4. Sınıf Matematik Test Ödev
- Ders:Matematik
- Ders:4. Sınıf
TEST 1
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. M.4.1.1.2. 10 000’e kadar (10 000 dâhil) yüzer ve biner sayar. |
| 2. Soru |
- 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. M.4.1.1.2. 10 000’e kadar (10 000 dâhil) yüzer ve biner sayar. |
| 3. Soru |
- 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. M.4.1.1.2. 10 000’e kadar (10 000 dâhil) yüzer ve biner sayar. |
| 4. Soru |
- 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. M.4.1.1.2. 10 000’e kadar (10 000 dâhil) yüzer ve biner sayar. |
| 5. Soru |
- 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. M.4.1.1.2. 10 000’e kadar (10 000 dâhil) yüzer ve biner sayar. |
| 6. Soru |
- 10 000'e kadar (10 000 dâhil) yüzer ve biner sayar. |
| 7. Soru |
- 10 000'e kadar (10 000 dâhil) yüzer ve biner sayar. |
| 8. Soru |
- 10 000'e kadar (10 000 dâhil) yüzer ve biner sayar. |
| 9. Soru |
- 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. M.4.1.1.2. 10 000’e kadar (10 000 dâhil) yüzer ve biner sayar. |
| 10. Soru |
- 10 000'e kadar (10 000 dâhil) yüzer ve biner sayar. - 10 000'e kadar (10 000 dâhil) yüzer ve biner sayar. |
TEST 2
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıların bölüklerini ve basamaklarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler ve çözümler. |
| 2. Soru |
- 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıların bölüklerini ve basamaklarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler ve çözümler. |
| 3. Soru |
- 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıların bölüklerini ve basamaklarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler ve çözümler. |
| 4. Soru |
- 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıların bölüklerini ve basamaklarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler ve çözümler. |
| 5. Soru |
- 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıların bölüklerini ve basamaklarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler ve çözümler. |
| 6. Soru |
- 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıların bölüklerini ve basamaklarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler ve çözümler. |
| 7. Soru |
- 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıların bölüklerini ve basamaklarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler ve çözümler. |
| 8. Soru |
- 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıların bölüklerini ve basamaklarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler ve çözümler. |
| 9. Soru |
- 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıların bölüklerini ve basamaklarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler ve çözümler. |
| 10. Soru |
- 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıların bölüklerini ve basamaklarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler ve çözümler. |
TEST 3
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Doğal sayıları en yakın onluğa veya yüzlüğe yuvarlar. |
| 2. Soru |
- Doğal sayıları en yakın onluğa veya yüzlüğe yuvarlar. |
| 3. Soru |
- Doğal sayıları en yakın onluğa veya yüzlüğe yuvarlar. |
| 4. Soru |
- En çok altı basamaklı doğal sayıları büyük/küçük sembolü kullanarak sıralar. |
| 5. Soru |
- En çok altı basamaklı doğal sayıları büyük/küçük sembolü kullanarak sıralar. |
| 6. Soru |
- En çok altı basamaklı doğal sayıları büyük/küçük sembolü kullanarak sıralar. |
| 7. Soru |
- Belli bir kurala göre artan veya azalan sayı örüntüleri oluşturur ve kuralını açıklar. |
| 8. Soru |
- Belli bir kurala göre artan veya azalan sayı örüntüleri oluşturur ve kuralını açıklar. |
| 9. Soru |
- Belli bir kurala göre artan veya azalan sayı örüntüleri oluşturur ve kuralını açıklar. |
| 10. Soru |
- En çok altı basamaklı doğal sayıları büyük/küçük sembolü kullanarak sıralar. |
TEST 4
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- En çok dört basamaklı doğal sayılarla toplama işlemini yapar. |
| 2. Soru |
- En çok dört basamaklı doğal sayılarla toplama işlemini yapar. |
| 3. Soru |
- En çok dört basamaklı doğal sayılarla toplama işlemini yapar. |
| 4. Soru |
- En çok dört basamaklı doğal sayılarla toplama işlemini yapar. |
| 5. Soru |
- En çok dört basamaklı doğal sayılarla toplama işlemini yapar. |
| 6. Soru |
- En çok dört basamaklı doğal sayılarla toplama işlemini yapar. |
| 7. Soru |
- En çok dört basamaklı doğal sayılarla toplama işlemini yapar. |
| 8. Soru |
- En çok dört basamaklı doğal sayılarla toplama işlemini yapar. |
| 9. Soru |
- En çok dört basamaklı doğal sayılarla toplama işlemini yapar. |
| 10. Soru |
- En çok dört basamaklı doğal sayılarla toplama işlemini yapar. |
TEST 5
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- En çok dört basamaklı doğal sayılarla çıkarma işlemini yapar. |
| 2. Soru |
- En çok dört basamaklı doğal sayılarla çıkarma işlemini yapar. |
| 3. Soru |
- En çok dört basamaklı doğal sayılarla çıkarma işlemini yapar. |
| 4. Soru |
- En çok dört basamaklı doğal sayılarla çıkarma işlemini yapar. |
| 5. Soru |
- En çok dört basamaklı doğal sayılarla çıkarma işlemini yapar. |
| 6. Soru |
- Üç basamaklı doğal sayılardan 10’un katı olan iki basamaklı doğal sayıları ve 100’ün katı olan üç basamaklı doğal sayıları zihinden çıkarır. |
| 7. Soru |
- Üç basamaklı doğal sayılardan 10’un katı olan iki basamaklı doğal sayıları ve 100’ün katı olan üç basamaklı doğal sayıları zihinden çıkarır. |
| 8. Soru |
- Üç basamaklı doğal sayılardan 10’un katı olan iki basamaklı doğal sayıları ve 100’ün katı olan üç basamaklı doğal sayıları zihinden çıkarır. |
| 9. Soru |
- En çok dört basamaklı doğal sayılarla çıkarma işlemini yapar. |
| 10. Soru |
- En çok dört basamaklı doğal sayılarla çıkarma işlemini yapar. |
TEST 6
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıların bölüklerini ve basamaklarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler ve çözümler. - En çok altı basamaklı doğal sayıları büyük/küçük sembolü kullanarak sıralar. |
| 2. Soru |
