlı olarak ortaya çıkan yeni meslekleri dikkate alarak mesleki tercihlerine yönelik planlama yapar. |
| 9. Soru |
- Dünyadaki gelişmelere bağlı olarak ortaya çıkan yeni meslekleri dikkate alarak mesleki tercihlerine yönelik planlama yapar. |
MST 7
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Kurumların ve sivil toplum kuruluşlarının çalışmalarına ve sosyal yaşamdaki rollerine örnekler verir. |
| 2. Soru |
- Kurumların ve sivil toplum kuruluşlarının çalışmalarına ve sosyal yaşamdaki rollerine örnekler verir. |
| 3. Soru |
- Dijital teknolojilerin üretim, dağıtım ve tüketim ağında meydana getirdiği değişimleri analiz eder. |
| 4. Soru |
- Tarih boyunca Türklerde meslek edindirme ve meslek etiği kazandırmada rol oynayan kurumları tanır. |
| 5. Soru |
- Kurumların ve sivil toplum kuruluşlarının çalışmalarına ve sosyal yaşamdaki rollerine örnekler verir. |
MST 1
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Demokrasinin ortaya çıkışını, gelişim evrelerini ve günümüzde ifade ettiği anlamları açıklar. |
| 2. Soru |
- Demokrasinin ortaya çıkışını, gelişim evrelerini ve günümüzde ifade ettiği anlamları açıklar. |
| 3. Soru |
- Demokrasinin ortaya çıkışını, gelişim evrelerini ve günümüzde ifade ettiği anlamları açıklar. |
| 4. Soru |
- Demokrasinin ortaya çıkışını, gelişim evrelerini ve günümüzde ifade ettiği anlamları açıklar. |
| 5. Soru |
- Demokrasinin ortaya çıkışını, gelişim evrelerini ve günümüzde ifade ettiği anlamları açıklar. |
| 6. Soru |
- Atatürk'ün Türk demokrasisinin gelişimine katkılarını açıklar. |
| 7. Soru |
- Atatürk'ün Türk demokrasisinin gelişimine katkılarını açıklar. |
| 8. Soru |
- Atatürk'ün Türk demokrasisinin gelişimine katkılarını açıklar. |
MST 2
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Atatürk'ün Türk demokrasisinin gelişimine katkılarını açıklar. |
| 2. Soru |
- Atatürk'ün Türk demokrasisinin gelişimine katkılarını açıklar. |
| 3. Soru |
- Atatürk'ün Türk demokrasisinin gelişimine katkılarını açıklar. |
| 4. Soru |
- Türkiye Cumhuriyet'i Devleti'nin temel niteliklerini toplumsal hayattaki uygulamalarla ilişkilendirir. |
| 5. Soru |
- Türkiye Cumhuriyet'i Devleti'nin temel niteliklerini toplumsal hayattaki uygulamalarla ilişkilendirir. |
| 6. Soru |
- Demokrasinin uygulanma süreçlerinde karşılaşılan sorunları analiz eder. |
| 7. Soru |
- Türkiye Cumhuriyet'i Devleti'nin temel niteliklerini toplumsal hayattaki uygulamalarla ilişkilendirir. |
| 8. Soru |
- Demokrasinin uygulanma süreçlerinde karşılaşılan sorunları analiz eder. |
| 9. Soru |
- Demokrasinin uygulanma süreçlerinde karşılaşılan sorunları analiz eder. |
MST 3
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Demokrasinin uygulanma süreçlerinde karşılaşılan sorunları analiz eder. |
| 2. Soru |
- Demokrasinin uygulanma süreçlerinde karşılaşılan sorunları analiz eder. |
| 3. Soru |
- Demokrasinin ortaya çıkışını, gelişim evrelerini ve günümüzde ifade ettiği anlamları açıklar. |
| 4. Soru |
- Demokrasinin ortaya çıkışını, gelişim evrelerini ve günümüzde ifade ettiği anlamları açıklar. |
| 5. Soru |
- Demokrasinin ortaya çıkışını, gelişim evrelerini ve günümüzde ifade ettiği anlamları açıklar. |
| 6. Soru |
- Demokrasinin ortaya çıkışını, gelişim evrelerini ve günümüzde ifade ettiği anlamları açıklar. |
| 7. Soru |
- Demokrasinin ortaya çıkışını, gelişim evrelerini ve günümüzde ifade ettiği anlamları açıklar. |
| 8. Soru |
- Atatürk'ün Türk demokrasisinin gelişimine katkılarını açıklar. |
| 9. Soru |
- Atatürk'ün Türk demokrasisinin gelişimine katkılarını açıklar. |
| 10. Soru |
- Atatürk'ün Türk demokrasisinin gelişimine katkılarını açıklar. |
MST 4
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Demokrasinin ortaya çıkışını, gelişim evrelerini ve günümüzde ifade ettiği anlamları açıklar. |
| 2. Soru |
- Atatürk'ün Türk demokrasisinin gelişimine katkılarını açıklar. |
| 3. Soru |
- Atatürk'ün Türk demokrasisinin gelişimine katkılarını açıklar. |
| 4. Soru |
- Türkiye Cumhuriyet'i Devleti'nin temel niteliklerini toplumsal hayattaki uygulamalarla ilişkilendirir. |
| 5. Soru |
- Demokrasinin ortaya çıkışını, gelişim evrelerini ve günümüzde ifade ettiği anlamları açıklar. |
| 6. Soru |
- Türkiye Cumhuriyet'i Devleti'nin temel niteliklerini toplumsal hayattaki uygulamalarla ilişkilendirir. |
MST 5
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Türkiye Cumhuriyet'i Devleti'nin temel niteliklerini toplumsal hayattaki uygulamalarla ilişkilendirir. |
| 2. Soru |
