SADIK UYGUN YAYINLARI ÇOCUK EDEBİYATI KATALOĞU

MEB ÖĞRENME ÇIKTILARI • Bir bütünün yarım ve çeyrek parçalarını belirler. Bütün, yarım ve çeyrek arasındaki ilişkileri belirler. • Zaman ölçü birimlerini okuyabilir ve yazabilir. • Geometrik yapılardaki şekilleri belirler. • Şekiller arasında ilişki kurar. • Geometrik şekillerin biçimsel özelliklerini belirler. • Geometrik şekilleri biçimsel özelliklerine göre ayırır. • Geometrik şekilleri tasnif eder. • Geometrik şekilleri adlandırır. • Kategorik veriye dayalı istatiksel araştırma gerektiren günlük yaşam durumu belirler. Kategorik veriye dayalı betimleme gerektirebilecek araştırma soruları oluşturur. Kategorik verileri toplamak için plan yapar. Kategorik verileri toplar. • Toplanan verileri analiz etmek için görselleştirme araçlarından çetele, sıklık tablosu ve nesne grafini seçer. • Seçtiği araçlarla verileri görselleştirerek analiz eder. • Araştırma sonuçlarını yorumlar. • Araştırma sonuçlarını araştırma sorularına göre değerlendirir. • Standart ölçü birimlerine ilişkin deneyimini, tahmine konu olan uzunluk ile ilişkilendirir. • Nesnelerin uzunluğunu standart ölçü birim cinsinden tahmin eder. • Tahminini ölçüm sonuçlarıyla karşılaştırarak tahminine ilişkin yargıda bulunur. • Standart olmayan sıvı ölçme araçlarına ilişkin deneyimini, tahmine konu olan sıvı miktarı ile ilişkilendirir. • Belirlenen standart olmayan sıvı ölçme araçlarına göre sıvının miktarını tahmin eder. Tahminini ölçüm sonuçla - rıyla karşılaştırarak tahminine ilişkin yargıda bulunur. • Çarpma işleminin anlamının toplama işlemiyle ilişkili olduğunu fark eder. • Çarpma işlemini toplama işlemiyle ilişkilendirir. • Çarpma işlemine ilişkin bileşenleri belirler. • Çarpma işlemine ilişkin bileşenler arasındaki ilişkileri belirler. • Çarpma işlemine yönelik tahmin ve zihinden işlem sonuçlarını ifade eder. • Tahmin ve zihinden işlem sonuçlarını açıklar. • Bölme işleminin anlamının çıkarma işlemiyle ilişkili olduğunu fark eder. • Bölme işlemini çıkarma işlemiyle ilişkilendirir. • Bölme işlemine ilişkin bileşenleri belirler. • Bölme işlemine ilişkin bileşenler arasındaki ilişkileri belirler. • Bölme işlemine yönelik tahmin ve zihinden işlem sonuçlarını ifade eder. • Tahmin ve zihinden işlem sonuçlarını açıklar. 2. Sınıf Matematik KÜLTÜR KATALOĞU // 2026 - 41 -