- 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıların bölüklerini ve basamaklarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler ve çözümler. |
| 3. Soru |
- 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. M.4.1.1.2. 10 000’e kadar (10 000 dâhil) yüzer ve biner sayar. - 10 000'e kadar (10 000 dâhil) yüzer ve biner sayar. |
| 4. Soru |
- 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıların bölüklerini ve basamaklarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler ve çözümler. - En çok altı basamaklı doğal sayıları büyük/küçük sembolü kullanarak sıralar. |
| 5. Soru |
- En çok altı basamaklı doğal sayıları büyük/küçük sembolü kullanarak sıralar. |
| 6. Soru |
- 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. M.4.1.1.2. 10 000’e kadar (10 000 dâhil) yüzer ve biner sayar. - En çok altı basamaklı doğal sayıları büyük/küçük sembolü kullanarak sıralar. |
| 7. Soru |
- Doğal sayıları en yakın onluğa veya yüzlüğe yuvarlar. |
| 8. Soru |
- En çok altı basamaklı doğal sayıları büyük/küçük sembolü kullanarak sıralar. |
| 9. Soru |
- Doğal sayıları en yakın onluğa veya yüzlüğe yuvarlar. - 10 000'e kadar (10 000 dâhil) yüzer ve biner sayar. |
| 10. Soru |
- Belli bir kurala göre artan veya azalan sayı örüntüleri oluşturur ve kuralını açıklar. |
| 11. Soru |
- 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıların bölüklerini ve basamaklarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler ve çözümler. |
| 12. Soru |
- Doğal sayıları en yakın onluğa veya yüzlüğe yuvarlar. - En çok altı basamaklı doğal sayıları büyük/küçük sembolü kullanarak sıralar. - Belli bir kurala göre artan veya azalan sayı örüntüleri oluşturur ve kuralını açıklar. - En çok dört basamaklı doğal sayılarla toplama işlemini yapar. |
| 13. Soru |
- En çok dört basamaklı doğal sayılarla toplama işlemini yapar. - En çok dört basamaklı doğal sayılarla toplama işlemini yapar. |
| 14. Soru |
- En çok dört basamaklı doğal sayılarla çıkarma işlemini yapar. - En çok dört basamaklı doğal sayılarla çıkarma işlemini yapar. |
| 15. Soru |
- Doğal sayıları en yakın onluğa veya yüzlüğe yuvarlar. |
| 16. Soru |
- En çok dört basamaklı doğal sayılarla çıkarma işlemini yapar. |
| 17. Soru |
- Üç basamaklı doğal sayılardan 10’un katı olan iki basamaklı doğal sayıları ve 100’ün katı olan üç basamaklı doğal sayıları zihinden çıkarır. - En çok dört basamaklı doğal sayılarla çıkarma işlemini yapar. |
| 18. Soru |
- 10 000'e kadar (10 000 dâhil) yüzer ve biner sayar. |
| 19. Soru |
- Belli bir kurala göre artan veya azalan sayı örüntüleri oluşturur ve kuralını açıklar. - Belli bir kurala göre artan veya azalan sayı örüntüleri oluşturur ve kuralını açıklar. - Üç basamaklı doğal sayılardan 10’un katı olan iki basamaklı doğal sayıları ve 100’ün katı olan üç basamaklı doğal sayıları zihinden çıkarır. |
| 20. Soru |
- En çok dört basamaklı doğal sayılarla çıkarma işlemini yapar. - En çok dört basamaklı doğal sayılarla toplama işlemini yapar. |
TEST 7
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- İki doğal sayının toplamını tahmin eder ve tahminini işlem sonucu ile karşılaştırır. |
| 2. Soru |
- En çok dört basamaklı doğal sayıları 100’ün katlarıyla zihinden toplar. |
| 3. Soru |
- En çok dört basamaklı doğal sayıları 100’ün katlarıyla zihinden toplar. |
| 4. Soru |
- Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer. |
| 5. Soru |
- Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer. |
| 6. Soru |
- Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer. |
| 7. Soru |
- Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer. |
| 8. Soru |
- Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer. |
| 9. Soru |
- Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer. |
| 10. Soru |
- Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer. |
TEST 8
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Doğal sayılarla yapılan çıkarma işleminin sonucunu tahmin eder, tahminini işlem sonucuyla karşılaştırır. |
| 2. Soru |
- Doğal sayılarla yapılan çıkarma işleminin sonucunu tahmin eder, tahminini işlem sonucuyla karşılaştırır. |
| 3. Soru |
- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer. |
| 4. Soru |
- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer. |
| 5. Soru |
- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer. |
| 6. Soru |
- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer. |
| 7. Soru |
- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer. |
| 8. Soru |
- Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer. |
| 9. Soru |
- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer. |
| 10. Soru |
- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer. |
TEST 9
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- İki doğal sayının toplamını tahmin eder ve tahminini işlem sonucu ile karşılaştırır. |
| 2. Soru |
- Doğal sayılarla yapılan çıkarma işleminin sonucunu tahmin eder, tahminini işlem sonucuyla karşılaştırır. |
| 3. Soru |
- En çok dört basamaklı doğal sayıları 100’ün katlarıyla zihinden toplar. |
| 4. Soru |
- Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer. |
| 5. Soru |
- Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer. |
| 6. Soru |
- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer. |
| 7. Soru |
- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer. |
| 8. Soru |
- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer. |
| 9. Soru |
- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer. |
| 10. Soru |
- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer. |
| 11. Soru |
- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer. |
| 12. Soru |
- Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer. |
| 13. Soru |
- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer. |
| 14. Soru |
- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer. |
| 15. Soru |
- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer. |
| 16. Soru |
- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer. |