- Türkiye Cumhuriyet'i Devleti'nin temel niteliklerini toplumsal hayattaki uygulamalarla ilişkilendirir. |
| 3. Soru |
- Atatürk'ün Türk demokrasisinin gelişimine katkılarını açıklar. |
| 4. Soru |
- Demokrasinin uygulanma süreçlerinde karşılaşılan sorunları analiz eder. |
| 5. Soru |
- Demokrasinin uygulanma süreçlerinde karşılaşılan sorunları analiz eder. |
| 6. Soru |
- Türkiye Cumhuriyet'i Devleti'nin temel niteliklerini toplumsal hayattaki uygulamalarla ilişkilendirir. |
| 7. Soru |
- Demokrasinin ortaya çıkışını, gelişim evrelerini ve günümüzde ifade ettiği anlamları açıklar. |
| 8. Soru |
- Atatürk'ün Türk demokrasisinin gelişimine katkılarını açıklar. |
MST 1
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Türkiye'nin ilişkide olduğu ekonomik bölge ve kuruluşları tanır. |
| 2. Soru |
- Türkiye'nin üyesi olduğu uluslararası kuruluşlara örnekler verir. |
| 3. Soru |
- Türkiye'nin ilişkide olduğu ekonomik bölge ve kuruluşları tanır. |
| 4. Soru |
- Türkiye'nin üyesi olduğu uluslararası kuruluşlara örnekler verir. |
MST 2
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Türkiye'nin üyesi olduğu uluslararası kuruluşlara örnekler verir. |
| 2. Soru |
- Türkiye'nin ilişkide olduğu ekonomik bölge ve kuruluşları tanır. |
| 3. Soru |
- Türkiye'nin ilişkide olduğu ekonomik bölge ve kuruluşları tanır. |
| 4. Soru |
- Türkiye'nin ilişkide olduğu ekonomik bölge ve kuruluşları tanır. |
MST 3
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Türkiye'nin ilişkide olduğu ekonomik bölge ve kuruluşları tanır. |
| 2. Soru |
- Türkiye'nin ilişkide olduğu ekonomik bölge ve kuruluşları tanır. |
| 3. Soru |
- Çeşitli kültürlere yönelik kalıp yargıları sorgular. |
| 4. Soru |
- Çeşitli kültürlere yönelik kalıp yargıları sorgular. |
| 5. Soru |
- Çeşitli kültürlere yönelik kalıp yargıları sorgular. |
| 6. Soru |
- Çeşitli kültürlere yönelik kalıp yargıları sorgular. |
| 7. Soru |
- Arkadaşları ile birlikte küresel sorunların çözümüne yönelik fikir önerileri geliştirir. |
| 8. Soru |
- Arkadaşları ile birlikte küresel sorunların çözümüne yönelik fikir önerileri geliştirir. |
MST 4
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Çeşitli kültürlere yönelik kalıp yargıları sorgular. |
| 2. Soru |
- Arkadaşları ile birlikte küresel sorunların çözümüne yönelik fikir önerileri geliştirir. |
| 3. Soru |
- Arkadaşları ile birlikte küresel sorunların çözümüne yönelik fikir önerileri geliştirir. |
| 4. Soru |
- Türkiye'nin ilişkide olduğu ekonomik bölge ve kuruluşları tanır. |
| 5. Soru |
- Arkadaşları ile birlikte küresel sorunların çözümüne yönelik fikir önerileri geliştirir. |
MST 5
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Türkiye'nin üyesi olduğu uluslararası kuruluşlara örnekler verir. |
| 2. Soru |
- Arkadaşları ile birlikte küresel sorunların çözümüne yönelik fikir önerileri geliştirir. |
| 3. Soru |
- Türkiye'nin ilişkide olduğu ekonomik bölge ve kuruluşları tanır. |
| 4. Soru |
- Arkadaşları ile birlikte küresel sorunların çözümüne yönelik fikir önerileri geliştirir. |
| 5. Soru |
- Türkiye'nin üyesi olduğu uluslararası kuruluşlara örnekler verir. |
MST 6
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Arkadaşları ile birlikte küresel sorunların çözümüne yönelik fikir önerileri geliştirir. |
| 2. Soru |
- Arkadaşları ile birlikte küresel sorunların çözümüne yönelik fikir önerileri geliştirir. |
| 3. Soru |
- Türkiye'nin üyesi olduğu uluslararası kuruluşlara örnekler verir. |
| 4. Soru |
- Türkiye'nin üyesi olduğu uluslararası kuruluşlara örnekler verir. |
| 5. Soru |
- Türkiye'nin üyesi olduğu uluslararası kuruluşlara örnekler verir. |
| 6. Soru |
- Türkiye'nin üyesi olduğu uluslararası kuruluşlara örnekler verir. |
| 7. Soru |
- Çeşitli kültürlere yönelik kalıp yargıları sorgular. |
| 8. Soru |
- Arkadaşları ile birlikte küresel sorunların çözümüne yönelik fikir önerileri geliştirir. |
MST 7
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Arkadaşları ile birlikte küresel sorunların çözümüne yönelik fikir önerileri geliştirir. |
| 2. Soru |
- Arkadaşları ile birlikte küresel sorunların çözümüne yönelik fikir önerileri geliştirir. |
| 3. Soru |
- Türkiye'nin ilişkide olduğu ekonomik bölge ve kuruluşları tanır. |
| 4. Soru |
- Türkiye'nin ilişkide olduğu ekonomik bölge ve kuruluşları tanır. |
| 5. Soru |
- Çeşitli kültürlere yönelik kalıp yargıları sorgular. |
| 6. Soru |
- Arkadaşları ile birlikte küresel sorunların çözümüne yönelik fikir önerileri geliştirir. |