| 17. Soru |
- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer. |
| 18. Soru |
- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer. |
| 19. Soru |
- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer. |
| 20. Soru |
- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer. |
TEST 10
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Üç basamaklı doğal sayılarla iki basamaklı doğal sayıları çarpar. |
| 2. Soru |
- Üç basamaklı doğal sayılarla iki basamaklı doğal sayıları çarpar. |
| 3. Soru |
- Üç basamaklı doğal sayılarla iki basamaklı doğal sayıları çarpar. |
| 4. Soru |
- Üç basamaklı doğal sayılarla iki basamaklı doğal sayıları çarpar. |
| 5. Soru |
- Üç basamaklı doğal sayılarla iki basamaklı doğal sayıları çarpar. |
| 6. Soru |
- Üç doğal sayı ile yapılan çarpma işleminde sayıların birbirleriyle çarpılma sırasının değişmesinin, sonucu değiştirmediğini gösterir. |
| 7. Soru |
- Üç doğal sayı ile yapılan çarpma işleminde sayıların birbirleriyle çarpılma sırasının değişmesinin, sonucu değiştirmediğini gösterir. |
| 8. Soru |
- Üç doğal sayı ile yapılan çarpma işleminde sayıların birbirleriyle çarpılma sırasının değişmesinin, sonucu değiştirmediğini gösterir. |
| 9. Soru |
- Üç basamaklı doğal sayılarla iki basamaklı doğal sayıları çarpar. |
| 10. Soru |
- Üç basamaklı doğal sayılarla iki basamaklı doğal sayıları çarpar. |
TEST 11
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- En çok üç basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000’in en çok dokuz katı olan doğal sayılarla; en çok iki basamaklı doğal sayıları 5, 25 ve 50 ile kısa yoldan çarpar. |
| 2. Soru |
- En çok üç basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000’in en çok dokuz katı olan doğal sayılarla; en çok iki basamaklı doğal sayıları 5, 25 ve 50 ile kısa yoldan çarpar. |
| 3. Soru |
- En çok üç basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000’in en çok dokuz katı olan doğal sayılarla; en çok iki basamaklı doğal sayıları 5, 25 ve 50 ile kısa yoldan çarpar. |
| 4. Soru |
- En çok üç basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000 ile zihinden çarpar. - En çok üç basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000’in en çok dokuz katı olan doğal sayılarla; en çok iki basamaklı doğal sayıları 5, 25 ve 50 ile kısa yoldan çarpar. |
| 5. Soru |
- En çok üç basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000 ile zihinden çarpar. - En çok üç basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000’in en çok dokuz katı olan doğal sayılarla; en çok iki basamaklı doğal sayıları 5, 25 ve 50 ile kısa yoldan çarpar. |
| 6. Soru |
- En çok üç basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000’in en çok dokuz katı olan doğal sayılarla; en çok iki basamaklı doğal sayıları 5, 25 ve 50 ile kısa yoldan çarpar. |
| 7. Soru |
- En çok üç basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000’in en çok dokuz katı olan doğal sayılarla; en çok iki basamaklı doğal sayıları 5, 25 ve 50 ile kısa yoldan çarpar. |
| 8. Soru |
- En çok üç basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000 ile zihinden çarpar. |
| 9. Soru |
- En çok üç basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000’in en çok dokuz katı olan doğal sayılarla; en çok iki basamaklı doğal sayıları 5, 25 ve 50 ile kısa yoldan çarpar. |
| 10. Soru |
- En çok iki basamaklı bir doğal sayı ile bir basamaklı bir doğal sayının çarpımını tahmin eder ve tahminini işlem sonucu ile karşılaştırır. - En çok üç basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000 ile zihinden çarpar. |
TEST 12
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Doğal sayılarla çarpma işlemini gerektiren problemleri çözer. |
| 2. Soru |
- Doğal sayılarla çarpma işlemini gerektiren problemleri çözer. |
| 3. Soru |
- Doğal sayılarla çarpma işlemini gerektiren problemleri çözer. |
| 4. Soru |
- Doğal sayılarla çarpma işlemini gerektiren problemleri çözer. |
| 5. Soru |
- Doğal sayılarla çarpma işlemini gerektiren problemleri çözer. |
| 6. Soru |
- Doğal sayılarla çarpma işlemini gerektiren problemleri çözer. |
| 7. Soru |
- Doğal sayılarla çarpma işlemini gerektiren problemleri çözer. |
| 8. Soru |
- Doğal sayılarla çarpma işlemini gerektiren problemleri çözer. |
| 9. Soru |
- Doğal sayılarla çarpma işlemini gerektiren problemleri çözer. |
| 10. Soru |
- Doğal sayılarla çarpma işlemini gerektiren problemleri çözer. |
TEST 13
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Üç basamaklı doğal sayıları en çok iki basamaklı doğal sayılara böler. |
| 2. Soru |
- Üç basamaklı doğal sayıları en çok iki basamaklı doğal sayılara böler. |
| 3. Soru |
- En çok dört basamaklı bir sayıyı bir basamaklı bir sayıya böler. |
| 4. Soru |
- Üç basamaklı doğal sayıları en çok iki basamaklı doğal sayılara böler. |
| 5. Soru |
- Üç basamaklı doğal sayıları en çok iki basamaklı doğal sayılara böler. |
| 6. Soru |
- Üç basamaklı doğal sayıları en çok iki basamaklı doğal sayılara böler. |
| 7. Soru |
- En çok dört basamaklı bir sayıyı bir basamaklı bir sayıya böler. |
| 8. Soru |
- En çok dört basamaklı bir sayıyı bir basamaklı bir sayıya böler. |
| 9. Soru |
- Üç basamaklı doğal sayıları en çok iki basamaklı doğal sayılara böler. |
| 10. Soru |
- Üç basamaklı doğal sayıları en çok iki basamaklı doğal sayılara böler. |
TEST 14
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Son üç basamağı sıfır olan en çok beş basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000’e zihinden böler. |
| 2. Soru |
- Son üç basamağı sıfır olan en çok beş basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000’e zihinden böler. |
| 3. Soru |
- Son üç basamağı sıfır olan en çok beş basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000’e zihinden böler. |
| 4. Soru |
- Bir bölme işleminin sonucunu tahmin eder ve tahminini işlem sonucu ile karşılaştırır. |
| 5. Soru |
- Bir bölme işleminin sonucunu tahmin eder ve tahminini işlem sonucu ile karşılaştırır. |
| 6. Soru |
- Çarpma ve bölme arasındaki ilişkiyi fark eder. |
| 7. Soru |
- Çarpma ve bölme arasındaki ilişkiyi fark eder. |
| 8. Soru |
- Çarpma ve bölme arasındaki ilişkiyi fark eder. |
| 9. Soru |
- Çarpma ve bölme arasındaki ilişkiyi fark eder. |
| 10. Soru |
- Çarpma ve bölme arasındaki ilişkiyi fark eder. |
TEST 15
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Doğal sayılarla en az bir bölme işlemi gerektiren problemleri çözer. |
| 2. Soru |
- Doğal sayılarla en az bir bölme işlemi gerektiren problemleri çözer. |
| 3. Soru |
- Doğal sayılarla en az bir bölme işlemi gerektiren problemleri çözer. |
| 4. Soru |
- Doğal sayılarla en az bir bölme işlemi gerektiren problemleri çözer. |
| 5. Soru |
- Doğal sayılarla en az bir bölme işlemi gerektiren problemleri çözer. |
| 6. Soru |
- Doğal sayılarla en az bir bölme işlemi gerektiren problemleri çözer. |
| 7. Soru |
- Doğal sayılarla en az bir bölme işlemi gerektiren problemleri çözer. |
| 8. Soru |
- Doğal sayılarla en az bir bölme işlemi gerektiren problemleri çözer. |
| 9. Soru |
- Doğal sayılarla en az bir bölme işlemi gerektiren problemleri çözer. |
| 10. Soru |
- Doğal sayılarla en az bir bölme işlemi gerektiren problemleri çözer. |
TEST 16
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Aralarında eşitlik durumu olan iki matematiksel ifadeden birinde verilmeyen değeri belirler ve eşitliğin sağlandığını açıklar. |
| 2. Soru |
- Aralarında eşitlik durumu olan iki matematiksel ifadeden birinde verilmeyen değeri belirler ve eşitliğin sağlandığını açıklar. |
| 3. Soru |
- Aralarında eşitlik durumu olan iki matematiksel ifadeden birinde verilmeyen değeri belirler ve eşitliğin sağlandığını açıklar. |
| 4. Soru |
- Aralarında eşitlik durumu olan iki matematiksel ifadeden birinde verilmeyen değeri belirler ve eşitliğin sağlandığını açıklar. |
| 5. Soru |
- Aralarında eşitlik durumu olan iki matematiksel ifadeden birinde verilmeyen değeri belirler ve eşitliğin sağlandığını açıklar. |
| 6. Soru |
- Aralarında eşitlik durumu olmayan iki matematiksel ifadenin eşit olması için yapılması gereken işlemleri |
| 7. Soru |
- Aralarında eşitlik durumu olmayan iki matematiksel ifadenin eşit olması için yapılması gereken işlemleri |
| 8. Soru |
- Aralarında eşitlik durumu olmayan iki matematiksel ifadenin eşit olması için yapılması gereken işlemleri |
| 9. Soru |
- Aralarında eşitlik durumu olmayan iki matematiksel ifadenin eşit olması için yapılması gereken işlemleri |
| 10. Soru |
- Aralarında eşitlik durumu olmayan iki matematiksel ifadenin eşit olması için yapılması gereken işlemleri |
TEST 17
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Üç basamaklı doğal sayılarla iki basamaklı doğal sayıları çarpar. |
| 2. Soru |
- Üç doğal sayı ile yapılan çarpma işleminde sayıların birbirleriyle çarpılma sırasının değişmesinin, sonucu değiştirmediğini gösterir. |
| 3. Soru |
- En çok üç basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000’in en çok dokuz katı olan doğal sayılarla; en çok iki basamaklı doğal sayıları 5, 25 ve 50 ile kısa yoldan çarpar. |
| 4. Soru |
- En çok üç basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000’in en çok dokuz katı olan doğal sayılarla; en çok iki basamaklı doğal sayıları 5, 25 ve 50 ile kısa yoldan çarpar. |
| 5. Soru |
- En çok üç basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000 ile zihinden çarpar. - Son üç basamağı sıfır olan en çok beş basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000’e zihinden böler. |
| 6. Soru |
- Üç basamaklı doğal sayılarla iki basamaklı doğal sayıları çarpar. |
| 7. Soru |
- En çok iki basamaklı bir doğal sayı ile bir basamaklı bir doğal sayının çarpımını tahmin eder ve tahminini işlem sonucu ile karşılaştırır. |
| 8. Soru |
- Doğal sayılarla çarpma işlemini gerektiren problemleri çözer. |
| 9. Soru |
- Doğal sayılarla çarpma işlemini gerektiren problemleri çözer. |
| 10. Soru |
- En çok dört basamaklı bir sayıyı bir basamaklı bir sayıya böler. |
| 11. Soru |
- Üç basamaklı doğal sayıları en çok iki basamaklı doğal sayılara böler. |
| 12. Soru |
- En çok dört basamaklı bir sayıyı bir basamaklı bir sayıya böler. |
| 13. Soru |
- Son üç basamağı sıfır olan en çok beş basamaklı doğal sayıları 10, 100 ve 1000’e zihinden böler. |
| 14. Soru |
- Bir bölme işleminin sonucunu tahmin eder ve tahminini işlem sonucu ile karşılaştırır. |
| 15. Soru |
- Çarpma ve bölme arasındaki ilişkiyi fark eder. |
| 16. Soru |
- Çarpma ve bölme arasındaki ilişkiyi fark eder. |
| 17. Soru |
- Doğal sayılarla en az bir bölme işlemi gerektiren problemleri çözer. |
| 18. Soru |
- Aralarında eşitlik durumu olan iki matematiksel ifadeden birinde verilmeyen değeri belirler ve eşitliğin sağlandığını açıklar. |
| 19. Soru |
- Aralarında eşitlik durumu olmayan iki matematiksel ifadenin eşit olması için yapılması gereken işlemleri |
| 20. Soru |
- Doğal sayılarla en az bir bölme işlemi gerektiren problemleri çözer. |
TEST 18
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Basit, bileşik ve tam sayılı kesri tanır ve modellerle gösterir. |
| 2. Soru |
- Basit, bileşik ve tam sayılı kesri tanır ve modellerle gösterir. |
| 3. Soru |
- Basit, bileşik ve tam sayılı kesri tanır ve modellerle gösterir. |
| 4. Soru |
- Basit, bileşik ve tam sayılı kesri tanır ve modellerle gösterir. |
| 5. Soru |
- Basit, bileşik ve tam sayılı kesri tanır ve modellerle gösterir. |
| 6. Soru |
- Basit, bileşik ve tam sayılı kesri tanır ve modellerle gösterir. |
| 7. Soru |
- Basit, bileşik ve tam sayılı kesri tanır ve modellerle gösterir. |
| 8. Soru |
- Basit, bileşik ve tam sayılı kesri tanır ve modellerle gösterir. |
| 9. Soru |
- Basit, bileşik ve tam sayılı kesri tanır ve modellerle gösterir. |
| 10. Soru |
- Basit, bileşik ve tam sayılı kesri tanır ve modellerle gösterir. |
TEST 19
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Birim kesirleri karşılaştırır ve sıralar. |
| 2. Soru |
- Birim kesirleri karşılaştırır ve sıralar. |
| 3. Soru |
- Birim kesirleri karşılaştırır ve sıralar. |
| 4. Soru |
- Bir çokluğun belirtilen bir basit kesir kadarını belirler. |
| 5. Soru |
- Bir çokluğun belirtilen bir basit kesir kadarını belirler. |
| 6. Soru |
- Bir çokluğun belirtilen bir basit kesir kadarını belirler. |
| 7. Soru |
- Bir çokluğun belirtilen bir basit kesir kadarını belirler. |
| 8. Soru |
- Paydaları eşit olan en çok üç kesri karşılaştırır. |
| 9. Soru |
- Paydaları eşit olan en çok üç kesri karşılaştırır. |
| 10. Soru |
- Paydaları eşit olan en çok üç kesri karşılaştırır. |
TEST 20
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Paydaları eşit kesirlerle toplama ve çıkarma işlemi yapar. |
| 2. Soru |
- Paydaları eşit kesirlerle toplama ve çıkarma işlemi yapar. |
| 3. Soru |
- Paydaları eşit kesirlerle toplama ve çıkarma işlemi yapar. |
| 4. Soru |
- Paydaları eşit kesirlerle toplama ve çıkarma işlemi yapar. |
| 5. Soru |
- Paydaları eşit kesirlerle toplama ve çıkarma işlemi yapar. |
| 6. Soru |
- Paydaları eşit kesirlerle toplama ve çıkarma işlemi yapar. |
| 7. Soru |
- Paydaları eşit kesirlerle toplama ve çıkarma işlemi yapar. |
| 8. Soru |
- Paydaları eşit kesirlerle toplama ve çıkarma işlemi yapar. |
| 9. Soru |
- Paydaları eşit kesirlerle toplama ve çıkarma işlemi yapar. |
| 10. Soru |
- Paydaları eşit kesirlerle toplama ve çıkarma işlemi yapar. |
TEST 21
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Kesirlerle toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer. |
| 2. Soru |
- Kesirlerle toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer. |
| 3. Soru |
- Kesirlerle toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer. |
| 4. Soru |
- Kesirlerle toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer. |
| 5. Soru |
- Kesirlerle toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer. |
| 6. Soru |
- Kesirlerle toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer. |
| 7. Soru |
- Kesirlerle toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer. |
| 8. Soru |
- Kesirlerle toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer. |
| 9. Soru |
- Kesirlerle toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer. |
| 10. Soru |
- Kesirlerle toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer. |
TEST 22
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Zaman ölçme birimleri arasındaki ilişkiyi açıklar. |
| 2. Soru |
- Zaman ölçme birimleri arasındaki ilişkiyi açıklar. |
| 3. Soru |
- Zaman ölçme birimleri arasındaki ilişkiyi açıklar. |
| 4. Soru |
- Zaman ölçme birimleri arasındaki ilişkiyi açıklar. |
| 5. Soru |
- Zaman ölçme birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer. |
| 6. Soru |
- Zaman ölçme birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer. |
| 7. Soru |
- Zaman ölçme birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer. |
| 8. Soru |
- Zaman ölçme birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer. |
| 9. Soru |
- Zaman ölçme birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer. |
| 10. Soru |
- Zaman ölçme birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer. |
TEST 23
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Sütun grafiğini inceler, grafik üzerinde yorum ve tahminler yapar. |
| 2. Soru |
- Sütun grafiği, tablo ve diğer grafiklerle gösterilen bilgileri kullanarak günlük hayatla ilgili problemler çözer. |
| 3. Soru |
- Sütun grafiğini inceler, grafik üzerinde yorum ve tahminler yapar. |
| 4. Soru |
- Sütun grafiğini oluşturur. |
| 5. Soru |
- Sütun grafiğini inceler, grafik üzerinde yorum ve tahminler yapar. |
| 6. Soru |
- Sütun grafiği, tablo ve diğer grafiklerle gösterilen bilgileri kullanarak günlük hayatla ilgili problemler çözer. |
| 7. Soru |
- Elde ettiği veriyi sunmak amacıyla farklı gösterimler kullanır. |
| 8. Soru |
- Sütun grafiği, tablo ve diğer grafiklerle gösterilen bilgileri kullanarak günlük hayatla ilgili problemler çözer. |
| 9. Soru |
- Sütun grafiği, tablo ve diğer grafiklerle gösterilen bilgileri kullanarak günlük hayatla ilgili problemler çözer. |
| 10. Soru |
- Sütun grafiğini inceler, grafik üzerinde yorum ve tahminler yapar. |
TEST 24
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Basit, bileşik ve tam sayılı kesri tanır ve modellerle gösterir. |
| 2. Soru |
- Basit, bileşik ve tam sayılı kesri tanır ve modellerle gösterir. |
| 3. Soru |
- Birim kesirleri karşılaştırır ve sıralar. |
| 4. Soru |
- Bir çokluğun belirtilen bir basit kesir kadarını belirler. |
| 5. Soru |
- Bir çokluğun belirtilen bir basit kesir kadarını belirler. |
| 6. Soru |
- Bir çokluğun belirtilen bir basit kesir kadarını belirler. - Zaman ölçme birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer. |
| 7. Soru |
- Paydaları eşit olan en çok üç kesri karşılaştırır. |
| 8. Soru |
- Paydaları eşit olan en çok üç kesri karşılaştırır. |
| 9. Soru |
- Paydaları eşit kesirlerle toplama ve çıkarma işlemi yapar. |
| 10. Soru |
- Kesirlerle toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer. |
| 11. Soru |
- Kesirlerle toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer. |
| 12. Soru |
- Kesirlerle toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer. |
| 13. Soru |
- Zaman ölçme birimleri arasındaki ilişkiyi açıklar. |
| 14. Soru |
- Zaman ölçme birimleri arasındaki ilişkiyi açıklar. |
| 15. Soru |
- Zaman ölçme birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer. |
| 16. Soru |
- Elde ettiği veriyi sunmak amacıyla farklı gösterimler kullanır. |
| 17. Soru |
- Elde ettiği veriyi sunmak amacıyla farklı gösterimler kullanır. |
| 18. Soru |
- Sütun grafiği, tablo ve diğer grafiklerle gösterilen bilgileri kullanarak günlük hayatla ilgili problemler çözer. |
| 19. Soru |
- Sütun grafiğini inceler, grafik üzerinde yorum ve tahminler yapar. |
| 20. Soru |
- Sütun grafiği, tablo ve diğer grafiklerle gösterilen bilgileri kullanarak günlük hayatla ilgili problemler çözer. |
TEST 25
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Üçgen, kare ve dikdörtgenin kenarlarını ve köşelerini isimlendirir. |
| 2. Soru |
- Üçgen, kare ve dikdörtgenin kenarlarını ve köşelerini isimlendirir. |
| 3. Soru |
- Üçgen, kare ve dikdörtgenin kenarlarını ve köşelerini isimlendirir. |
| 4. Soru |
- Üçgen, kare ve dikdörtgenin kenarlarını ve köşelerini isimlendirir. |
| 5. Soru |
- Kare ve dikdörtgenin kenar özelliklerini belirler. |
| 6. Soru |
- Kare ve dikdörtgenin kenar özelliklerini belirler. |
| 7. Soru |
- Üçgenleri kenar uzunluklarına göre sınıflandırır. |
| 8. Soru |
- Üçgenleri kenar uzunluklarına göre sınıflandırır. |
| 9. Soru |
- Üçgen, kare ve dikdörtgenin kenarlarını ve köşelerini isimlendirir. |
| 10. Soru |
- Kare ve dikdörtgenin kenar özelliklerini belirler. - Üçgenleri kenar uzunluklarına göre sınıflandırır. - Üçgenleri kenar uzunluklarına göre sınıflandırır. |
TEST 26
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Açınımı verilen küpü oluşturur. |
| 2. Soru |
- Açınımı verilen küpü oluşturur. |
| 3. Soru |
- Açınımı verilen küpü oluşturur. |
| 4. Soru |
- Açınımı verilen küpü oluşturur. |
| 5. Soru |
- Açınımı verilen küpü oluşturur. |
| 6. Soru |
- İzometrik ya da kareli kâğıda eş küplerle çizilmiş olarak verilen modellere uygun basit yapılar oluşturur. |
| 7. Soru |
- İzometrik ya da kareli kâğıda eş küplerle çizilmiş olarak verilen modellere uygun basit yapılar oluşturur. |
| 8. Soru |
- İzometrik ya da kareli kâğıda eş küplerle çizilmiş olarak verilen modellere uygun basit yapılar oluşturur. |
| 9. Soru |
- İzometrik ya da kareli kâğıda eş küplerle çizilmiş olarak verilen modellere uygun basit yapılar oluşturur. |
| 10. Soru |
- Açınımı verilen küpü oluşturur. |
TEST 27
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Düzlemi tanır ve örneklendirir. |
| 2. Soru |
- Düzlemi tanır ve örneklendirir. |
| 3. Soru |
- Düzlemi tanır ve örneklendirir. |
| 4. Soru |
- Düzlemi tanır ve örneklendirir. |
| 5. Soru |
- Düzlemi tanır ve örneklendirir. |
| 6. Soru |
- Açıyı oluşturan ışınları ve köşeyi belirler, açıyı isimlendirir ve sembolle gösterir. |
| 7. Soru |
- Açıyı oluşturan ışınları ve köşeyi belirler, açıyı isimlendirir ve sembolle gösterir. |
| 8. Soru |
- Açıyı oluşturan ışınları ve köşeyi belirler, açıyı isimlendirir ve sembolle gösterir. |
| 9. Soru |
- Açıyı oluşturan ışınları ve köşeyi belirler, açıyı isimlendirir ve sembolle gösterir. |
| 10. Soru |
- Açıyı oluşturan ışınları ve köşeyi belirler, açıyı isimlendirir ve sembolle gösterir. |
TEST 28
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Açıları, standart olmayan birimlerle ölçer ve standart ölçme birimlerinin gerekliliğini açıklar. |
| 2. Soru |
- Açıları standart açı ölçme araçlarıyla ölçerek dar, dik, geniş ve doğru açı olarak belirler. |
| 3. Soru |
- Açıları standart açı ölçme araçlarıyla ölçerek dar, dik, geniş ve doğru açı olarak belirler. |
| 4. Soru |
- Açıları standart açı ölçme araçlarıyla ölçerek dar, dik, geniş ve doğru açı olarak belirler. |
| 5. Soru |
- Açıları standart açı ölçme araçlarıyla ölçerek dar, dik, geniş ve doğru açı olarak belirler. |
| 6. Soru |
- Açıları standart açı ölçme araçlarıyla ölçerek dar, dik, geniş ve doğru açı olarak belirler. |
| 7. Soru |
- Standart açı ölçme araçları kullanarak ölçüsü verilen açıyı oluşturur. |
| 8. Soru |
- Standart açı ölçme araçları kullanarak ölçüsü verilen açıyı oluşturur. |
| 9. Soru |
- Standart açı ölçme araçları kullanarak ölçüsü verilen açıyı oluşturur. |
| 10. Soru |
- Açıları standart açı ölçme araçlarıyla ölçerek dar, dik, geniş ve doğru açı olarak belirler. |
TEST 29
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Ayna simetrisini, geometrik şekiller ve modeller üzerinde açıklayarak simetri doğrusunu çizer. |
| 2. Soru |
- Verilen şeklin doğruya göre simetriğini çizer. |
| 3. Soru |
- Ayna simetrisini, geometrik şekiller ve modeller üzerinde açıklayarak simetri doğrusunu çizer. |
| 4. Soru |
- Ayna simetrisini, geometrik şekiller ve modeller üzerinde açıklayarak simetri doğrusunu çizer. |
| 5. Soru |
- Ayna simetrisini, geometrik şekiller ve modeller üzerinde açıklayarak simetri doğrusunu çizer. |
| 6. Soru |
- Ayna simetrisini, geometrik şekiller ve modeller üzerinde açıklayarak simetri doğrusunu çizer. |
| 7. Soru |
- Verilen şeklin doğruya göre simetriğini çizer. |
| 8. Soru |
- Verilen şeklin doğruya göre simetriğini çizer. |
| 9. Soru |
- Verilen şeklin doğruya göre simetriğini çizer. |
| 10. Soru |
- Verilen şeklin doğruya göre simetriğini çizer. |
TEST 30
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Standart uzunluk ölçme birimlerinden milimetrenin kullanım alanlarını belirtir. |
| 2. Soru |
- Standart uzunluk ölçme birimlerinden milimetrenin kullanım alanlarını belirtir. |
| 3. Soru |
- Standart uzunluk ölçme birimlerinden milimetrenin kullanım alanlarını belirtir. |
| 4. Soru |
- Standart uzunluk ölçme birimlerinden milimetrenin kullanım alanlarını belirtir. |
| 5. Soru |
- Uzunluk ölçme birimleri arasındaki ilişkileri açıklar ve birbiri cinsinden yazar. |
| 6. Soru |
- Standart uzunluk ölçme birimlerinden milimetrenin kullanım alanlarını belirtir. |
| 7. Soru |
- Uzunluk ölçme birimleri arasındaki ilişkileri açıklar ve birbiri cinsinden yazar. |
| 8. Soru |
- Uzunluk ölçme birimleri arasındaki ilişkileri açıklar ve birbiri cinsinden yazar. - Uzunluk ölçme birimleri arasındaki ilişkileri açıklar ve birbiri cinsinden yazar. |
| 9. Soru |
- Uzunluk ölçme birimleri arasındaki ilişkileri açıklar ve birbiri cinsinden yazar. |
| 10. Soru |
- Uzunluk ölçme birimleri arasındaki ilişkileri açıklar ve birbiri cinsinden yazar. |
TEST 31
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Doğrudan ölçebileceği bir uzunluğu en uygun uzunluk ölçme birimiyle tahmin eder ve tahminini ölçme yaparak kontrol eder. |
| 2. Soru |
- Doğrudan ölçebileceği bir uzunluğu en uygun uzunluk ölçme birimiyle tahmin eder ve tahminini ölçme yaparak kontrol eder. |
| 3. Soru |
- Uzunluk ölçme birimlerinin kullanıldığı en çok üç işlem gerektiren problemleri çözer. |
| 4. Soru |
- Uzunluk ölçme birimlerinin kullanıldığı en çok üç işlem gerektiren problemleri çözer. |
| 5. Soru |
- Uzunluk ölçme birimlerinin kullanıldığı en çok üç işlem gerektiren problemleri çözer. |
| 6. Soru |
- Uzunluk ölçme birimlerinin kullanıldığı en çok üç işlem gerektiren problemleri çözer. |
| 7. Soru |
- Uzunluk ölçme birimlerinin kullanıldığı en çok üç işlem gerektiren problemleri çözer. |
| 8. Soru |
- Uzunluk ölçme birimlerinin kullanıldığı en çok üç işlem gerektiren problemleri çözer. |
| 9. Soru |
- Uzunluk ölçme birimlerinin kullanıldığı en çok üç işlem gerektiren problemleri çözer. |
| 10. Soru |
- Uzunluk ölçme birimlerinin kullanıldığı en çok üç işlem gerektiren problemleri çözer. |
TEST 32
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Üçgen, kare ve dikdörtgenin kenarlarını ve köşelerini isimlendirir. |
| 2. Soru |
- Üçgen, kare ve dikdörtgenin kenarlarını ve köşelerini isimlendirir. - Kare ve dikdörtgenin kenar özelliklerini belirler. |
| 3. Soru |
- Üçgenleri kenar uzunluklarına göre sınıflandırır. |
| 4. Soru |
- Üçgenleri kenar uzunluklarına göre sınıflandırır. |
| 5. Soru |
- Açınımı verilen küpü oluşturur. |
| 6. Soru |
- İzometrik ya da kareli kâğıda eş küplerle çizilmiş olarak verilen modellere uygun basit yapılar oluşturur. |
| 7. Soru |
- Düzlemi tanır ve örneklendirir. |
| 8. Soru |
- Açıyı oluşturan ışınları ve köşeyi belirler, açıyı isimlendirir ve sembolle gösterir. |
| 9. Soru |
- Açıları, standart olmayan birimlerle ölçer ve standart ölçme birimlerinin gerekliliğini açıklar. |
| 10. Soru |
- Açıları standart açı ölçme araçlarıyla ölçerek dar, dik, geniş ve doğru açı olarak belirler. |
| 11. Soru |
- Standart açı ölçme araçları kullanarak ölçüsü verilen açıyı oluşturur. |
| 12. Soru |
- Açıları standart açı ölçme araçlarıyla ölçerek dar, dik, geniş ve doğru açı olarak belirler. |
| 13. Soru |
- Verilen şeklin doğruya göre simetriğini çizer. |
| 14. Soru |
- Verilen şeklin doğruya göre simetriğini çizer. |
| 15. Soru |
- Standart uzunluk ölçme birimlerinden milimetrenin kullanım alanlarını belirtir. |
| 16. Soru |
- Uzunluk ölçme birimleri arasındaki ilişkileri açıklar ve birbiri cinsinden yazar. |
| 17. Soru |
- Doğrudan ölçebileceği bir uzunluğu en uygun uzunluk ölçme birimiyle tahmin eder ve tahminini ölçme yaparak kontrol eder. |
| 18. Soru |
- Uzunluk ölçme birimleri arasındaki ilişkileri açıklar ve birbiri cinsinden yazar. |
| 19. Soru |
- Verilen şeklin doğruya göre simetriğini çizer. |
| 20. Soru |
- Uzunluk ölçme birimlerinin kullanıldığı en çok üç işlem gerektiren problemleri çözer. - Uzunluk ölçme birimleri arasındaki ilişkileri açıklar ve birbiri cinsinden yazar. |
TEST 33
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Kare ve dikdörtgenin çevre uzunlukları ile kenar uzunlukları arasındaki ilişkiyi açıklar. |
| 2. Soru |
- Kare ve dikdörtgenin çevre uzunlukları ile kenar uzunlukları arasındaki ilişkiyi açıklar. |
| 3. Soru |
- Kare ve dikdörtgenin çevre uzunlukları ile kenar uzunlukları arasındaki ilişkiyi açıklar. |
| 4. Soru |
- Kare ve dikdörtgenin çevre uzunlukları ile kenar uzunlukları arasındaki ilişkiyi açıklar. |
| 5. Soru |
- Aynı çevre uzunluğuna sahip farklı geometrik şekiller oluşturur. |
| 6. Soru |
- Aynı çevre uzunluğuna sahip farklı geometrik şekiller oluşturur. |
| 7. Soru |
- Aynı çevre uzunluğuna sahip farklı geometrik şekiller oluşturur. |
| 8. Soru |
- Şekillerin çevre uzunluklarını hesaplamayla ilgili problemleri çözer. |
| 9. Soru |
- Şekillerin çevre uzunluklarını hesaplamayla ilgili problemleri çözer. |
| 10. Soru |
- Şekillerin çevre uzunluklarını hesaplamayla ilgili problemleri çözer. |
TEST 34
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Şekillerin alanlarının, bu alanı kaplayan birimkarelerin sayısı olduğunu belirler. |
| 2. Soru |
- Şekillerin alanlarının, bu alanı kaplayan birimkarelerin sayısı olduğunu belirler. |
| 3. Soru |
- Şekillerin alanlarının, bu alanı kaplayan birimkarelerin sayısı olduğunu belirler. |
| 4. Soru |
- Şekillerin alanlarının, bu alanı kaplayan birimkarelerin sayısı olduğunu belirler. |
| 5. Soru |
- Şekillerin alanlarının, bu alanı kaplayan birimkarelerin sayısı olduğunu belirler. |
| 6. Soru |
- Kare ve dikdörtgenin alanını toplama ve çarpma işlemleri ile ilişkilendirir. |
| 7. Soru |
- Kare ve dikdörtgenin alanını toplama ve çarpma işlemleri ile ilişkilendirir. |
| 8. Soru |
- Kare ve dikdörtgenin alanını toplama ve çarpma işlemleri ile ilişkilendirir. |
| 9. Soru |
- Kare ve dikdörtgenin alanını toplama ve çarpma işlemleri ile ilişkilendirir. |
| 10. Soru |
- Kare ve dikdörtgenin alanını toplama ve çarpma işlemleri ile ilişkilendirir. |
TEST 35
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Yarım ve çeyrek kilogramı gram cinsinden ifade eder. |
| 2. Soru |
- Yarım ve çeyrek kilogramı gram cinsinden ifade eder. |
| 3. Soru |
- Kilogram ve gramı kütle ölçerken birlikte kullanır. |
| 4. Soru |
- Kilogram ve gramı kütle ölçerken birlikte kullanır. |
| 5. Soru |
- Ton ve miligramın kullanıldığı yerleri belirler. |
| 6. Soru |
- Ton ve miligramın kullanıldığı yerleri belirler. |
| 7. Soru |
- Ton-kilogram, kilogram-gram, gram-miligram arasındaki ilişkiyi açıklar ve birbirine dönüştürür. |
| 8. Soru |
- Ton-kilogram, kilogram-gram, gram-miligram arasındaki ilişkiyi açıklar ve birbirine dönüştürür. |
| 9. Soru |
- Kilogram ve gramı kütle ölçerken birlikte kullanır. |
| 10. Soru |
- Ton-kilogram, kilogram-gram, gram-miligram arasındaki ilişkiyi açıklar ve birbirine dönüştürür. - Ton-kilogram, kilogram-gram, gram-miligram arasındaki ilişkiyi açıklar ve birbirine dönüştürür. |
TEST 36
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Ton, kilogram, gram ve miligram ile ilgili problemleri çözer. |
| 2. Soru |
- Ton, kilogram, gram ve miligram ile ilgili problemleri çözer. |
| 3. Soru |
- Ton, kilogram, gram ve miligram ile ilgili problemleri çözer. |
| 4. Soru |
- Ton, kilogram, gram ve miligram ile ilgili problemleri çözer. |
| 5. Soru |
- Ton, kilogram, gram ve miligram ile ilgili problemleri çözer. |
| 6. Soru |
- Ton, kilogram, gram ve miligram ile ilgili problemleri çözer. |
| 7. Soru |
- Ton, kilogram, gram ve miligram ile ilgili problemleri çözer. |
| 8. Soru |
- Ton, kilogram, gram ve miligram ile ilgili problemleri çözer. |
| 9. Soru |
- Ton, kilogram, gram ve miligram ile ilgili problemleri çözer. |
| 10. Soru |
- Ton, kilogram, gram ve miligram ile ilgili problemleri çözer. |
TEST 37
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Mililitrenin kullanıldığı yerleri açıklar. |
| 2. Soru |
- Mililitrenin kullanıldığı yerleri açıklar. |
| 3. Soru |
- Litre ve mililitre arasındaki ilişkiyi açıklar ve birbirine dönüştürür. |
| 4. Soru |
- Litre ve mililitre arasındaki ilişkiyi açıklar ve birbirine dönüştürür. |
| 5. Soru |
- Litre ve mililitre arasındaki ilişkiyi açıklar ve birbirine dönüştürür. |
| 6. Soru |
- Litre ve mililitreyi miktar belirtmek için bir arada kullanır. |
| 7. Soru |
- Litre ve mililitreyi miktar belirtmek için bir arada kullanır. |
| 8. Soru |
- Litre ve mililitreyi miktar belirtmek için bir arada kullanır. |
| 9. Soru |
- Litre ve mililitreyi miktar belirtmek için bir arada kullanır. |
| 10. Soru |
- Bir kaptaki sıvının miktarını, litre ve mililitre birimleriyle tahmin eder ve ölçme yaparak tahminini kontrol eder. |
TEST 38
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Litre ve mililitre ile ilgili problemleri çözer. |
| 2. Soru |
- Litre ve mililitre ile ilgili problemleri çözer. |
| 3. Soru |
- Litre ve mililitre ile ilgili problemleri çözer. |
| 4. Soru |
- Litre ve mililitre ile ilgili problemleri çözer. |
| 5. Soru |
- Litre ve mililitre ile ilgili problemleri çözer. |
| 6. Soru |
- Litre ve mililitre ile ilgili problemleri çözer. |
| 7. Soru |
- Litre ve mililitre ile ilgili problemleri çözer. |
| 8. Soru |
- Litre ve mililitre ile ilgili problemleri çözer. |
| 9. Soru |
- Litre ve mililitre ile ilgili problemleri çözer. |
| 10. Soru |
- Litre ve mililitre ile ilgili problemleri çözer. |
TEST 39
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- Kare ve dikdörtgenin çevre uzunlukları ile kenar uzunlukları arasındaki ilişkiyi açıklar. |
| 2. Soru |
- Kare ve dikdörtgenin çevre uzunlukları ile kenar uzunlukları arasındaki ilişkiyi açıklar. |
| 3. Soru |
- Aynı çevre uzunluğuna sahip farklı geometrik şekiller oluşturur. |
| 4. Soru |
- Aynı çevre uzunluğuna sahip farklı geometrik şekiller oluşturur. |
| 5. Soru |
- Şekillerin çevre uzunluklarını hesaplamayla ilgili problemleri çözer. |
| 6. Soru |
- Şekillerin çevre uzunluklarını hesaplamayla ilgili problemleri çözer. |
| 7. Soru |
- Kare ve dikdörtgenin alanını toplama ve çarpma işlemleri ile ilişkilendirir. |
| 8. Soru |
- Şekillerin alanlarının, bu alanı kaplayan birimkarelerin sayısı olduğunu belirler. |
| 9. Soru |
- Kare ve dikdörtgenin alanını toplama ve çarpma işlemleri ile ilişkilendirir. |
| 10. Soru |
- Yarım ve çeyrek kilogramı gram cinsinden ifade eder. |
| 11. Soru |
- Kilogram ve gramı kütle ölçerken birlikte kullanır. |
| 12. Soru |
- Ton ve miligramın kullanıldığı yerleri belirler. |
| 13. Soru |
- Ton-kilogram, kilogram-gram, gram-miligram arasındaki ilişkiyi açıklar ve birbirine dönüştürür. |
| 14. Soru |
- Ton-kilogram, kilogram-gram, gram-miligram arasındaki ilişkiyi açıklar ve birbirine dönüştürür. |
| 15. Soru |
- Ton, kilogram, gram ve miligram ile ilgili problemleri çözer. |
| 16. Soru |
- Mililitrenin kullanıldığı yerleri açıklar. |
| 17. Soru |
- Litre ve mililitre arasındaki ilişkiyi açıklar ve birbirine dönüştürür. |
| 18. Soru |
- Litre ve mililitreyi miktar belirtmek için bir arada kullanır. |
| 19. Soru |
- Bir kaptaki sıvının miktarını, litre ve mililitre birimleriyle tahmin eder ve ölçme yaparak tahminini kontrol eder. |
| 20. Soru |
- Litre ve mililitre ile ilgili problemleri çözer. |
TEST 40
| Soru | Kazanım |
|---|---|
| 1. Soru |
- 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıları okur ve yazar. M.4.1.1.2. 10 000’e kadar (10 000 dâhil) yüzer ve biner sayar. - 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıların bölüklerini ve basamaklarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler ve çözümler. |
| 2. Soru |
- En çok dört basamaklı doğal sayılarla toplama işlemini yapar. |
| 3. Soru |
- Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer. |
| 4. Soru |
- Doğal sayılarla çarpma işlemini gerektiren problemleri çözer. |
| 5. Soru |
- Doğal sayılarla en az bir bölme işlemi gerektiren problemleri çözer. |
| 6. Soru |
- Aralarında eşitlik durumu olan iki matematiksel ifadeden birinde verilmeyen değeri belirler ve eşitliğin sağlandığını açıklar. |
| 7. Soru |
- Basit, bileşik ve tam sayılı kesri tanır ve modellerle gösterir. |
| 8. Soru |
- Kesirlerle toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer. |
| 9. Soru |
- Sütun grafiğini inceler, grafik üzerinde yorum ve tahminler yapar. - Sütun grafiği, tablo ve diğer grafiklerle gösterilen bilgileri kullanarak günlük hayatla ilgili problemler çözer. |
| 10. Soru |
- Zaman ölçme birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer. |
| 11. Soru |
- Üçgenleri kenar uzunluklarına göre sınıflandırır. |
| 12. Soru |
- İzometrik ya da kareli kâğıda eş küplerle çizilmiş olarak verilen modellere uygun basit yapılar oluşturur. |
| 13. Soru |
- Açıları standart açı ölçme araçlarıyla ölçerek dar, dik, geniş ve doğru açı olarak belirler. |
| 14. Soru |
- Ayna simetrisini, geometrik şekiller ve modeller üzerinde açıklayarak simetri doğrusunu çizer. |
| 15. Soru |
- Uzunluk ölçme birimleri arasındaki ilişkileri açıklar ve birbiri cinsinden yazar. |
| 16. Soru |
- Kare ve dikdörtgenin alanını toplama ve çarpma işlemleri ile ilişkilendirir. |
| 17. Soru |
- Şekillerin çevre uzunluklarını hesaplamayla ilgili problemleri çözer. |
| 18. Soru |
- Ton, kilogram, gram ve miligram ile ilgili problemleri çözer. |
| 19. Soru |
- Litre ve mililitre ile ilgili problemleri çözer. |
| 20. Soru |
- Kare ve dikdörtgenin çevre uzunlukları ile kenar uzunlukları arasındaki ilişkiyi açıklar. |